UniversidadMayordeSanSimó

nFacultaddeCienciasyTecnol
ogíaDepartamento deFísica

LaboratoriodeFísicaBásicaI

Informe
1MEDICIONESDIRECTA
S
Universitario(a): Joaquín ríos flores ,edwin
Ramiro Guaman, Alexander Marino Guaman
Carrera:INGINDUSTRIAL
Docente:ING.EmilioAlissParedes
Paralelo:6
Fecha:31-03-2023
1. Objetivos:
 Utilizarcorrectamenteelcalibradorvernieryelpiederey.
 Realizar mediciones directas de un cilindro, de una esfera, de un cilindrohueco
ydeun disco.
 Expresarcorrectamenteelresultadodecadaunadelasmedicionesrealizadas.
2. Fundamentoteórico:
La acción de medir calcula resultados sobre objetos materiales con instrumentos
demediciónquecontienenlasunidadesdeseadasllamadamedida.Lalongitud,volumen, extensión
o capacidad de una cosa por comparación con una unidad demedida establecida que es
utilizada como referencia, usualmente mediante algúninstrumentograduadocondicha unidad.

Por otro lado, dentro de lo que concierne al término medir, encontramos elconcepto de
unidad demedida. La unidad de medida es el patrón a seguir
pararealizarlamedición.Debecumplirciertascondiciones,lascualesson:

❖ Unaunidaddebeseruniversal.
❖ Unaunidaddebeserdefácilreproducción.
❖ Unaunidaddebeserinalterable.

“Medirescompararunamagnitudfísicaconunpatrónounidaddemedidadeigualnaturaleza”.
El resultado de una medición se obtiene asignándole un número y una unidad
alamagnitud,sinembargo,elvalordelamediciónnoeselverdadero,estoesdebidoalasimperfeccion
esdelinstrumento,laslimitacionespropiasdenuestrossentidos y la manera cómo se
relacionan las variables. Por tanto, toda
medicióntieneunpequeñoerror,yelresultadodelamedicióndeunamagnitudxseexpresacomo:
𝑋=(𝑋𝑟𝑒𝑝±𝑒𝑥 )[𝑢]
1.1

𝑋𝑟𝑒𝑝 :eselvalorrepresentativodelamagnitud,obtenidaporunamedicióndirectao indirecta.

𝑒𝑥:eselerrorabsolutodelvalorrepresent
ativo.u:eslaunidaddemedida.
En cuanto a las medidas directas y sus errores, llamamos medida directa cuandose tiene a
disposición un instrumento que calcule una medida determinada. A su
vez,lamedidadirectapuedepresentardiferenteserrores:

 Errorabsoluto.
 Errorrelativo.
 Errorestándar.

Elerrorabsoluto,𝑒𝑥esladiferenciaentreelvalorrepresentativoyelvalorverdadero(qu
eno sepuedeconocer).
𝑒𝑥=(𝑥𝑟𝑒𝑝−𝑥𝑣 ) 1.2
Tambiénaveceselerrordemedicióneslaprecisióndelinstrumentoconelqueserealizalamedición,e
nelcasodel piedereyenmilímetroses0.05.
Elerrordelamedicióntambiénpuedepresentarseenformarelativayporcentual:
𝑒𝑥
𝐸=
𝑥𝑟𝑒𝑝 Errorrelativo 1.3
𝑒𝑥
𝐸%=
𝑥𝑟𝑒𝑝
×100%Errorporcentual 1.4

Alaecuación1.1,puedeañadirseelerrorporcentual:
𝑋=(𝑋𝑟𝑒𝑝±𝑒𝑥 )[𝑢];𝐸% 1.5
La ecuación 1.4 es la que posteriormente en la parte de resultado emplearemos
parahallarnuestroerrorporcentual.
La ecuación 1.5 es la manera de representar correctamente el resultado de unamedición de
laboratorio, la cual usaremos para representar correctamente
nuestrasedicioneslascualesestánenlastablasacontinuaciónenresultados.

