UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE HONDURAS

CAMPUS LA CEIBA

Alumna:

Karen Fabiola Martínez Betance

Número De Cuenta

200920610062

Catedrático:

Ing. Héctor Castillo

Clase:

Estadística I

Trabajo:

Tarea Del Módulo I

Fecha

12 De Octubre De 2020
 ÍNDICE

INTRODUCCIÓN.............................................................................................................................3
TIPO: SELECCIÓN MÚLTIPLE......................................................................................................4
TIPO: EJERCICIOS PRÁCTICOS....................................................................................................8

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 INTRODUCCIÓN

La presente investigación se refiere al tema de la Estadística, que se puede definir es la

ciencia cuyo objetivo es reunir una información para facilitar al hombre el estudio de datos
masivos de individuos, grupos, series de hechos, etc. y deducir de ello gracias al análisis de
estos datos unos significados precisos o unas previsiones para el futuro.

También se refiere a la importancia, métodos e importancia de la estadística ya que está

relacionada con el estudio de proceso cuyo resultado es más o menos imprescindible y con
la finalidad de obtener conclusiones para tomar decisiones razonables de acuerdo con tales
observaciones

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 Tarea Del Módulo I

Anexo I: Tarea Módulo I

TIPO: SELECCIÓN MÚLTIPLE.

Indicaciones: Los siguientes ejercicios ofrecen cuatro alternativas señaladas, escoger la

alternativa correcta:

1. Son las características de los objetos o individuos que se utilizan de referencia para la
recolección de datos.
a) Inferencia estadística
b) Muestro
c) Variables
d) Estadística descriptiva

2. Es la rama de las matemáticas que examina las formas de procesar y analizar datos.

a) Inferencia estadística

b) Muestro

c) Método científico

d) Estadística

3. Es una parte de la población que reúne similares características de la población que será
analizada.

a) Población

b) Muestra

c) Variables

d) Estadística descriptiva

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4. Totalidad de los individuos, miembros, entes u objetos de los cuales se desea obtener
una conclusión.

a) Población

b) Muestro

c) Variables

d) Estadística descriptiva

5. Método para organizar, resumir y presentar datos de manera informativa.

a) Muestro

b) Estadística Inferencial

c) Población

d) Estadística descriptiva

6. Métodos empleados para determinar una propiedad de una población con base en la
información de una muestra.

a) Muestro

b) Estadística Inferencial

c) Población

d) Estadística descriptiva

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7. El género, la filiación religiosa, tipo de automóvil que posee, estado de nacimiento y
color de ojos son ejemplos de:

a) Muestro

b) Variables Cuantitativas

c) Variables Cualitativas

d) Estadística descriptiva

8. El saldo en su cuenta de cheques, las edades de los presidentes de la compañía, la vida

de la batería de un automóvil y el número de hijos que hay en una familia son ejemplos
de:

a) Muestro

b) Variables Cuantitativas

c) Variables Cualitativas

d) Estadística descriptiva

9. Son las que adoptan sólo ciertos valores y existen vacíos entre ellos.

a) Variables Discretas

b) Variables Cuantitativas

c) Variables Cualitativas

d) Variables Continuas

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10. Se representan con número enteros y decimales.

a) Variables Discretas

b) Variables Cuantitativas

c) Variables Cualitativas

d) Variables Continuas

11. Describa con sus propias palabras la diferencia entre población y muestra.
Las diferencias entre población y muestra en Estadística, derivan del hecho de que la
población es el universo de elementos que se desean estudiar, mientras que la muestra
es una parte representativa de la población.

12. ¿Cuál es la diferencia entre una variable cualitativa y una variable cuantitativa?
De ejemplos.
Las variables cualitativas son aquellas que expresan características o cualidades, y no
pueden ser medidas con números. Por otro lado, las variables cuantitativas, son aquellas
que se expresan mediante un número, por tanto, se puede realizar operaciones
aritméticas con ellas.

13. ¿Cuál es la diferencia entre una variable continua y una variable discreta? De ejemplos.

Las variables discretas: adquiere o asumen un número contable de valores de un

conjunto determinado, no cualquier valor. Por ejemplo: La realización de un censo
anual en una región, determinación de número de hijos en un grupo de 50 familias.

