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UVM Hispano
27/10/23
Pregunta: Respuesta:
Reflexión Personal: podemos decir que es una gran ayuda para buscar
información más rápida y precisa y nos ayuda a hacer las cosas con mayor
facilidad, pero nos vuelve más inservibles y flojos de lo que ya somos.
Por otro lado, es importante destacar que el aprendizaje adaptativo impulsado por
IA puede automatizar una parte importante del análisis de datos que es necesario
para realizar el seguimiento del progreso de los estudiantes, liberando a los
profesores y dándoles la posibilidad de que se concentren en las tareas de
enseñanza que requieren más ayuda humana. Introducir este tipo de tecnología
requiere de un análisis de dónde debe intervenir, no debemos caer en utilizarlo
para todo o para nada, sino donde más capacidad de transformación tiene y
donde más puede ayudar a cada uno de los actores implicados en el proceso de
aprendizaje. Es fundamental que los profesores estén capacitados para utilizar
efectivamente las herramientas de IA y comprender cómo integrarlas de manera
adecuada en el proceso de enseñanza-aprendizaje. El uso de IA implica recopilar
y analizar información personal de los estudiantes, lo que plantea interrogantes
sobre cómo se almacenan, protegen y utilizan esos datos.
Referencias:
Ortega, C. (2023, febrero 25). Inteligencia artificial en la educación: Impacto y
ejemplos. QuestionPro. https://www.questionpro.com/blog/es/inteligencia-artificial-
en-la-educacion/