3. Materiales:
 PiedereyoCalibradorVernier.
 TornilloMicrométricooMicrómetro.
 Balanza.
4. ProcedimientoExperimental:
➢ Disco:

1. Seleccionareldiscometálico.
2. Dentrodelasmedidasdebemosseleccionarlaopciónquecorrespondaalamedición,en
nuestrocasolaalturaydiámetrodelobjeto.
3. Posteriormentedebemosajustarelcalibradoralbloquedemetal.
4. Mediantelaobservaciónsedebedividirendosmedidas,laprimeracorrespondiente a la
medida de la escala graduada, a esta medición se
ledebeañadirladelasmarcasapartirdelprimerresultado,endondesedebecalibrar el
nonio y buscar la coincidencia de las dosmarcas para definir
lamedida,cadamarcatieneunvalorde0.01mm.
5. Finalmente se deben sumar ambas mediciones y se tomará como unidad losmilímetros
(ver tabla para resultados obtenidos en clase 1.1), (ver tabla
pararesultadosexperimentalesdelgrupo2.1).
6. Posteriormente hacer el cálculo correspondiente del error porcentual y seexpresó
elresultadocorrectamente(vertablapararesultadosobtenidosenclase1.2),
(vertablapararesultados experimentalesdelgrupo2.2).Repetirelprocedimiento parala
medición dela alturayelancho.
7. Porúltimo,colocareldiscoenlabalanzaytomareldatoobtenido.
 Sus características son las siguientes:

 Mide de 20 a 30 centímetros de diámetro.

 Para mejorar el contraste, está dividido en cuartos que se pintan en blanco y negro
alternativamente.
 La forma de usarlo es como sigue:
 Las mediciones se harán siempre desde la superficie de la masa del agua y nunca desde
puentes, presas o azudes.
 A sotavento y en el lado de sombra se introduce al disco de Secchi atada a una cuerda y una
gaza graduada.
 Se anota la profundidad que el disco alcanza hasta que se pierde de vista.
 Los pasos 2 y 3 se repiten al menos en 3 ocasiones y se anotan las tres mediciones de las
cuales es posible obtener una media con la que trabajar en los posteriores análisis.
➢ Esfera:
1. Seleccionarlaesfera.
2. Sedebeajustarlamedidadelobjeto,enestecasodeldiámetroexternodelaesfera,a partir
deltornillodefijaciónconsuma precisión.
3. Una vez observada la primera medición de la escala regulada se
debecomplementar con la medida a partir del nonio la cual está detallada
paraencontrarlacoincidenciaenlasmarcasconlaescalaregulada.
4. Unavezobtenidasestasdosmedicionesselasdebesumar(vertablapararesultadosobtenid
osenclase1.3),(vertablapararesultadosexperimentalesdelgrupo2.3)
5. Finalmentecalcularsuerrorporcentualparapoderexpresarlamedicióndeformacorrecta.
(vertablapararesultadosobtenidosenclase1.4),
(vertablapararesultadosexperimentalesdelgrupo2.4).
6. Porúltimo, colocar laesferaenlabalanza yobtener dato.

➢ Cilindro:
1. SehizousodelpiedeReyoCalibradorVernier.
2. Serealizólaseleccióndelobjetoquesedeseabamedirenestecasouncilindro,cabe resaltar
que de este objeto se podía medir el diámetro externo y laaltura,primero se
midióeldiámetro externoyluego sualtura.
3. Al realizar la selección del objeto, debemos manipular el pie de rey o calibradorvernier,
dondesolo recorremos lo que sería el nonio (tornillo de fijación)
haciaelladoizquierdoasílograndollegar
alextremodelobjetoparapoderverlamedidadelongitudoaltura.
4. Al recorrer lo que es la parte del nonio se fija en la parte superior derechaahíse
podíavisualizarlamedidaqueselogróobtener.
5. Enfocamosmuybiennuestravistayregistramoslaslecturasdelamedida.
6. Mediante la observación se debe dividir en dos lecturas, la primera
escorrespondientealamedidadelaescalagraduadaquenosdaráresultadosen
centímetros los cuales convertiremos a milímetros porque la unidad demedida
determinada que tenemos, posteriormente es debemos buscar
lacoincidenciaentreunalíneadenonioconunadelaescalagraduada
queseríanuestrasegundalectura.
7. Ya obtenidas ambas lecturas procedemos a sumarlas así llegando a
obtenerlamediciónolecturatotal(vertablapararesultadosobtenidosenclase1.5),
(vertablapararesultadosexperimentalesdelgrupo2.5),despuésdebemoshallarelerrorpo
rcentualyescribirelresultadodelamedicióncorrectamente.
(vertablapararesultadosobtenidosenclase1.6),
(vertablapararesultadosexperimentalesdelgrupo2.6).
8. Repetirelmismoprocedimientoparaobtenerlaaltura.

