CORPORACIÓN EDUCACIONAL COLEGIO QUILLÓN

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES

ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES
DOCENTES: YOCELYN CIFUENTES – CLAUDIA
REBOLLEDO
EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES AÑO ACADÉMICO 2023

Unidad Nº3: “EL AGUA EN NUESTRA VIDA”

Nombre: Curso: Nota:

Fecha: Exigencia: 60%

Puntaje Ideal: 66 ptos. Puntaje Real:
Objetivos de aprendizaje:
- Reconocer las características del agua.
- Describir el ciclo del agua en la naturaleza, proponiendo acciones cotidianas para su cuidado.
Instrucciones generales:
 Lea cada una de las indicaciones y preguntas presentadas en la prueba. Tras ello responda en cada caso según corresponda.
 El porcentaje de la evaluación es de un 60% de exigencia, utilizándose una escala numérica de 1,0 a 7,0.
 Cualquier actitud de copia o intento de ella, será abordada según el reglamento.
 El tiempo mínimo de realización de la prueba es de 60 minutos, mientras que el tiempo máximo es de 90 minutos.
 Si tienes alguna pregunta levanta la mano para recibir las orientaciones de la profesora.

ÍTEM I. CARACTERÍSTICAS DEL AGUA (Recordar – Escribir – Describir)

1. Indicaciones: Lea las características y señale marcando con una X, aquellas que corresponden a las
propiedades del agua. (7 ptos. En total).

2. Indicaciones: Describa con sus palabras las características del agua señaladas.
(9 ptos. En total).

Incolora: ____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

Insípida: ____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

Inodora: ____________________________________________________________________________
INDICADORES PUNTAJE TOTAL PUNTAJE
_____________________________________________________________________________________
OBTENIDO
Describe cada característica del agua definiendo claramente su significado. 2 ptos. C/u - 6 ptos. En total
Escribe su respuesta completa de forma correcta, coherente y sin faltas de ortografías. 1 pto. C/u - 3 ptos. En total

ÍTEM II. ESTADOS DEL AGUA (Recordar – Escribir – Describir – Analizar)

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ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES
1. Indicación: Escriba en qué estado se encuentra el agua presente en cada imagen. DOCENTES: YOCELYN CIFUENTES – CLAUDIA
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AÑO ACADÉMICO 2023
(2 ptos. C/u) (12 ptos. En total).

2. Indicaciones: Observe las imágenes y describa qué ocurrirá en cada caso. (8 ptos. En total).
INDICADORES PUNTAJE PUNTAJE OBTENIDO
TOTAL
Describe qué ocurrirá con el agua de la olla de forma asertiva, explicando el por qué. 3 ptos.
Escribe su respuesta completa de forma correcta, coherente y sin faltas de ortografías. 1 pto.

¿Qué ocurrirá con el agua que está en la olla? ¿Por qué?

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________
_____

¿Qué ocurrirá con el agua que está en el vaso? ¿Por qué?

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________
INDICADORES PUNTAJE
TOTAL
PUNTAJE OBTENIDO

Describe qué ocurrirá con el agua del vaso de forma asertiva, explicando el por qué. _____ 3 ptos.
Escribe su respuesta completa de forma correcta, coherente y sin faltas de ortografías. 1 pto.

ÍTEM III. CICLO DEL AGUA (Reconocer – Recordar – Escribir – Ubicar – Describir).

1. Indicaciones: Complete el ciclo del agua con los nombres que recibe cada etapa.
(2 ptos. C/u) (10 ptos. En total).

2
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3. Indicaciones: Explique el ciclo del agua con sus palabras. (15 ptos. En total).

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

INDICADORES PUNTAJE TOTAL PUNTAJE

OBTENIDO
Menciona al menos tres etapas del ciclo del agua. 3 puntos
Explica de forma clara en qué consiste cada etapa señalada. 6 puntos
Las etapas mencionadas están en orden de acuerdo al ciclo del agua. 3 puntos
Su escritura es comprensible para el lector. 2 puntos.

ÍTEM IV. CUIDADOS DEL AGUA (Crear – Representar – Escribir – Comunicar)

1. Indicaciones: Cree un afiche que promueva el cuidado del agua. (6 ptos. En total).

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INDICADORES LOGRADO 6 ptos. M/L 4 ptos. P/L 2 pto. N/L 0 pto.

Representa una clara acción o mensaje escrito que promueva el cuidado del agua en la naturaleza o en los hogares.

¡Éxito! 