2 PRÁCTICA N° 2

2.1 MEDICIÓN Y ERRORES

OBJETIVOS:

1. Aprender a medir con el vernier.

2. Contrastar la exactitud obtenida al medir longitudes con el vernier, en

comparación la obtenida con una regla

PREINFORME:

1. ¿Qué es un error de medición? _____________________________________

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2. ¿Qué tipo de errores hay? _________________________________________

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3. ¿Qué es medir? __________________________________________________

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4. ¿Qué es la densidad de un cuerpo? Explique

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5. ¿De qué ordenes son las densidades de los metales en comparación a la de

los plásticos? Enuncie 3 ejemplos de cada
uno____________________________
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1. ¿En qué casos la densidad no es constante? Explique ___________________

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8. ¿Cómo se calcula el volumen de un cilindro, una esfera, un cilindro hueco y

una esfera hueca?
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MARCO TEÓRICO

Medir es comparar dos magnitudes una de las cuales es el patrón de medida.

Al medir una variable x, se tiene:

x=x ± ∆ x

Aquí x es la medida real, x es la mejor medida estimada y x es la incertidumbre absoluta

de la medición. Es decir, el valor real se encuentra en el siguiente intervalo:

Las incertidumbres o errores se pueden generar por diversos factores humanos y

sistemáticos.

Entre los errores más comunes que se presentan al momento de toma de medidas están:

 Errores de apreciación o paralelaje: Se presentan por la falta de agudeza

sensorial de las personas que toman la medida.
  Errores de exactitud: Cada instrumento de medida tiene una capacidad
para realizar comparaciones en una escala determinada, el nivel de detalle
de la escala es la que finalmente determina la exactitud de la medida.

 Errores de calibración: Los equipos de medida por el uso o por abuso

eventualmente se deterioran y pierden su patrón de referencia, por esa
razón se usan otros dispositivos con patrones más precisos que permiten
recuperar en los medidores iníciales esta referencia; este proceso se
denomina calibración.

 Errores Metódicos: Son muchos las clases de errores metódicos, sin

embargo, algunos de los más comunes con dificultades de conectividad
entre equipos, tiempos de respuestas no sincronizados, pérdida de
información, interferencia del objeto medido y no ajustado, entre otras.

La incertidumbre total, combinada o efectiva de una variable, se obtiene como la raíz

cuadrada de la suma de los cuadrados de las incertidumbres individuales, tal como se
muestra en la ecuación

∆ x= √∑ ∆ x
i
2
i

Error absoluto: El error absoluto es el rango máximo de valores que puede tomar la
variable; y se calcula mediante la siguiente fórmula:

e=∆ x=|x máx−x min|

Error relativo por unidad: Consiste en comparar este error con un patrón de referencia;
este patrón de referencia puede ser el mejor valor estimado:

∆x
e pu=
x

Error porcentual: Es el mismo error por unidad expresado en porcentaje:

∆x
e pu= 100 %
x
Medición directa realizada varias veces: Cuando es posible contar con muchas
mediciones de un mismo parámetro con el mismo instrumento de medida, se debe
calcular el error estadístico como la desviación estándar () del conjunto de valores.

Donde x es el valor promedio, x i es un dato cualquiera y N es el número total de datos.

Discrepancia: En algunas ocasiones, es posible medir la misma variable física a través

de métodos diferentes y como es de esperar, se obtienen resultados también diferentes,
en consecuencia, es importante saber si la discrepancia entre estos valores es
significativa o no. Supóngase que se tienen dos medidas para el mismo parámetro

Con los cuales se puede definir un error estadístico de discrepancia como:

Y en consecuencia, en las medidas con un límite de confianza del 68% cumplen con

y si se cumple con el límite de confianza es de un 96%.

MATERIALES:

 Vernier.
 Regla.
 Dinamómetro.
 3 cilindros macizos (Rojo, amarillo y plateado).
 1 cilindro hueco (aluminio).
 1 arandela.
 1 balín.
  1 esfera plástica

PROCEDIMIENTO:

1. Usando el vernier, mida para cada cilindro, la altura y el diámetro. Para la

esfera, el diámetro. Para la arandela y el cilindro hueco, la altura, el diámetro
interior y el dimaetro exterior. Anote los resultados en la siguiente tabla,
teniendo en cuenta la incertidumbre:

OBJETO ALTURA DIAMETROS

CILINDRO ROJO
CILINDRO AMARILLO
CILINDRO PLATEADO
CILINDRO HUECO
BALÍN
ESFERA DE PLASTICO
ARANDELA
Tabla 1
2. Repita el paso anterior, pero usando la regla. Anote los datos en la tabla 2:

OBJETO ALTURA DIAMETROS

CILINDRO ROJO
CILINDRO AMARILLO
CILINDRO PLATEADO
CILINDRO HUECO
BALÍN
ESFERA DE PLASTICO
ARANDELA
Tabla 2
3. Mida la masa de cada cuerpo usando el dinamómetro. Anote los datos en la
siguiente tabla:
 OBJETO masa

CILINDRO ROJO
CILINDRO AMARILLO
CILINDRO PLATEADO
CILINDRO HUECO
BALÍN
ESFERA DE PLASTICO
ARANDELA
Tabla 3

4. Para cada cuerpo, calcule el volmen usando ecuaciónes geométricas. Hágalo

para el caso del vernier y de la regla por separado. Tenga en cuenta las
incertidumbres:

5. Para cada cuerpo, calcule la densidad. Hágalo para el caso del vernier y de la
regla por separado. Tenga en cuenta las incertidumbres.

6. Anote los resultados obtenidos en la siguiente tabla:

Objeto masa Volumen con Volumen con Densidad con Densidad con
3 3
calibrador(cm ) regla (cm ) calibrador(gr/cm3) regla(gr/cm3)
 Cilindro
Rojo

Cilindro
Amarillo

Cilindro
Plateado

Cilindro
hueco

Balín

Esfera

7. Sabiendo que el cilindro amarillo es bronce, el plateado aluminio, el rojo cobre,

el balín acero, la arandela aluminio, el cilindro plateado aluminio, y la esfera es
de un polímero liviano; averigue los valores de sus densidades en internet, y
llene la siguiente tabla:

Objeto Densidad densidad con Error densidad con Error

calibrador(gr/cm3) porcentual regla (gr/cm3) porcentual
real
(gr/cm3)

Cilindro
Rojo

Cilindro
Amarillo

Cilindro
Plateado

Cilindro
hueco

Balín

Esfera

8. Concluya sobre los errores obtenidos según el instrumento de medición.

Mencione qué tipo de errores hay en esta práctica. Estos errores se deben a
falta exactiud o precisión?