Reconocer las diferentes figuras y expresarlas en lengua de señas colombianas

Desarrollar las habilidades académico pertinentes para la adquisición de la lsc

Reconocer y aprender las señas acorde con el alfabeto

Desarrollar las habilidades de expresión facial y corporal de los niños sordos a través de actividad
lúdicas

Reconocer y aprender a través de la socialización de lsc

Enseñar a través de los vocabularios diferentes señas de las frutas animales familia y números

Fortalecer los conocimiento y hábitos

Aprender vocabularios en lengua señas colombiana

Reconocer diferentes los números de expresarlas en lengua de señas colombiana

La creación de una figura se realiza mediante la utilización de lápiz y colorear en

las sobras, seguido de enseñar cada forma de figura en el lenguaje señas y
también expresar con ideas en señas
Se explica como se describen las actividades, la descripción y la lenguaje señas,
el stop de cada letras como animales, multiplicaciones, frutas y nombres, de la
cual algunas letras de cada palabra se puede captar en forma de lengua señas y
gestos corporales. Además arreglar las palabras y deletrear.
Se explicaron las tablas de multiplicar en orden y abreviadas, luego se enseño
suma resta multiplicaciones y división con signos. Después unos minutos practicar
la ortografía con palabras sencillas en español
Apoyo a juan David en el lenguaje de señas sobre cuales son responsabilidad y
cuales son sus valores y así como entiende su conocimiento y la expresiones de
sus ideas. Luego, deletrea ortografía de la palabra ( deberes en la escuela) y
corrija la palabra sintaxis en lsc
en el área español, el tema de las conjunciones significa, primero hable a juan
David que día es, luego comienza la clase de conjunción el estudiante sordo no
sabe como usar las conjunciones. Bueno el español es difícil pero lo apoyo con la
lengua de señas de algunas palabras y otras palabras que no se encuentra y doy
ejemplo de verbos y proponer las líneas de respuestas correcta, después de 1
hora talle de dibujo animado y colorea el entorno y animales en lsc
En la clase de ciencia sociales le explique como conocer al fundador de santa
marta y Cartagena desde la antigua historia. Le mostré foto de cada fundador de
la capital como ejemplo Sebastián Belalcázar y Gonzalo Jiménez de quesada,
asimismo otra personaje José celestino matiz. Le muestre luego los respectivos
departamentos y de valle del cauca. En unos minutos practica con repectivos de
las 8 ciudades: Cali Boyacá Bogotá Cartagena santa marta Bucaramanga Tunja y
cauca
En la lenguaje de texto, un cuento se llama la vendedora de cerrillas en grupo de 2
o mas alumnos transcribir un cuento y luego busca el diccionario las palabras
significado después se explique como observa teatral y gestos corporal de un
cuento
Realiza un taller evaluativo de matemáticas apoye a juan David se explica los
cuadros vertical y horizontal de los números y luego yo deletreó los números a
juan para evaluar y captar los números de multiplicaciones
En un tiempo Reunión de los padres con el manejo de alumno acompañado con
angela Se realizó mientras se manejaba información como trámites para
certificación de discapacidad, EPS para solicitud de audífonos, planes de vida
diaria, y familiares., así que acepto asistir a un taller para padres en próxima
Reunión. Y luego en el area de español sobre el explicativo en el tablero apoyo a
alunmo juan david.
Angela y yo se realizado con el apoyo el alumno juan David sobre compresión
lectura y hago piar de un cuento en lsc para sacar el tema. Luego hacemos la
evaluación de seguimiento
En un tiempo disponible le enseño problemas de matemáticas e hice un taller en el
tablero explicándole a juan David, que no comprendía hasta que entendió la
formula de la divisiones
Desarrollar actividades que fomenten el uso de LSC en las aulas para estudiantes
oyentes. Se representa mediante vocabulario, saludos, números y colores.
Iniciado la clase con un taller de evaluación de repaso y aproveche el tiempo para
practicar con de los días de la semana en LSC, después deletreas las palabras de
cada los días.

