ACTIVIDAD NORMAS SOBRE LA

INCLUSIÓN

INSTRUCTIVO NORMOGRAMA EDUCACIÓN INCLUSIVA

Cordial saludo respetadas estudiantes.

Para la realización del “Normograma Educación Inclusiva”, les solicito que

realicen lectura del contenido de las siguientes normas y que rastreen en ellas los
datos que les pido diligenciar en la tabla adjunta.

-Constitución Política de Colombia: Artículo 68 y Artículo 70

-Ley General de Educación: Título III – Capítulos 1, 3, 4 y 5
-Código de la Infancia y la Adolescencia: Artículo 36, Artículo 41 (De este último,
los numerales 14, 17, 18, 19, 20, 21, 22 y 36) y Artículo 42
-Decreto 804 de 1995
-Ley Estatutaria 1618 de 2013: Títulos I, II y III
-Decreto 1421 de 2017

NORMOGRAMA EDUCACIÓN INCLUSIVA

Nombre de la Fecha de emisión Objeto o propósito Aspectos
norma o publicación (Por (Indiquen éste en relevantes con
(Preséntenlas favor, escriban la sus palabras, no respecto a la
en orden fecha exacta con como figura en la Educación
cronológico. En formato norma, es decir, Inclusiva
cada fila debe día/mes/año) parafraseen) (Enuncien al
ir una norma) menos 3
aspectos de
interés por cada
norma, los que
hayan llamado su
atención o los
que consideren
más pertinentes.
Por favor,
escriban frases
completas, con
sentido y en las
que se
comprenda con
claridad cada uno
de los asuntos
que pretenden
destacar o
resaltar)
Constitución El objetivo es que
Política de 4/julio/1991 todas las personas
Colombia de sean reconocidas en
1991 igualdad de
derechos donde no
sea discriminados
por su raza, genero,
credo entre otras y
por tanto deben
tener el mismo trato,
libertades,
protección y
oportunidades,
asegurando así la
convivencia, justicia,
paz y libertad dentro
de un marco jurídico,
encaminado hacia la
democracia,
garantizando así, un
orden político,
económico y social
justo.
Ley General de Esta se basa en los
Educación - 8/febrero/1994 principios de la
 Ley 115 de Constitución Política
febrero 8 de de Colombia, en
1994 relación al derecho a
la educación, el
objetivo es exponer
las normas que
regulan la prestación
de la educación
pública, el cual esta
enfocado en las
necesidades e
intereses de todos
fundamentado en
una concepción
integral.
Decreto 804 de El objetivo es
1995 – garantizar la
Reglamenta la 18/mayo/1995 educación pública
Atención para grupos étnicos,
Educativa para propiciando un
grupos Étnicos intercambio cultural
en las relaciones y
aprendizajes,
fortaleciendo un
proyecto general de
vida en relación a su
autonomía e
identidad étnica.
Código de El objetivo propiciar
Infancia y 8/noviembre/2006 el pleno desarrollo
Adolescencia – de los niños, niñas y
Ley 1098 de adolescentes en su
2006 entorno familiar y en
la sociedad,
recibiendo un trato
de respeto e
igualdad que lo lleve
a ser feliz y sin
discriminación,
reconociendo la
dignidad humana.
Ley Estatutaria 27/febrero/2013 El objetivo es
1618 de 2013 garantizar la
igualdad de
derechos que tienen
las personas con
 discapacidad,
ofreciendo un trato
especial hacia ellos,
teniendo en cuenta
el largo periodo que
ha sido
discriminados, para
llegar a la igualdad
social de todos en
general.
Decreto 1421 29/agosto/2017
de agosto 29
de 2017

Éxitos y bendiciones para todas.