Fundación Educacional José Emilio Ibáñez Zúñiga

Vicuña Mackenna 626

La Cisterna

Nombre: Fecha de entrega:

Docente: Jorge Miño Fecha de recepción

Curso: 3°A Puntaje Puntos Puntaje real:

ideal: 12

Instrucciones:
- Esperar en el puesto, ordenado y en silencio.
-. Al llamado pasar al frente y contestar Preguntas del profesor.
Ej.: Nombre una habilidad Motriz básica de manipulación (Lanzar)
Ejecute una habilidad motriz de locomoción. (Camina por el patio)
-
Objetivo Indicador

-Reconocer y nombrar OA1

Habilidades Motrices Demostrar control en la ejecución de las habilidades motrices básicas de
Básicas de Locomoción locomoción, manipulación y estabilidad en diferentes direcciones, alturas
manipulación y estabilidad.
y niveles, por ejemplo, atrapar un objeto con una mano a diferentes
-Ejecutar Habilidades alturas, desplazarse boteando un objeto en zigzag y saltar, caminar
motrices básicas de sobre una base a una pequeña altura y realizar un giro de 360° en un
Locomoción, Manipulación y solo pie.
estabilidad.
Criterio Muy Bien 4pts. Bien 3 pts. Por Mejorar Insuficiente total
2pts. 1pts.
Reconoce y Reconoce y nombra Reconoce y nombra Confunde las HMB, No reconoce
nombra con seguridad las con alguna dificultad (confunde conceptos) ni nombra una
diversas HMB de las diversas HMB de ej. Menciona HMB.
HMB Manipulación (lanzar, Manipulación (lanzar, habilidades motrices
Locomoción, atrapar y golpear) atrapar y golpear) como saltar, correr y
manipulación Locomoción (Correr, Locomoción (Correr, caminar como si
y equilibrio caminar y saltar) y caminar y saltar) y fueran habilidades de
equilibrio (Pararse, equilibrio (Pararse, manipulación.
balancearse y balancearse y
empinarse) empinarse)
Ejecuta HMB Ejecuta demostrando Demuestra con poco Se confunde al No Ejecuta
de control en la ejecución control la ejecución de ejecutar HMB Ej. ninguna HBM.
de su HMB designada. la HMB designada Ej., mezcla habilidades de
Locomoción Ej., debe realizar una debe realizar una HMB manipulación con
Manipulació HMB de Locomoción de Locomoción ( correr locomoción
n y equilibrio ( correr saltar o saltar o caminar )
caminar )
Actitud y/o Participa Activamente, Participa activamente Participa, le cuesta No participa,
Participación demuestra respeto y demuestra respeto, prestar atención , no presta
sigue instrucciones de pero le cuesta seguir demuestra respeto atención a las
evaluación instrucciones en la pero le dificulta instrucciones
evaluación seguir instrucciones y falta el
respeto a
profesor