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FRANCISCO MORAZAN
CATEDRATICO:
ABOG: PAMELA MAXIMINA COELLO ALMENDAREZ
TRABAJO:
CUESTIONARIO ANALITICO
EDUCANDO:
REGISTRO:
1701-1994-01332
ASIGNATURA:
FILOSOFÍA
SEDE:
NACAOME-SECCIÓN D1
ASIGNACIÓN NO. 3
CUESTIONARIO ANALÍTICO
"…el conocimiento se presenta como una relación entre estos dos miembros - se refiere
al sujeto y al objeto -, que permanecen en ella eternamente separados el uno del
otro…" (Hessen, 2011: 15).
No, dado que la información como tal no seria especificada en todos sus puntos, y
permitiría la posibilidad de errores dentro del entendimiento del dato, por lo cual no
podría entenderse como tal.
Así las pruebas permiten discriminar qué teorías científicas pueden dar cuenta
adecuadamente de cierto conjunto de hechos y cuáles no. Para que algo sea considerado
una buena prueba, debe ser un conocimiento objetivo, verificable y reproducible. Los
criterios para juzgar una prueba pueden variar según el área de estudio, pero su fuerza se
basa en general en los resultados de análisis estadístico y controles científicos.
Conocimiento espontáneo
Lo que se capta por los sentidos externos o el sentido común. El hombre pide más: de
ahí los niños y su constante “por qué”: el hombre reclama profundidad.
Conocimiento científico-experimental
Conocimiento intelectual
8. La incógnita del inicio del conocimiento humano desafía nuestro nivel actual de
entender. ¿porque?
En este primer eslabón del desarrollo del conocimiento, el hombre atribuye todo lo
inexplicable para ese su primitivo conocer a uno o varios seres presentes más allá de lo
natural y por tanto ausentes del mundo tangible. Así, crea a las deidades seres dotados
de tal poder que, aparte de explicar, manejar y sustentar cada acto o suceso cotidiano,
adoptan indistintamente forma humana o divina y pueden aún confundirse entre ellos,
tomando parte activa en eventos tan prosaicos de la cotidianidad como la guerra, el
comercio, el amor, la agricultura y otros muchos.
9. Para el humano el conocimiento solo puede ser construido bajo el control de algo
Para el humano el conocimiento solo puede ser construido bajo el control de algo que ya
es conocido. ¿explique el porqué de esta afirmación?
tendríamos errores en diferentes operaciones, es por ello que primero se rige por leyes
previamente creadas donde evalúan cada parte de esta fórmula.