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Investigacion cualitativa.

Reporte del capítulo 3: Primeros pasos de la investigación cualitativa.

Maestro: Jesús Tadeo Garza Barquera.

Alumno: Patricio Alejandro Muñiz Rojas.

Matricula: 2016241.

Grupo: 011.
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Reporte del capítulo 3: Primeros pasos de la investigación cualitativa.

La teoría en la investigación cualitativa: para comenzar una investigacion cualitativa, la teoría es

funda mental. Existen diferentes definiciones y conceptualizaciones según el autor, pero

principalmente tiene que ser la generación de los conceptos base para tu investigacion, el

desarrollo y la estructuración de dichos conceptos y por ultimo su verificación. Esto con el fin de

iniciar la investigacion.

Marcos conceptuales: los marcos conceptuales son una forma de estructurar y organizar que se

debe hacer, que información se busca, como se va a recoger esa información, etc. En un

investigacion cualitativa.

Pueden ser de baja elaboración (sumamente simple y concisa), de mayor elaboración

(especificando cada uno de los procesos que se van a llevar).

Los estudios de caso: el estudio cualitativo suele ser sumamente impredecible. El estudio de caso

es la forma que se tiene para intentar organizar todo lo ocurrido a la hora de analizar un fenómeno

y que eventualmente este puede ser compartido al público.

De manera resumida un estudio de casos implica un proceso de indagación que se caracteriza por

el examen detallado, comprehensivo, sistemático y en profundidad del caso objeto de interés.

A lo largo de la historia hay diferentes autores que han hablado desde su perspectiva sobre la

cantidad de estudios de caso que existen, pero en esta ocasión nos orientaremos hacia la

perspectiva de que existen únicamente 2 tipos de estudio de caso:

Diseño de caso único: Los diseños de caso único son aquellos que centran su análisis en un único

caso y su utilización se justifica por varias razones.


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Diseño de caso múltiple: se toman en cuenta una mayor cantidad de resultados, esto pude producir

respuestas contrarias a la hora de analizar os resultados pero mucho más teóricos.

Trabajo de campo: Para comenzar con el acceso al campo es necesario comprender que se han

definido ciertos aspectos necesarios que se deben adoptar para realizar una apropia investigación

cualitativa, algunas de estas pueden ser: que se tiene que hacer en un entorno natural (esto quiere

decir que los participantes a investigar se deben sentir cómodos y familiarizados con el área para

interferir con su estado. El investigador cualitativo debe permanecer durante un tiempo prolongado

en el escenario. El investigador cualitativo no debe romper estilos de vida y involucrar sus

opiniones o ideologías con los participantes. Debe ser empático y debe de mantener su estatus

como visitante e investigador.

En muchas ocasiones será necesario contar con una persona que te de acceso al campo y que

brinde este estatus como investigador. En la investigación cualitativa son conocidos como

porteros.

Para comenzar con el trabajo de campo el investigador debe tener claros estas tres incógnitas:

¿Con quién contactar?: en este caso se buscaría contactar con figuras administrativas o con

estatus dentro de nuestro escenario, ellos serían nuestros porteros.

¿Cómo iniciar el contacto?: normalmente seria presentando una solicitud formar para realizar

nuestra investigación o de manera más informal gracias a llamadas o conexiones.

¿Cómo mantener el contacto?: una vez obtenida la autorización para entrar a nuestro escenario

de investigación tendremos que recurrir a lo ya antes visto conocido como las fases de

vagabundeo, mantenerse en análisis constante y que las personas o fenómenos que vayan a formar

parte de nuestra investigación se sientan en comodidad.


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Conclusion: este capítulo habla grandes rasgos de la fase inicial de la investigacion cualitativa,

que es lo que deberes tener para comenzar a estructurar el terreno. De aquí se toma el punto de

partida, el cual es sumamente importante ya que si algo de lo visto en el capítulo tiene problemas,

eventualmente afectara a otros procesos de la investigacion cualitativa.

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