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El documento discute el miedo al error y cómo afecta la vida de las personas. Argumenta que el sistema educativo tradicional y la sociedad contribuyen a este miedo al exigir excelencia y criticar los errores. Relata una experiencia personal donde un profesor criticó sus malas notas pero no le ayudó a mejorar su comprensión. Concluye que la educación y la familia a menudo obligan a aprender de una sola manera correcta, sofocando la creatividad natural de las personas.
El documento discute el miedo al error y cómo afecta la vida de las personas. Argumenta que el sistema educativo tradicional y la sociedad contribuyen a este miedo al exigir excelencia y criticar los errores. Relata una experiencia personal donde un profesor criticó sus malas notas pero no le ayudó a mejorar su comprensión. Concluye que la educación y la familia a menudo obligan a aprender de una sola manera correcta, sofocando la creatividad natural de las personas.
El documento discute el miedo al error y cómo afecta la vida de las personas. Argumenta que el sistema educativo tradicional y la sociedad contribuyen a este miedo al exigir excelencia y criticar los errores. Relata una experiencia personal donde un profesor criticó sus malas notas pero no le ayudó a mejorar su comprensión. Concluye que la educación y la familia a menudo obligan a aprender de una sola manera correcta, sofocando la creatividad natural de las personas.
El miedo a equivocarse es uno de los miedos mas frecuentes en todas las personas, todos tenemos miedo a equivocarnos ya que el simple hecho de cometer un error puede perjudicarnos de alguna manera en nuestra vida, ya se a de forma física o psicológica , por esa razón hay muchas personas que les cuesta tomar decisiones y terminan perdiendo las riendas de su propia vida. ¿Cuál es la cuota de responsabilidad del sistema educativo tradicional en estos temores? Pienso que el sistema educativo tiene responsabilidad, pero en sí, la sociedad tiene la culpa, quieren que tengamos las mejores notas siempre y que seamos buenos en todo y cuando cometemos un error nos regañan o se ríen de nosotros. Tuve una experiencia en el colegio con una profesora, esta profesora siempre hablaba cosas buenas de las únicas personas que tenían notas buenas, nunca me gustó la materia que ella impartía porque se me hacía muy difícil, en una ocasión saque una nota muy mala y ella me dijo que mis notas eran muy malas y que no me estaba esforzando lo suficiente, cuando la realidad es que si estudiaba pero no entendía y si yo le hacia una pregunta no me ayudaba mucho, en cambio cuando un estudiante destacado le preguntaba algo si le ayudaba. Con esta experiencia quiero decir que muchas veces en las escuelas o colegios nos dicen que hemos cometido un error, pero muchas veces no nos ayudan a comprender en que hemos fallado y por eso en ocasiones cometemos los mismos errores ya que quieren que seamos perfectos, pero no nos ayudan de una manera adecuada en el proceso de aprendizaje. ¿Por qué se nos hace difícil tener un pensamiento creativo? Todos nacemos con la capacidad de ser creativos, pero a veces en la educación o la familia se nos obliga a aprender y hacer las cosas de cierta manera que para ellos es la correcta. Poco a poco vamos perdiendo nuestra creatividad, hasta que llegamos a un punto en la que hemos perdido en su totalidad esa creatividad.