9. Parafinalizardebemoscolocarelcilindroenlabalanzayasípoderobtenereldatorequerido.
  CilindroHueco:
1. Manipulamoselcilindrohuecoparaconseguireldiámetroexternoeinterno,masayaltura.
2. Seguidamentelaprimeramedidaquedeseamosobtenereseldiámetroexterno,
paraesoajustamoselnoniollevandoalladoderecho.
3. Debemos observar detalladamente la escala graduada donde tendremos elprimer
resultado, posteriormente debemos buscar la coincidencia entre
unalíneadenonioconunadelaescala graduada.
4. Ya obtenidas ambas mediciones procedemos a sumarlas obteniendo lamedición
total (vertabla para resultados obtenidos en clase 1.7), (ver
tablapararesultadosexperimentalesdelgrupo2.7).
5. Posteriormente debemos obtener el error porcentual y escribir el
resultadocompleto.(vertablapararesultados obtenidosenclase1.8),
(vertablapararesultadosexperimentalesdelgrupo2.8).
6. De distinta manera para obtener el diámetro interno se pone en la barradeprofundidad
y ajustamos con el nonio hasta chocar con la profundidad delcilindrohueco.
7. Delamismamaneraqueobtuvimoslosresultadosdelamedidadelaalturalohacemosparae
stamedida.
5. Resultados1(DATOSDELACLASE):

➢ Disco:
Datosdelalecturademedición:

Tabla1.1
Datos delamedición
Unidad Lectura1(mm) Lectura2(mm) Lecturatotal(mm)
Diámetroexterno 30,00 0,15 30,15
Altura 2,00 0,47 2,47

Masa 10,25g
Resultadodelamedición

Diámetroexterno Altura Masa

(30,15±0.05)[𝑚𝑚];0.16% (2,47±0.01)[𝑚𝑚];0.4% (10,25±0.01)[gr];0.09%

  Esfera:
Datosdelalecturademedición:
Tabla1.2
Datos delamedición:

Unidad Lectura1(mm) Lectura2(mm) Lecturatotal(mm)

Diámetroexterno 9,50 0,49 9,99

Masa 4,07gr

Resultadodelamedición.

Diámetroexterno Masa
(9,99±0.01)[𝑚𝑚];0.1% (4,07±0.01)[gr];0.25%

 Cilindro

Datosdelalecturademedición:

Tabla1.3
Datosdelamedición:

Unidad Lectura1(mm) Lectura2(mm) Lecturatotal(mm)

Diámetroexterno 12,00 00,00 12,00

Altura 20,00 0,10 20,10

Masa 17,22gr

Resultadodelamedición:

Diámetroexterno altura Masa

(12,00±0.05)[𝑚𝑚];0.42% (20,10±0.05)[𝑚𝑚];0.2% (17,22±0.01)[gr];0.6%
  Cilindrohueco

Datosdelalecturademedición:
Tabla1.3
Datosdelamedición:

Unidad Lectura1(mm) Lectura2(mm) Lecturatotal(mm)

Diámetroexterno 49,00 0,80 49,80
Diámetrointerno 40,00 0,00 40,00
Altura 75,00 0,65 75,65

Masa 136,49gr

Resultadodelamedición:

Diámetroexterno Diámetrointerno Altura

(40,80±0.05)[𝑚𝑚];0.1% (40,00±0.05)[𝑚𝑚];0.12% (75,65±0.05)[𝑚𝑚];0.06%

Masa (136,49±0.01)[gr];0.07%

6. Conclusiones:

 SepudohacerusocorrectodelCalibradorVernier.
 Serealizócorrectamentelasmedicionesylecturasdelasmedicionesdirectasdelosobjetos(
undisco,unaesfera,uncilindroyuncilindrohueco)
 Losresultadosdecadamediciónseexpresarondemaneracorrectaparacadadimensión
demedicióndelosobjetos.
7. Recomendaciones:

 Serecomiendarealizarconmuchapaciencialoquees
laslecturasdelasdosmediciones,tambiénlacorrectaescrituradelresultadodemedición.
 Noconfundirlasunidadesdemedidaysoloescogerunaunidaddemedidaseamilímetroso
centímetros,peronohacerunusomixto.