HOJA DE RUTA CSA

Profesor(a): Denisse Vergara Aguilera

Asignatura: Lengua y Literatura TALLER 1° SEMESTRE
Nivel: 7° básico A- B
Número de Horas Pedagógicas de la Unidad: 24 HORAS (12 SESIONES)
Unidad (Número y Nombre):

Unidades complementarias a las pedagógicas.

Segundo trimestre.

Propósito del taller:

Nivelar las habilidades descendidas en los alumnos (as) con dificultades escolares, incluyendo a quienes firmaron
compromisos de superación para el año 2022

Indicadores Clave de la Unidad:

 Fortalecen el desarrollo de destrezas de lectura.

 Fortalecen la capacidad de reflexionar sobre los textos leídos.
 Fortalecen la capacidad de extraer información explícita e implícitas
 Fortalecen la producción de textos.

Nº de CLASE Al final de esta clase, LOS ESTUDIANTES Indique en qué momento de la

(Hrs Pedagógicas) PODRÁN… Unidad aplicará evaluaciones
formativas y la estrategia
Comprensión de lectora de un texto narrativo, Evaluación inicial
Semana 1 responden preguntas explícitas, implícitas y
valorativas
Semana 2 Leen y comprenden textos expositivos,
responden preguntas implícitas explícitas y
valorativas.
Semana 3 Leen y comprenden diferentes microcuentos
analizan sus finales inesperados y conversan
sobre su estructura.
Semana 4 Leen extractos de novelas gráficas y analizan su
estructura y función dentro de los relatos.
Semana 5 Leen un fragmento del Hombre invisible de Wells
y responden preguntas explicitas e implícitas.
Semana 6 Realizan una investigación entre autores de la
ciencia ficción como Bradbury y Wells y comentan
su biografía y obra.
Semana 7 Preparan trabajos de Frissos de comprensión
lectora. Se les ayuda con sus resúmenes.
Semana 8 Ven una película en conjunto para analizarla y
poder leer una crítica de cine.
Semana 9 Leen una critica de cine referente a la película,
reflexionan sobre la historia y hacen una
comparación con el hecho histórico.
Semana 10 Realizan un formulario Google de comprensión Evaluación final
de textos.