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NOTA
PRUEBA COEFICIENTE 1
“El agua”
NOMBRE: _________________________________________________________________
OA 9:
Indicadores:
Dan ejemplos del escurrimiento del agua prediciendo su comportamiento.
Describen, por medio de la observación, las diferentes apariencias en que se encuentra
el agua en el entorno.
Demuestran experimentalmente variadas formas que adopta el agua según el recipiente
que la contiene.
Registran información sobre las características del agua.
Observan los cambios del agua líquida en solida o vapor.
OA 10:
Indicadores:
Describen, mediante la exploración, los estados físicos del agua.
Dan ejemplos de los estados sólido, líquido y gaseoso del agua en el entorno.
Describen similitudes y diferencias entre los diferentes estados sólido, líquido y
gaseoso del agua.
Comunican y representan información y resultados obtenidos de experimentos sobre
los estados del agua.
Instrucciones:
Leer con atención la evaluación.
Responder con letra clara y legible.
Mantener silencio y orden durante la evaluación.
I) Completa las siguientes oraciones con las palabras del recuadro: (Un punto
c/u, 4 puntos en total)
III) Identifica a que estado del agua pertenece cada imagen (2 puntos c/u, 12
puntos en total)
Recuerda:
Sólido
ESCUELA CARMELA CARVAJAL DE PRAT
Profesora: Vincy Opazo M
Ciencias Naturales
IV) Lee y colorea de tu color favorito los carteles que poseen características del
agua. (Un punto c/u, 5 en total)
Tiene sabor
ácido No posee olor.
ESCUELA CARMELA CARVAJAL DE PRAT
Profesora: Vincy Opazo M
Ciencias Naturales
Se adapta a la forma de
sus recipientes.
Se escurre.
Tiene un olor a
caramelo.
Se puede evaporar y
congelar.
Es transparente.
Tiene color azul.
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