DIPLOMADO EN

PEDAGOGÍA PARA PROFESIONALES NO

LICENCIADOS
ACTIVIDAD EVALUATIVA - MÓDULO 4
CÓDIGO: No aplica VERSIÓN: 1 Página 1 de 3

ACTIVIDAD EVALUATIVA
MÓDULO: PLANEACIÓN Y ORIENTACIÓN DEL PROCESO FORMATIVO

Descripción de la actividad.

Apreciado estudiante:

A partir de los contenidos y conceptos desarrollados en el módulo 4, Planeación y

orientación del proceso formativo, seleccione un nivel de escolaridad, área y un tema de
su preferencia, y elabore la planeación de una clase diaria teniendo presente los
criterios establecidos en el siguiente formato (actividad obligatoria).

Registrar en el cuadro en blanco las respuestas según corresponda.

FORMATO DE PLANEACIÓN PEDAGÓGICA

Año lectivo
Nombre de la institución educativa: SENA SERVICIO
NACIONAL DE APRENDIZAJE
Nombre del docente: DIVIER JESUS DIAZ MARZAL
Área o asignatura: CULTURA FISICA
Grado: 10 Fecha:18/11/2023

Contenido temático Aprendizajes esperados

Generar hábitos saludables de vida Ejecutar actividades de acondicionamiento físico
orientadas hacia el mejoramiento de la condición física
mediante la aplicación de programas
en los contextos productivo y social.
de actividad física en los contextos
productivos y sociales
Momentos de Actividades Recursos Tiempo
 la clase
Inicio Verificación de Listado de 10:00am A
asistencia Videos de asistencia 10: 30 am
reflexión inicial video 30 minutos

Desarrollo Familiarizar a los Recursos humanos 180 minutos

estudiantes con y físicos
conocimientos previos
de los temas.

Desarrollar habilidades
psicomotrices en el
contexto productivo y
social

Implementar un plan de
ergonomía y pausas
activas según las
características de la
función

Investigar los conceptos

básicos de cada
movimiento y pase
utilizando las
herramientas facilitadas
por el profesor.

Ejecutar actividades de
acondicionamiento físico
orientadas hacia el
mejoramiento de la
condición física en los
contextos productivo y
 socia.
Cierre Observación y Recursos humanos 30 minutos
recomendación y y físicos
aspecto a mejorar sobre
la ejecución y
desempeño por grupo e
individual.

Evaluación sobre la
aplicación de la forma de
ejecución de la actividad
Observaciones
La adquisición práctica se desarrollará a través del trabajo colaborativo y la destreza y
habilidades individuales.

Adaptaciones
El ajuste del fenotipo en el ambiente de formación y escenario deportivo