Las variables continuas: adquiere un número infinito (incontables) de valores del

marco de un intervalo, y puede tener valores intermedios. Por ejemplo: el peso de vacas
en una granja (se determina mediante promedio por la diferencia de sus pesos), las
alturas de un grupo de niños en un colegio.

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 TIPO: EJERCICIOS PRÁCTICOS.

1. Para estudiar el grupo sanguíneo de los alumnos de la carrera de Gerencia de

Negocios, se toman 25 alumnos y se les pregunta por su grupo sanguíneo,
obteniendo los siguientes resultados:
0, A, B, 0, 0, A, 0, AB, A, AB, A, 0, 0, B, 0, 0, B, 0, 0, B, A, A, 0, 0, A
En este estudio estadístico tendremos:

a. Población: Módulo IV
b. Muestra: Alumnos
c. Tamaño de la muestra: 25
d. Característica estadística: Cuantitativas
e. Tipo de variable estadística: Discreta

2. Para saber el número de paquetes de folios que compran los alumnos de la

educación secundaria de adultos se ha preguntado a 25 alumnos, obteniendo los
siguientes datos:
1, 3, 4, 2, 3, 3, 2, 3, 1, 3, 4, 5, 4, 5, 3, 2, 2, 2, 1, 4, 1, 3, 3, 2,2
En este estudio estadístico tendremos:

a) Población: Educación secundaria

b) Muestra: Alumnos adultosc.
c) Tamaño de la muestra: 25
d) Característica estadística: Cuantitativa
e) Tipo de variable estadística: Discreta

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3. Para conocer las edades de los empleados de una fábrica se toma la siguiente
muestra: 20, 27, 35, 23, 37, 24, 31, 24, 39, 38, 23, 36, 25, 37, 22, 34,41, 29, 28, 32,
35, 36, 26, 34, 33, 25, 23, 36, 36, 25, 24, 37, 34, 23, 27, 35,32, 24, 38, 3335, 31, 29,
30, 26, 31, 39, 34, 30, 27, 29, 36, 32, 30, 28, 29,40, 39, 24, 39
En este estudio estadístico tendremos:

a) Población: Fábrica
b) Muestra: Empleados
c) Tamaño de la muestra: 61
d) Característica estadística: Cuantitativa
e) Tipo de variable estadística: Discreta

4. Una empresa, para conocer la evolución de sus acciones durante un año, estudia los
resultados durante el mes de noviembre, que son:
8,3; 8,9; 8,7; 6,5; 4,2; 5,4; 6,9; 7,2; 6,3; 6,1; 6,3; 8,1; 7,2; 8,7; 4,1 8,0; 8,2; 8,1; 7,0;
6,3; 5,1; 6,2; 5,9; 6,0; 5,2; 5,1; 5,9; 6,1; 6,2; 5,8
En este estudio estadístico tendremos:

a) Población: Empresa
b) Muestra: el mes de noviembre
c) Tamaño de la muestra: 30
d) Característica estadística: Cuantitativa
e) Tipo de variable estadística: Continúa

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5. Seleccione la opción que representa el método de recolección de datos empleado en
los ejemplos 1- 7

o Recolección de datos publicados

o Recolección de datos obtenidos de la observación
o Recolección de datos obtenidos por la experimentación
o Recolección de datos obtenidos por medio de cuestionarios

1. Un investigador utiliza una base de datos que encuentra en internet

Recolección de datos publicados

2. Un maestro hace anotaciones sobre el comportamiento de los estudiantes en un

salón de clases.
Recolección de datos obtenidos de la observación

3. Un publicista utiliza los datos obtenidos en el último censo.

Recolección de datos obtenidos por medio de cuestionarios

4. Un biólogo compara las características de un grupo control de ratas blancas con

las características de un grupo de ratas que ha sometido a un tratamiento.
Recolección de datos obtenidos por la experimentación

5. Un estudiante anota el color de los carros que pasan por una intersección entre
las 9 am y las 10 am.
Recolección de datos obtenidos de la observación

6. Un sociólogo pide a los estudiantes que se reúnan en Monasterio, que le

contesten unas preguntas escritas sobre el movimiento de drogas en ese lugar.
Recolección de datos obtenidos de la observación

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7. El mismo sociólogo hace anotaciones sobre lo que ha visto en monasterio
durante el día.
Recolección de datos obtenidos de la observación

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