Actividad 3: Nociones básicas en estadística

Aprendizaje:
• Explica las nociones de variable, población y muestra estadísticas.
• Distingue los diferentes tipos de variables estadísticas.

En esta actividad vamos a realizar un cuadro comparativo. En el cuadro comparativo

vamos a contrastar las definiciones de los conceptos básicos con los que se trabaja
en estadística y a partir de ellos, construiremos nuestra propia noción. Las lecturas
que vamos a revisar son:
• Rincón L. 2017. Estadística descriptiva. Ciudad de México: Facultad de
Ciencias, UNAM.
• Triola M. 2009. Estadística. Naucalpan de Juárez, Estado de
México: Pearson Educación.
• Devore J. 2019. Introducción a la probabilidad y estadística: para ingeniería
y ciencias. Ciudad de México Cengage Learning Editores.

3.1. Instrucciones: Con base en las lecturas sugeridas, escriba la definición del
concepto que se le pide en la correspondiente columna. En la última columna
elabore su propia definición del concepto.

Concepto Rincón L. Triola M. Devore J. Tú definición

Población

Censo
Muestra

Datos

Muestra
aleatoria
simple

Muestreo
estratificado

Variable

Variable
categórica o
cualitativa
 Variable
numérica o
cuantitativa

Variable
numérica
discreta

Variable
numérica
continua

Estadística
descriptiva

Estadística
inferencial

3.2. Instrucciones: A continuación se te pide que des cinco ejemplos de los

conceptos trabajados en el cuadro comparativo.

Población.
 1. _________________________________________
2. _________________________________________
3. _________________________________________
4. _________________________________________
5. _________________________________________

Muestra.
1. _________________________________________
2. _________________________________________
3. _________________________________________
4. _________________________________________
5. _________________________________________

Variables categóricas o cualitativas.

1. _________________________________________
2. _________________________________________
3. _________________________________________
4. _________________________________________
5. _________________________________________

Variables numéricas o cuantitativas

1. _________________________________________
2. _________________________________________
3. _________________________________________
4. _________________________________________
5. _________________________________________

Variable numérica discreta

1. _________________________________________
2. _________________________________________
3. _________________________________________
 4. _________________________________________
5. _________________________________________

Variable numérica continua

1. _________________________________________
2. _________________________________________
3. _________________________________________
4. _________________________________________
5. _________________________________________

3.3 Instrucciones: Completa el siguiente diagrama relaciona los tipos de variables.

3.4. Instrucciones: Define con la mayor precisión posible una población adecuada
en el caso de que se desee llevar a cabo un estudio estadístico sobre el tema que
se le indica.
1. La preferencia electoral en unos comicios.
2. La calidad del aire en una ciudad.
3. Los efectos del tabaco en la salud de las personas.
4. El uso de la biblioteca en una escuela.
5. El nivel de pobreza económica de las familias en una región geográfica.
 3.5. Instrucciones: Define una población adecuada y tres variables que pueden
ser de interés en el caso de que se desee llevar a cabo un estudio estadístico
sobre el tema que se le indica.
1. La obesidad de las personas en un país.
2. Los niveles de inseguridad en una ciudad.
3. El desempeño académico de estudiantes en una universidad.
4. La situación económica de las personas de edad avanzada.
5. La situación migratoria de extranjeros en un país.

3.6. Instrucciones: Determine una posible variable que tenga como uno de sus
posibles valores el indicado en cada inciso.
1. Descompuesto.
2. Mango.
3. 3 veces.
4. 7 de la mañana
5. 1.5 horas.

3.7. Instrucciones: Clasifique las siguientes variables en cualitativas o

cuantitativas, en el caso de ser cuantitativas diga además si son discretas o
continuas.
1. El nivel de felicidad de una persona.
2. El tiempo de vida útil de un foco.
3. El número de hijos en las familias.
4. La cantidad de agua en una presa.
5. La cantidad de dinero en una cuenta bancaria.
6. El estado civil de una persona.

Cierre de la sección y reflexión crítica.

Cerramos esta sección redactando una reflexión crítica sobre los conceptos que
hemos trabajado y su aplicación a un problema particular.
3.8. Instrucciones: Redacte una breve reflexión pensando en una situación que
involucre variabilidad y por ende sea susceptible de un tratamiento estadístico.
Considere las siguientes preguntas guía:
• ¿Qué problema que involucre variabilidad me interesaría explorar y por
qué?
• Con base en el problema pensado ¿Cuál sería mi población y cuál podría
ser una muestra? y ¿por qué en este caso es importante realizar dichas
distinciones?
• Formule de manera concisa las preguntas que le interesaría responder e
indique qué variables se involucran y de qué tipo son.