RÚBRICA DE UN ARTÍCULO DE OPINIÓN

Nombre del alumno o alumnos:______________________________________________________

NIVEL INICIAL NIVEL MEDIO NIVEL AVANZADO

Título No hay título. Hay un título, pero es poco significativo. Hay un título que es significativo y atrayente.

El párrafo de introducción No se aprecia su existencia Hay un párrafo inicial pero sin valor introductorio al Hay un párrafo inicial que introduce el
general resto del texto. contenido del resto del texto.

No hay una postura argumentativa, oscila entre Se aprecia una postura argumentativa, pero hay La postura argumentativa se mantiene de
Postura argumentativa
una posición y otra. algunos saltos no muy importantes. forma coherente.

La tesis La tesis no se aprecia. La tesis no está muy definida. La tesis se expone de manera clara.

No hay argumentos. Se utilizan argumentos de escasa consistencia Se utilizan argumentos con fuerza
Los argumentos
(experiencia personal…) argumentativa (autoridad…)

No hay frase de conclusión. Hay una frase de conclusión. Hay una frase de conclusión que recoge el
La frase de conclusión
sentido del texto.

La persona gramatical Hay una mezcla sin criterio y constante de La 1º persona singular o plural es visible pero se La persona gramatical más predominante es
adecuada (1º singular o personas gramaticales. mezcla alguna vez con otras personas. la 1º singular o plural.
plural)

La distribución de la No se aprecia una adecuada distribución de la Aparecen párrafos pero alguno de ellos no tiene La información está distribuida en párrafos de
información información en párrafos. sentido por sí mismo. una manera equilibrada y coherente.

No hay citas. Hay algunas citas pero no se utilizan adecuadamente Hay citas de otras personas, expresadas de
Las citas
los procedimientos de citación. manera adecuada.

La expresión de las causas, No hay apenas presencia de oraciones Hay algunas oraciones subordinadas para expresar Se utilizan oraciones subordinadas bien
las consecuencias y las subordinadas. causas, consecuencias y condiciones. construidas para expresar causas,
condiciones consecuencias y condiciones.

El léxico es neutro poco adecuado para la Hay escasa presencia de léxico valorativo. Hay presencia de un léxico adecuado y
El léxico
transmisión de opiniones. valorativo para transmitir opiniones.

La puntuación presenta abundantes errores que La puntuación es correcta, en general con fallos que La puntuación es correcta.
La puntuación
llegan a dificultar la comprensión. no dificultan la comprensión.

La firma No hay firma. La firma. Hay firma