El documento presenta un plan de acción para desarrollar habilidades de respeto, expresión comunicativa, autocontrol y trabajo cooperativo en estudiantes. Los objetivos son practicar normas de respeto, establecer comunicación asertiva, utilizar el autocontrol para manifestarse adecuadamente, y practicar el trabajo cooperativo. Las evidencias de aprendizaje incluyen exploración, juegos expresivos, control de emociones, y demostraciones de trabajo colaborativo. La evaluación se centra en el respeto por otros, comunicación cordial, control de emociones, y
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El documento presenta un plan de acción para desarrollar habilidades de respeto, expresión comunicativa, autocontrol y trabajo cooperativo en estudiantes. Los objetivos son practicar normas de respeto, establecer comunicación asertiva, utilizar el autocontrol para manifestarse adecuadamente, y practicar el trabajo cooperativo. Las evidencias de aprendizaje incluyen exploración, juegos expresivos, control de emociones, y demostraciones de trabajo colaborativo. La evaluación se centra en el respeto por otros, comunicación cordial, control de emociones, y
El documento presenta un plan de acción para desarrollar habilidades de respeto, expresión comunicativa, autocontrol y trabajo cooperativo en estudiantes. Los objetivos son practicar normas de respeto, establecer comunicación asertiva, utilizar el autocontrol para manifestarse adecuadamente, y practicar el trabajo cooperativo. Las evidencias de aprendizaje incluyen exploración, juegos expresivos, control de emociones, y demostraciones de trabajo colaborativo. La evaluación se centra en el respeto por otros, comunicación cordial, control de emociones, y
El documento presenta un plan de acción para desarrollar habilidades de respeto, expresión comunicativa, autocontrol y trabajo cooperativo en estudiantes. Los objetivos son practicar normas de respeto, establecer comunicación asertiva, utilizar el autocontrol para manifestarse adecuadamente, y practicar el trabajo cooperativo. Las evidencias de aprendizaje incluyen exploración, juegos expresivos, control de emociones, y demostraciones de trabajo colaborativo. La evaluación se centra en el respeto por otros, comunicación cordial, control de emociones, y
APRENDIZAJE Respeto Practicar normas de A través de la exploración Manifiesta respeto respeto para Manifiesta respeto por objetos y valora las interactuar armónicamente y personas del medio diferencias con En todo contexto. ambiente. todas las personas y elementos de la naturaleza que lo rodean. Es consciente del cuidado de las naturalezas y de sí mismo
Expresión comunicativa Establecer una Desarrolla diferente clase de Expresa
comunicación asertiva para juegos expresando buena comunicación fortalecer el comunicación con sus cordial diálogo con compañeros, compañeros y docente. y respetuosa docente. autocontrol y Utilizar el autocontrol para Manifiesta las emociones Demuestran (tolerancia) manifestarse adecuadamente básicas aprender a control de sus en cada contexto de manejarlas sin hacerles daño emociones. interacción. a otras personas mediante juegos. Practicar el trabajo cooperati Demuestra y ejecuta Demuestran Trabajo cooperativo vo con sus compañeros de adecuadamente el trabajo empatía a la hora forma armónica colaborativo mediante una de trabajar expresión artística. cooperativamente.