CUIDAMOS LA

BIODIVERSIDAD
DE NUESTRO PAÍS
TERCER GRADO - MÓDULO B
 PROPÓSITO DEL MÓDULO
En este módulo identificaremos las características que
deben tener los diferentes hábitat para que las especies
que habitan en él puedan sobrevivir, la importancia de
preservar áreas naturales y además reconocerán las
especies en peligro de extinción que habitan en el
territorio peruano y cuáles son las principales amenazas
que afrontan proponiendo soluciones para evitarlas.
DESEMPEÑOS ESPERADOS
01 iDENTIFICAR LAS AMENAZAS QUE
SUFRE UNA ESPECIE Y QUE LA PONEN
EN UNA SITUACIÓN VULNERABLE.

EXPLICAR LA IMPORTANCIA DE
02 PRESERVAR LAS ESPECIES EN PELIGRO
DE EXTINCIÓN.

Tomar decisiones para

03 preservar la biodiversidad
 META
Analizar una situación para
proponer una respuesta inicial de
indagación.
CRITERIOS DE ÉXITO
❑ Reconocer algunos animales y
mencionar lo que conozco sobre ellos.
❑ Comprender información sobre un
animal en peligro de extinción.
❑ Brindar una respuesta inicial a la
pregunta de indagación, basado en lo
que conozco.
Observamos
− ¿Qué sabemos
sobre estos
animales?
− ¿Cómo creen
que es el hábitat
de estos
animales?
¿Qué haremos?

Conoceremos un poco más sobre estos

animales y también sobre la pregunta de
indagación que guiará nuestro trabajo en este
módulo.
¿QUÉ CONOCEMOS?

¿Alguna vez han

oído hablar del
ave Cortarrama?
❖ ¿Qué tipo de hábitat necesita para
vivir? ¿En qué parte del Perú habita?
❖ ¿De qué se alimenta?
❖ ¿Cuánto mide?
❖ ¿Cuántas cortarramas hay en todo el
planeta?
❖ ¿Por qué crees que dice que el
bosque seco es uno de sus
“refugios”?
❖ ¿Qué significa que es una especie en
peligro de extinción?
❖ ¿De qué manera nos dice que se
puede cuidar a esta ave?
❖ ¿Para qué fue escrito este texto?
 Trabajo individual

Respondemos las preguntas

 Sabías que..

Perú se caracteriza por su variedad geográfica y

climática, que incluye diversos ecosistemas, como
costa, selva y sabana, y un clima tropical, costero y de
cordillera. Lamentablemente y a pesar de su riqueza
natural, Perú posee una extensa lista de especies
animales en peligro de extinción. La caza y la
destrucción de los ecosistemas son las principales
causas.
Por ello, dentro de este módulo aprenderemos más sobre
estas especies.
PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN

¿Qué podemos hacer para cuidar a

los animales de nuestra
comunidad?
ACTIVIDAD ASINCRÓNICA

Investiga sobre algún animal en peligro de

extinción que conozcas y anota las ideas más
importantes.