Mas tarda, le enseñe de cada forma de señas de los fracciones y figuras

geometrías y apoyo a juan David para realizar el taller en clase de los fracciones
se entiende las repuestas correctas.
Empieza el área de español junto a juan David con el taller de ejercicios con las
oraciones debe colocar las palabras correctas y hice descripción y reflexiones en
LSC como dar ejemplos de 3 oraciones que el escoger opinión luego escribir con
el cuaderno de las respuestas, después le explique combina las palabras iguales
Realizando la compresión de lectura sobre el León y el Ratón y hacer descripción
teatral y observa ejemplos de cada palabras de LSC luego le explique las
preguntas y me respondía las señas maneras correctas
Con el cuadernillo # 1 de Español a evaluar las pruebas ICFES explicándole 20
preguntas y también hice descripción con la compresión de lectura con Angela
apoyado al estudiante juan David
Las abreviadas de multiplicación resuelven problemas explicando cómo organizar
números abreviados, corrigiendo números incorrectos y practicando abreviadas
copiándolas en el tablero.
Angela y yo estamos trabajando en inglés para apoyar a Juan David se explica
con el juego didáctico en lengua señas de cada imágenes a construir una tabla de
comparación en español y también practicar a deletrear con memorizar. Luego
haga una sopa de letras para buscar palabras en español. Después escribe un
párrafo, subraye las palabras en la lista y aparecerá una tabla de comparación.
en la clase de matemáticas con el alumno juan David, se expresa en un diálogo en
lsc y en seguida aparece un cartel explicando el tema: lo difícil que es ser docente
en una sociedad sin valores. y luego trabajamos en el taller de matemáticas sobre
las operaciones.
explicó en el tablero que son reptiles, Cuales son los vertebrados, que se
caracterizan por el reptado y se dan dibujos como ejemplos de animales que se
arrastran por el suelo y también hago una descripción de los animales reptiles en
LSC
Angela y yo colaboramos en reciclaje y cuáles son los procesos de reciclaje.
Apoya a Juan David para ayudar en el taller con preguntas y cómo crear el
ambiente adecuado para luego crear una guía. Encuentra visualmente el objeto
por ejemplo vidrio, papel, caucho y plástico en lsc
El que no haya entendido las preguntas se le explicará en clase en el tablero que
trabajó anteriormente y luego dibujará libre, colorear y sombras
En grupo con los compañeros de Juan David, se preparan para resolver un
problema en una situación matemática donde se muestran imágenes y precios en
el tablero y luego se comparten con sus compañeros. Estas situaciones ayudan a
que tus alumnos se diviertan, aprendan de forma didáctica y utilicen el
razonamiento matemático para adquirir conocimientos. Ángela y yo le explicamos
cómo resuelve un problema matemático mediante multiplicación, división, resta y
suma.
Hice una descripción de la lectura y luego busqué el significado de las palabras y
apoyo de la lengua de signos en expresiones, gestos y movimientos. Y practica tu
memoria y luego haz las actividades y escribe un cuaderno para ayudarte con las
preguntas y responder las respuestas.
Comparte los valores con tus compañeros y explica cada valor en LSC. A
continuación, el buzón muestra imágenes y ejemplos para ayudar a Juan David a
comprender las palabras y su significado: convivencia en el colegio, tolerancia,
unión, respeto, amistad, amor.
Enseñar en lsc practicar y memorizar en español
En el aula, Juan David tuvo la oportunidad de demostrar valores como el respeto y
la tolerancia, y los profesores calificaron y evaluaron el aprendizaje de los
estudiantes.
Le expliqué qué es un diccionario, le mostré un ejemplo con un objeto LSC que
tiene un significado, ayudé a Juan David a encontrar el significado de cada palabra
y copiarlas en un cuaderno, y luego le impartí un taller estudiantil. Se aclaro en
lengua de señas.
Hice una descripción del tema, que son los batracios en lengua de señas,
imágenes de muestra, qué tipo de animal se muestra, y luego expliqué cómo se
forma a mano la actividad de la etapa embrionaria en lengua de señas
colombiana, y luego el ciclo de vida. del animal. un animal La rana fue dibujada y
te lo explicaré todo.
Practique vocabulario básico para comprender palabras e imágenes relacionadas
en lenguaje de señas.
Actividades para niños y niñas, comentarios y preguntas como: ¿Qué vamos a
hacer? ¿Cómo es la higiene? "Cuidado personal" entendieron y cómo prevenir
enfermedades.
Compresión la lectura, ayudo a Juan David a obtener una descripción para
comprender la lectura en lengua de señas, así como a buscar el significado de las
palabras y le explico cómo comparar la lectura para que sea más fácil comprender
las palabras y los movimientos corporales. Luego el estudiante Juan David apoyó
a la maestra Stella en el aprendizaje y práctica del lenguaje de señas.
apoyo con el estudiante juan David le expliqué como es la tarea dar el proceso
como estrategias de división para entender los números marcados con diferentes
colores para entender mejor como es la fórmula y se le explicó con divisiones y
trabajo para tratar de concentrarse en memorizar los números
se apoyo a juan David para explicar que es el pasaje natural y cultural se hace
descripción en forma manos corporal en lengua señas y como se dibuja con
ejemplo de pasaje luego se entendieron, el se dibujo pasajes diferentes formas y
después cuales son los imágenes de cada que se encuentra el dibujo en lsc.
Describe la naturaleza del Valle del Cauca, la sección geográfica del río Cauca y
el clima cálido, semihúmedo y templado, ubicado al pie de las cordilleras
occidentales, frío y más frío. Temperatura y grado de sus componentes.
ejercicios, trotar, bailar para mostrar a sus compañeros la igualdad con otros niños
Apoyé a Juan David cómo buscar en un diccionario español inglés y cómo
procesar las instrucciones con el alfabeto del diccionario para luego copiar el
cuaderno al español, entendí todas las explicaciones y finalmente enseñé el
significado en lengua de señas de cada palabra que buscaba.
Junto con el profesor del licenciatura de español, explicamos las habilidades
lecturas a todos los alumnos, les enseñamos cómo mejorar su conocimiento de la
lengua española y los evaluamos dando respuestas correctas a las preguntas que
hacen. Luego explicamos lo que dijo el profesor sobre el tema del océano y
explicamos cómo la comprensión lectora explicando las diferentes ideas, qué
significan las palabras y las respuestas correctas.