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PROFESIONAL DE ENFERMERÍA
Enlace: https://www.youtube.com/watch?v=l3qc18Y7oa4
COLEGIO DE ENFERMEROS DEL PERÚ
1.- Estatuto y Reglamento y su Reglamento
•D.L. 22315 ,17 de octubre 1978
•Ley 28512, 14 de abril del 2005
•Ley 29011, 28 de abril del 2007
Fuente: https://www.cep.org.pe/
COMPETENCIAS DE EGRESO DEL
PROFESIONAL DE ENFERMERÍA
COMPETENCIAS PROFESIONALES
TIPOS DE COMPETENCIAS PROFESIONALES
COMPETENCIA UPCH
FORMACIÓN DE LICENCIADOS EN ENFERMERÍA:
UN CURRÍCULO POR COMPETENCIAS
PERFIL DEL EGRESADO FAEN UPCH
• COMPETENCIAS TÉCNICAS:
• Dominio: atención integral e integrada de salud de la persona, familia y comunidad (Estado
de salud de la población, tendencias del perfil epidemiológico y demográfico).
• Competencias:
• Realizar el cuidado integral de la persona por curso de vida y su familia, aplicando
los enfoques de derecho, género, interculturalidad y humanista; a través del
método científico durante el PAE.
• Realizar acciones de autocuidado de la persona con secuelas de un daño físico,
mental o social en su entorno familiar, que conlleve a mejorar su calidad de vida.
• Brindar cuidados paliativos a la persona con enfermedades crónicas progresivas que
generan dependencia y constituyen amenazas para la vida, a fin de lograr la máxima
calidad de vida posible para el paciente, su entorno familiar y cuidadores.
• Promover cambios en el comportamiento individual, colectivo y del entorno, para la
generación que conserven, mejoren la salud y fomenten el bienestar.
• Realizar intervenciones de enfermería para la prevención y control de riesgos y
daños que afectan la salud individual y salud pública.
COMPETENCIAS PROFESIONALES DEL
ENFERMERO PERUANO
• COMPETENCIAS TÉCNICAS:
• Dominio: Sistema de salud y Modelo de Cuidado integral de salud por
Curso de Vida para Persona, Familia y Comunidad.
• Competencias:
• Ejercer su profesión en concordancia con el sistema de salud del Perú
y el modelo de cuidado integral de salud asumiendo su rol
transformador y facilitador del acceso equitativo a los servicios de
salud, reconociendo la salud como derecho inalienable e inherente a
todo ser humano.
• COMPETENCIAS CONDUCTUALES: