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MATERIAL INFORMATIVO

Programa de Estudios/Programa Formación Humanística Sesión N°1-B

Experiencia Curricular: Pensamiento Lógico Semestre 2023 - I

Contenido temático: Fundamentos del Pensamiento Clases de pensamiento Operaciones Mentales

Docente:

Tipo de Material Informativo Lectura / artículos / y otros

CLASES DE PENSAMIENTO Y OPERACIONES MENTALES

Clases de pensamiento
Clases de
Definición
pensamiento
Deductivo Dávila (2006) Afirma que el pensamiento deductivo es de gran
utilidad para la investigación. La deducción permite establecer un
vínculo de unión entre teoría y observación

Es un sistema para organizar hechos conocidos y extraer


conclusiones, lo cual se logra mediante una serie de enunciados
que reciben el nombre de silogismos: a) la premisa mayor, b) la
premisa menor y c) la conclusión. Si las premisas del
razonamiento deductivo son verdaderas, la conclusión también lo
será.

El razonamiento deductivo puede organizar lo que ya se conoce y


señalar nuevas relaciones conforme pasa de lo general a lo
específico, pero sin que llegue a constituir una fuente de verdades
nuevas. Las deducciones hechas a partir de la teoría pueden
proporcionar hipótesis que son parte esencial de la investigación
científica.

Recuperado: https://www.redalyc.org/pdf/761/76109911.pdf

El comportamiento complejo del petróleo

El ingeniero Luis Noblecilla Palomino, profesor de la Facultad de Ingeniería de la UDEP,

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Clases de
Definición
pensamiento
sostiene que, como consecuencia de las corrientes que presenta el mar y a los distintos
fenómenos como la formación de vórtices, sí hay traslado de petróleo hacia otras zonas
del mar, tanto al interior superficial como en profundidad ya que el mar no tiene un
comportamiento estático, donde si se introduce petróleo, este se encontrará flotando y
sin movimiento debido a la diferencia de densidad que existe entre ambos fluidos: 800
kg/m3 (petróleo) frente a 1020 kg/m3 (agua de mar); generando irreparables daños en la
fauna marina.

En nuestro país con el derrame de petróleo causado por Repsol, se obtuvo las mismas
características, el crudo se presentaba “flotando”. Por lo tanto, ocasionará los efectos
negativos en nuestra fauna marina.

Inductivo Dávila (2006) Este pensamiento puede ser Incompleto (es decir,
solo se incluyen una serie de casos concretos para establecer las
conclusiones) o Completo (incluyendo todos los casos particulares
observados). Francis Bacon (1561-1626) En su opinión, el
investigador tenía que establecer conclusiones generales
basándose en hechos recopilados mediante la observación
directa, reuniendo datos particulares y hacer generalizaciones a
partir de ellos. Estas observaciones se hacían sobre fenómenos
particulares de una clase, y luego a partir de ellos se hacían
inferencias acerca de la clase entera. Este procedimiento se
denomina razonamiento inductivo. Además, mientras tengamos
mayor cantidad de observaciones la probabilidad de tener una
conclusión más exacta será mayor.

Recuperado: https://www.redalyc.org/pdf/761/76109911.pdf

Terman, se interesó en los rasgos de los niños de inteligencia brillante. Efectuó un


estudio intensivo y sostenido con más de 1000 niños de California que obtuvieron
calificaciones mayores de 140 en la prueba de la inteligencia de Stanford-Binet, los
resultados de dicha prueba reportaron que el promedio general de altura, peso y salud
física era ligeramente superior a la de otros niños de la misma edad, esto permitió
concluir que los niños brillantes no son criaturas endebles sino que su desarrollo físico es
ligeramente superior al de otros niños que poseen una capacidad intelectual normal. Esta
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Clases de
Definición
pensamiento
conclusión no ha sido demostrada en forma absoluta sólo tiene grandes probabilidades
de ser cierta.

Analítico Rivera (2021) El pensamiento analítico es un pensamiento


razonable y reflexivo acerca de una situación determinada. El
rasgo distintivo de este tipo de pensamiento es que divide el objeto
de estudio o problema, en partes más pequeñas, categorizadas y
examinadas por separado; identificando lo relevante de lo
irrelevante, para así obtener una respuesta o solución al problema
o para tomar una decisión.

Recuperado:
https://www.alejandroriveraprato.com/wp-content/uploads/2021/07/
PensamientoAnaliticoFS2404.pdf

La corrección de un defecto de salud mediante cirugía. Los médicos deben estudiar


primero el conjunto de partes conexas del cuerpo, hasta identificar el causante del
malestar y entonces diseñar un plan de acción

El mejoramiento de la producción de una fábrica. El empleado deberá revisar los distintos


departamentos que intervienen en su cadena productiva para asegurarse de que operen
de manera idónea

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Clases de
Definición
pensamiento
Convergente Morales, N. (2017). El pensamiento convergente es el
pensamiento dirigido hacia la solución correcta de un problema,
utilizando ideas diversas, se concreta en una única solución.

Es cerrado, es decir, implica restringir las posibilidades y por lo


tanto la producción de una única respuesta. Por ejemplo, una
prueba de selección múltiple está diseñada para ser resuelta a
través del pensamiento convergente ya que sólo se acepta una
única respuesta, aquí no se requiere poner a prueba la inventiva y
creatividad. Este tipo de problemas es el más abundante en las
llamadas "pruebas de inteligencia".

El pensamiento convergente es el tipo de pensamiento más común


ya que induce a una respuesta automática y esta respuesta se da
por la asociación que hacemos con el contexto en que se
desarrolla la situación.

Recuperado:

https://upvv.clavijero.edu.mx/cursos/LEB0105/documentos/
Pensamiento_convergente_divergente_y_lateral.pdf

En épocas de lluvia de presentan goteras en la casa

- Poner un depósito debajo de la gotera(balde)

- Un problema matemático puede tener diversas alternativas de solución, pero con una
única respuesta

- "Alto es a bajo como largo es a…...".

- "Diga cuál es el quinto número de la serie 2, 4, 8, 16, …".

Divergente Según Guilford (2017), el pensamiento divergente constituye un


importante factor de la creatividad. Las situaciones que no tienen
una solución única, requieren de un enfoque sensible y de
inventiva del pensamiento divergente.

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Clases de
Definición
pensamiento
Una característica muy importante del pensamiento divergente es
su desvinculación de patrones preestablecidos lo que permite el
fluir de las ideas libremente. Otro tipo de pensamiento libre lo
hallamos en la imaginación, al imaginar creamos algo nuevo, algo
que nunca habíamos visto en los mismos términos. Imaginar
significa concebir nuevas posibilidades.

El pensamiento divergente es abierto por que requiere del mayor


número de respuestas a problemas de tipo.

Recuperado:

https://upvv.clavijero.edu.mx/cursos/LEB0105/documentos/
Pensamiento_convergente_divergente_y_lateral.pdf

La urgencia de arreglar nuestros sistemas de alimentación fallidos

La inminente crisis alimentaria derivada del aumento del coste de la comida delata la
necesidad de resolver los problemas de los sistemas de suministro a nivel global

En septiembre pasado, la Cumbre sobre los Sistemas Alimentarios de Naciones Unidas


reunió a actores clave de la alimentación y la agricultura con el fin de establecer nuevos
compromisos que mejoren los sistemas alimentarios a nivel mundial. Las cinco vías de
acción de la cumbre identificaron diversas soluciones para erradicar el hambre y la
malnutrición, y asegurar la sostenibilidad ambiental en las cadenas de suministro.

https://elpais.com/planeta-futuro/red-de-expertos/2022-05-25/la-urgencia-de-arreglar-
nuestros-sistemas-de-alimentacion-fallidos.html

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Clases de
Definición
pensamiento
Creativo De Bono. (1996) Crear es pensar y creatividad es pensar
diferente, define la creatividad como una forma de pensar cuyos
resultados son cosas que tienen a la vez novedad y valor. Este
pensamiento, nos permite modificar o crear algo nuevo, diferente y
original, ya sea con fines utilitarios, estéticos o sociales; acude a la
imaginación para dar respuesta a las diferentes necesidades.

Recuperado:

https://www.revista.unam.mx/vol.10/num12/art87/art87.pdf

El pensamiento creativo se caracteriza, principalmente, por su


Fluidez de pensamiento, Originalidad, Sensibilidad, Respuestas
ingeniosas, Voluntad de ser diferente, Estricta autodisciplina,
Estándares elevados de excelencia y Voluntad de correr riesgos.

Desventajas: La creatividad no es algo que se pueda controlar, las


personas muy creativas suelen ser muy ingenuas, la creatividad
no se lleva muy bien con seguir reglas, la creatividad suele ser
impredecible

Recuperado:

https://www.euroinnova.pe/blog/ventajas-y-desventajas-de-la-
creatividad

Jovam, un robot que apoya en la educación de los presos del Perú. Fue creado por el
profesor rural Walter Velásquez con desechos electrónicos reciclados. Su cuerpo de fibra
de maíz baila, sus ojos parpadean cuando habla, responde a preguntas sobre objetivos
de desarrollo sostenible e incluso sabe alemán.

Sistémico (Chandler y Boutilier R., 1992) El pensamiento sistémico se define


como la actitud del ser humano que se basa en la percepción del
mundo real en términos de totalidades para su análisis y
comprensión.

El pensamiento sistémico no se queda en determinar las


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Clases de
Definición
pensamiento
características de las partes, sino que va más allá, hasta la
comprensión profunda del porqué. Busca reconocer las relaciones
que existen entre los sucesos y las partes. Busca una mayor
conciencia de comprensión para interactuar con esos sucesos y, si
es posible incluir en ellos.

El pensamiento sistémico concibe que un objeto no esté solo en el


mundo, es parte de un sistema y, por tanto, su funcionamiento
también depende de ese entorno. Es decir, debe atenderse los
objetos como parte de un conjunto global, teniendo en cuenta que
nada surge sin la intervención de otras partes.

Recuperado:

https://repository.eia.edu.co/bitstream/handle/11190/689/
RSO00081.pdf;jsessionid=17CD1A4633E73810140DC1047AF38F
A0?sequence=1

El arreglo de un motor. Los mecánicos deben utilizar el pensamiento sistémico para


arreglar motores, porque en estos mecanismos todas las partes deben funcionar
correctamente para que se desempeñe bien el sistema. Por eso, para repararlos, es
necesario tener en cuenta cómo sus unidades funcionan conjuntamente.

Crítico Cuestiona, evalúa, indaga y busca siempre el porqué de las cosas.


Se caracteriza por evaluar de forma analítica las ideas para
llevarlas a conclusiones concretizadas y basadas en gustos,
moral, valores, etc.… El pensamiento crítico forma parte de la
personalidad de una persona, haciéndola más intuitiva y analítica,
de esta manera a tomar buenas y sabias decisiones basadas en
realidades concretas.

Harry (2003).

El pensamiento crítico, por definición, es un proceso en donde el


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Clases de
Definición
pensamiento
individuo usa la razón para dirigir su pensamiento de forma
que cuestiona afirmaciones o las emociones con la finalidad
de llegar a la postura más razonable sobre un tema.

¿Quieres unirte al grupo de personas que busca la innovación y la


revolución de pensamiento? Entonces, tienes que descubrir las
características del perfil de un pensador crítico.

1. Es reflexivo

2. Es de mente abierta y humilde

3. Sabe escuchar

4. Es curioso, nunca conformista

5. Es autodidacta

Recuperado:

https://www.crehana.com/blog/transformacion-digital/que-es-y-
para-que-se-usa-el-pensamiento-critico/

“El precio de los combustibles en Perú está subiendo por factor de la economía mundial.
La guerra entre Rusia y Ucrania ha disparado el precio de la energía en el mundo,
empezando por el petróleo hasta el gas natural, y ambos están subiendo, esa es la
razón”, dijo Jorge González Izquierdo, a Trome.

Operaciones mentales:
Se definen de acuerdo a dos autores:

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JEAN PIAGET las Según REUVEN FEUERSTEIN son "el
definió como “la conjunto de acciones
acción interiorizada interiorizadas, organizadas y
que modifica el coordinadas, en función de
objeto del las cuales llevamos a cabo la
conocimiento y que elaboración de la información
se va construyendo y agrupando de un que recibimos". Así, el acto
modo coherente en el intercambio mental se analiza en función de las estrategias
constante entre pensamiento y acción que emplea la persona para explorar,
exterior. manipular, organizar, transformar, representar
y reproducir nueva información.

Las operaciones mentales pueden ser relativamente simples (ej. reconocer, identificar, comparar)
o complejas (ej. pensamiento analógico, transitivo, lógico e inferencial).

Las operaciones mentales están organizadas desde lo elemental a lo complejo y se detallan a


continuación:

Operaciones mentales

1. Evocación: Capacidad de Ejemplo:


recordar una experiencia previa,
Yalethe Toledo, 49 años - de
es decir el regreso de la
Zaraza, Venezuela
subconciencia a la conciencia
con el carácter de un recuerdo “Siento que cada palabra que

(Feuerstein, 1980) hablo en portugués es un paso


adelante en mi ida”, dice Yalethe, quien ha estado
Recuperado de:
en Brasil con su familia por poco más de un año.
https://www.studocu.com/cl/doc
ument/universidad-central-de- “Sufrimos mucho en Venezuela, no podíamos

chile/pensamiento-critico/ quedarnos atrás. Somos muy guerreros, venimos

operaciones-mentales/ a luchar para construir un nuevo futuro.”

15855978 “Las palabras que hablo salen de mi corazón.


‘Dios los bendiga’ es una frase que significa
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Operaciones mentales

mucho para mí en esta nueva vida en Brasil.


Estamos muy agradecidos por todo el apoyo y por
estar aquí juntos”.

https://www.acnur.org/noticias/historia/
2020/8/5f36b5304/cinco-historias-de-refugiados-y-
migrantes-venezolanos-que-estudian-portugues.html

2. Identificación: Es reconocer Ejemplo:


las características esenciales y
Van apareciendo más pistas
transitorias que definen los
y datos sobre el caso del
objetos. La riqueza léxica
asesinato del hombre que
condiciona nuestra
fue encontrado envuelto en un colchón y lanzado
identificación, así como la
en el jirón Santa Rosa, en San Juan de
búsqueda y relación entre
Lurigancho. TV Perú Noticias indicó que la
todas las partes del elemento
identidad de la víctima es Richard Alexander
que estudiamos (Feuerstein,
Gonzales Fuenmayor (25), quien sería extranjero.
1980)
En el informe periodístico se indicó que la Policía
Recuperado de: Nacional pudo establecer la identidad del hombre
https://www.studocu.com/cl/doc debido a que los agentes PNP recibieron la
ument/universidad-central-de- información de los vecinos respecto a que una
chile/pensamiento-critico/ camioneta de color negro y de placa BTL-308 se
operaciones-mentales/ encontraba estacionada desde el último fin de
15855978 semana al frente de una losa deportiva. Por ello, a
través de la placa, ubicaron al propietario, quien
sería un empresario que reside en Trujillo.

https://elcomercio.pe/lima/policiales

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Operaciones mentales

3. Comparación: Es relacionar
los objetos, elementos o datos
cualesquiera, para hallar sus
semejanzas y diferencias.
Buscamos formar la conducta
comparativa espontánea que
explore todos los rasgos para
compararlos de forma
sistemática (Feuerstein, 1980)

Recuperado de:
https://www.studocu.com/cl/doc
ument/universidad-central-de-
chile/pensamiento-critico/
operaciones-mentales/
15855978stemática.

4. Diferenciación: Surge de la Ejemplo: ¿Cuáles son las diferencias entre estos


actividad de comparar. vehículos de transporte? Y ¿Existen diferencias
Descubrir en esa relación los entre los modelos de celulares?
rasgos no comunes, tanto
relevantes como irrelevantes.
La capacidad de discriminación
dependerá de nuestra
atención, búsqueda sistemática
y nivel léxico para definir esas
diferencias (Feuerstein, 1980)

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Operaciones mentales

Recuperado de:
https://www.studocu.com/cl/doc
ument/universidad-central-de-
chile/pensamiento-critico/
operaciones-mentales/
15855978

5. Clasificación: Relaciona o Ejemplos:


agrupa los elementos de un
● Organizar los elementos químicos conocidos en
todo a partir de determinados
criterios. Esto surge por los distintos grupos que componen la tabla
nuestra necesidad o interés, periódica de los elementos, atendiendo a sus
pero siempre a partir de las propiedades energéticas y a su comportamiento
características compartidas por respecto de los demás elementos químicos.
los objetos que tenemos. Para
● Clasificación
clasificar se usan estrategias y
medios que representan las de los alimentos

relaciones internas entre los


datos: cuadros, matrices,
tablas, diagramas (Feuerstein,
1980)

Recuperado de:
https://www.studocu.com/cl/doc
ument/universidad-central-de-
chile/pensamiento-critico/
operaciones-mentales/
15855978

6. Seriación: Habilidad de Ejemplos:


ordenar elementos de acuerdo
● Cartulinas rectangulares de distintos tamaños las
a dos o más criterios. Como
proceso mental, debe ubicar de menor a mayor en función de las
la seriación consiste en dimensiones de cada una (así, entonces, la
cadena comenzará con la figura más pequeña y
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Operaciones mentales

comparar elementos, culminará con la más grande).


relacionarlos y ordenarlos de
acuerdo a sus diferencias. Este
ordenamiento constituye una
serie (Feuerstein, 1980)

Recuperado de:
https://www.studocu.com/cl/doc
ument/universidad-central-de-
chile/pensamiento-critico/
operaciones-mentales/
15855978

7. Codificación: Sustituye los Ejemplos:


objetos por símbolos
● El SEGAT (Servicio de Gestión Ambiental de
convencionales, de manera
que se facilita la manipulación Trujillo) propuso un novedoso sistema de
y ahorro del tiempo y esfuerzo administración de residuos sólidos, mediante
en la elaboración de la depósitos con colores específicos para cada
información. Los códigos más residuo.
fáciles son los números y los
verbales. Cada disciplina usa
unos códigos específicos con
unos significados concretos
(Feuerstein, 1980)

Recuperado de:
https://www.studocu.com/cl/doc
ument/universidad-central-de-
chile/pensamiento-critico/
operaciones-mentales/
15855978

8. Decodificación: Es la Ejemplo: Esta señal ¿es universal?


operación inversa a la

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Operaciones mentales

codificación. Se trata de dar el


significado o traducción del
código. Esta relación viene
determinada por los
significados y valores de los
símbolos usados (Feuerstein,
1980)

Recuperado de:
https://www.studocu.com/cl/doc
ument/universidad-central-de-
chile/pensamiento-critico/
operaciones-mentales/
15855978

9. Análisis: Con esta operación Ejemplo:


separamos las partes de un
La Contraloría General de la
todo, buscamos sus relaciones
República, mediante una nota de
y extraemos diferencias.
prensa difundida hoy, señaló que,
Necesitamos cada vez mayor
tras el control detallado a la Superintendencia
precisión y minuciosidad para
Nacional de Migraciones (Migraciones), se
discriminar las características,
constató que dicha entidad no adoptó “medidas
El análisis proporciona
inmediatas” para evitar el desabastecimiento de
elementos de juicio,
pasaportes pese al pago ya realizado por los
conocimientos, información
usuarios. La investigación minuciosa confirmó
significativa y argumentos.
además que Migraciones contaba con poco más
Para el análisis científico se
de 63 mil libretas de pasaportes electrónicos,
requieren medios especiales
cantidad que, hasta el 21 de enero pasado, era su
de precisión (Feuerstein, 1980)
único stock a nivel nacional.
Recuperado de:
Redacción RPP13 de abril del 2022 4:36 PM
https://www.studocu.com/cl/doc
ument/universidad-central-de-
chile/pensamiento-critico/
operaciones-mentales/
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Operaciones mentales

15855978

10. Síntesis: Es la operación que Ejemplo:


reúne las partes del todo y las
Cuando se elabora un organizador gráfico de un
convierte de nuevo en unidad.
tema.
Con los elementos
proporcionados por el análisis
reconstruimos un nuevo todo.
La síntesis alude a los
elementos esenciales, que dan
sentido, resumen o
representan mejor las partes
del todo (Feuerstein, 1980)
https://knowgarden.wordpress.com/2014/12/30/
Recuperado de:
tipos-de-pensamiento-types-of-thinking/
https://www.studocu.com/cl/doc
ument/universidad-central-de-
chile/pensamiento-critico/
operaciones-mentales/
15855978

11. Inferencia lógica: Operación Ejemplo:


mental que nos permite realizar
deducciones a partir de unas
informaciones previas. Es la
capacidad para realizar
deducciones y crear nueva
información a partir de los datos
percibidos. La inferencia es el
pensamiento oculto que se
debe descubrir entre los datos
explícitos (Feuerstein, 1980)

Recuperado de:
https://www.studocu.com/cl/doc
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Operaciones mentales

ument/universidad-central-de- De acuerdo al Instituto


chile/pensamiento-critico/ Nacional de Salud (INS), la
operaciones-mentales/ presencia del linaje
15855978 descendiente BA.2 se ha
incrementado rápidamente en muchos países
europeos y se piensa que podría reemplazar
gradualmente a los otros linajes descendientes,
puesto que se considera ligeramente más
transmisible que el linaje original de ómicron.
El ministro de Salud, Jorge López, advirtió este
miércoles un posible rebrote de casos y fallecidos
durante el mes de octubre a causa de la BA.2, la
cual desciende

de la variante Ómicron del virus SARS-Cov-2.

(Fuente: https://elcomercio.pe/lima/sucesos/covid-
19-minsa-advierte-posible-rebrote-de-casos-y-
fallecidos-a-causa-de-la-subvariante-ba2-de-
omicron-en-octubre-coronavirus-peru-ministerio-
de-salud-rmmn-noticia/)

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CASOS DIDÁCTICOS

Instrucción 1:
Precisa y justifica la clase de pensamiento que prima en las situaciones contextuales
propuestas; para ello toma como referencia el material informativo presentado.

Situación contextual Clase de


pensamiento

1. La Libertad: firman convenio para construir nuevo Hospital


Regional Docente de Trujillo

Inversión será de alrededor de S/ 1,500 millones destacan el Minsa y el


Gore La Libertad

Al respecto, Acuña Peralta afirmó que es un día histórico para Trujillo, la


región y el norte del país, pues hoy empieza a ser realidad el gran sueño:
tener un nuevo Hospital Regional, que no solo beneficiará a La Libertad,
sino a otras regiones del país.

“Con esta obra estamos demostrando que la única forma de sacar


adelante el país, es trabajando articuladamente y unidos. Los esfuerzos
conjuntos siempre tienen buenos frutos”, manifestó la autoridad regional,
luego de la firma del convenio de apoyo interinstitucional.

Recuperado de:
https://andina.pe/agencia/noticia-la-libertad-firman-convenio-para-
construir-nuevo-hospital-regional-docente-trujillo-930329.aspx

Justificación:

2. BCP dará de baja a cuentas de Yape con DNI desde el próximo 1


de abril

¿Qué pasó con Yape? El Banco de Crédito del Perú (BCP) anunció que
dará de baja a las cuentas de Yape con DNI a partir del sábado 1 de
17
Situación contextual Clase de
pensamiento

abril. A través de un correo electrónico y otros canales de comunicación,


la billetera digital del BCP dio a conocer a los usuarios esta noticia. ¿Qué
implica? ¿Qué pasará con mi saldo? ¿Es el fin de Yape? Te lo contamos
todos los detalles aquí.

¿Cuáles son los beneficios si actualizo Yape con cuenta DNI?


● Comprar por internet con Yape

● Pago de servicios

● Créditos (sujeto a evaluación crediticia).

¿En qué consiste la renovación de Yape con DNI?


● Te crea una cuenta de ahorros Yape (solo cuenta de ahorros, no se te
brindará tarjeta)

● Podrás yapear hasta S/500 diarios

● Podrás recibir hasta S/20.000 diarios

● Saldo ilimitado

¿Qué diferencia hay entre Yape con BCP y Yape con cuenta de ahorro?
De acuerdo con el aplicativo, en Yape con BCP, el usuario tramita una
cuenta de ahorros primero y luego, en caso desee, se afilia al aplicativo.
En caso de eliminar la cuenta Yape, de igual forma seguirá teniendo su
cuenta BCP o tarjeta. Es decir, puede seguir realizando transferencias,
depósitos, pagos a través de la banca móvil, agentes, agencias o cajeros.

Recuperado de:
https://larepublica.pe/economia/2023/02/22/bcp-eliminara-cuenta-de-
yape-con-dni-a-partir-del-1-de-abril-banco-de-credito-atmp-427878

Justificación:

18
Situación contextual Clase de
pensamiento

3. Wilber Supo cuestionado

Wilber Supo juró al cargo de ministro del Ambiente el último martes y


es uno de los más cuestionados del nuevo gabinete que preside
Héctor Valer. Las críticas a su nombramiento apuntan a que no está
calificado para el cargo, pues es egresado de la carrera de Geografía
de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos sin otro grado
académico, y reportó que fue profesor en un colegió particular de
Lima como su experiencia laboral más reciente.

Actualizado el 03 de febrero del 2022 12:17 PM

Redacción RPP

Recuperado de:
https://rpp.pe/politica/gobierno/ministro-del-ambiente-ingreso-a-
local-de-reniec-para-tramite-personal-y-usuarios-que-hacian-
cola-tuvieron-que-esperar-noticia-1384508

Justificación:

4. El fiscal adjunto de la fiscalía provincial Penal Corporativa de


Chivay, Ángel Bejarano Pérez, será investigado durante 60 días por
la Oficina Desconcentrada de Control del Distrito Fiscal de Arequipa.
Es acusado de agredir a un policía el pasado 14 de febrero en una
discoteca de Chivay, en Caylloma.

El caso lo tramita la jefa de Control, la fiscal superior Sofía Pantigozo


Meza. Fuentes del Ministerio Público, indicaron que la magistrada
solicitará como medida cautelar, la separación de Bejarano. La
solicitud debe ser evaluada por la Fiscalía Suprema de Control Interno
en Lima. Esta determinará si Bejarano es investigado separado o
ejerciendo su cargo de magistrado.
19
Situación contextual Clase de
pensamiento

Recuperado de:
https://larepublica.pe/sociedad/2023/02/24/arequipa-fiscal-
adjunto-de-chivay-sera-investigado-durante-60-dias-por-control-
interno-lrsd-602592 - Publicado: 24/02/23

Justificación:

5. Loreto: docentes innovan con bebida energizante elaborada a


base de cacao y aguaje

Producto orgánico denominado "Wakaya", se produjo con asistencia


técnica del CITE productivo Maynas

Tres profesoras universitarias de Loreto han innovado el mercado


local al elaborar una bebida energizante a base de cacao y aguaje,
dos productos emblemáticos de esta región, destacó el Instituto
Tecnológico de la Producción (ITP).

“Nosotras iniciamos como tres profesoras interesadas en promover la


innovación y la tecnología en nuestra universidad y también dentro
de nuestra ciudad”, afirmó la docente Raquel Moscoso.

El aguaje es un superalimento que destaca por concentrar


importantes vitaminas y minerales que mejoran el buen
funcionamiento de nuestro organismo; además de contener
compuestos naturales que fortalecen el sistema inmune y ayudan a
prevenir diversas enfermedades, entre ellas las cardiovasculares y
diversos tipos de cáncer.

En tanto, el CITE productivo Maynas informó que su objetivo es


impulsar acciones de transferencia tecnológica, capacitación y
asistencia técnica en las unidades de negocios dedicadas a frutas
tropicales y pesquería local, mediante asesoría especializada.

20
Situación contextual Clase de
pensamiento

(Agencia Andina 08/02/2022)

Recuperado de: https://andina.pe/agencia/noticia-loreto-docentes-


innovan-bebida-energizante-elaborada-a-base-cacao-y-aguaje-
879970.aspx#:~:text=Tres%20profesoras%20universitarias%20de
%20Loreto%20han%20innovado%20el%20mercado%20local,de%20la
%20Producci%C3%B3n%20(ITP).
Justificación:

6. Les dijeron que su edificio era a prueba de terremotos. Pero se


derrumbó.

El terremoto y las réplicas que sacudieron el sureste de Turquía y


ocasionaron el fallecimiento de más de 31.000 personas, fueron lo
suficientemente fuertes como para destruir incluso los edificios que
respetaron los códigos de edificación. Pero la magnitud de la
destrucción y los inexplicables daños en los edificios más nuevos han
aumentado el escrutinio sobre las normas de construcción del país y el
cumplimiento de los códigos diseñados para que los edificios sean
sísmicamente seguros por parte de los constructores locales.

Todos los pisos de un edificio deben tener suficiente rigidez lateral y


resistencia como para transferir la carga hasta el suelo durante un
terremoto, explicó uno de los ingenieros, Mustafa Mahamid,
investigador en el Instituto Tecnológico de Israel Technion, en Haifa,
Israel, y miembro de la Sociedad Estadounidense de Ingenieros
Civiles. Cuando no es así, el piso blando puede fallar y el edificio se
desploma, señaló.

Recuperado de:
https://www.nytimes.com/es/2023/02/15/espanol/turquia-terremoto-
edificios.html - Publicado: 15 de febrero de 2023

21
Situación contextual Clase de
pensamiento

Justificación:

Instrucción 2: Relaciona las operaciones mentales con las correspondientes


características que las representan, escribiendo la letra que corresponde en la columna
vacía:

Operación mental Característica

Agrupa datos o elementos; puede ser en cuadros,


A Identificación
matrices, tablas o diagramas.

B Comparación Sustituye los objetos por símbolos.

C Clasificación Reconoce, establece, señala e indica.

Es la extracción del significado contenido en los


D Codificación
símbolos.

Decodificación Guarda semejanzas o diferencias. Utiliza palabras


E
como “más que” o “menos que”.

Síntesis Hace referencia al concepto de resumen, sinopsis,


F
sumario. Es el producto del análisis.

Es la actividad mental que permite elaborar nueva


Análisis información a partir de la información dada. Se
G
basa en los significados implícitos de nuestras
definiciones.

Consiste en identificar los componentes de un


H Inferencia Lógica todo, separarlos y examinarlos para lograr acceder
a sus principios más elementales.

22
23
Instrucción 3: Analiza cada situación contextual propuesta, y anota la operación mental
que prima en el espacio correspondiente, asimismo justifica tu respuesta:

Situación contextual Operación mental

1. La ministra de Salud, Rosa Gutiérrez Palomino, y el gobernador de La


Libertad, César Acuña Peralta, firmaron ayer un convenio para iniciar
el proceso de construcción del nuevo Hospital Regional Docente de
Trujillo. EL futuro hospital tendrá 84 consultorios, 32 salas de
procedimiento, 7 tópicos de emergencia, 87 salas de observación de
emergencia, 5 shock trauma, 519 camas hospitalarias, 15 salas de
operaciones, 4 salas de parto, 51 camas UCI, 21 camas UCI pediatría,
40 camas UCI neonatal, 18 hemodiálisis y 17 quimioterapia.

Recuperado de:

https://andina.pe/agencia/noticia-la-libertad-firman-convenio-para-
construir-nuevo-hospital-regional-docente-trujillo-930329.aspx
_Actualizado. 24/02/2023

Justificación:

2. La Superintendencia Nacional de Fiscalización Laboral (Sunafil)


impuso multas por un total de S/19 millones 269.137, entre el 2022 y
lo que va del 2023, por encontrar casos de trabajo infantil a nivel
nacional.

A través de una nota de prensa, el organismo regulador informó que


estas multas devienen de las 46 resoluciones emitidas en primera y
segunda instancia, donde 41 son del año pasado y cinco de este año

Durante este período se llevaron a cabo 1.035 inspecciones a nivel


nacional, de las cuales 66 se dieron a consecuencia de denuncias que
llegaron a las intendencias regionales de la Sunafil y 969 por operativos
inopinados en las distintas actividades económicas", precisó Sunafil.

Los sectores comercio al por mayor y menor, hoteles y restaurantes,

24
Situación contextual Operación mental

inmobiliarias (construcción), industrias manufacturera y transportes


son las actividades con mayor cantidad de inspecciones para
determinar si hay o no trabajo infantil.

Recuperado de:
https://larepublica.pe/economia/2023/02/24/trabajo-infantil-en-el-peru-
sunafil-impuso-mas-de-s19-millones-en-multas-en-2022-723288
Justificación:

3. …“Físicos han inventado un nuevo tipo de ordenador cuántico


analógico capaz de abordar problemas físicos difíciles que los
superordenadores digitales más potentes no pueden resolver. Una
nueva investigación publicada en Nature Physics por científicos de
Stanford y el University College Dublin (UCD) ha demostrado que un
nuevo tipo de ordenador analógico altamente especializado, cuyos
circuitos incorporan componentes cuánticos, puede resolver
problemas de física cuántica de vanguardia que antes estaban fuera
de su alcance. Cuando se amplíen, estos dispositivos podrán arrojar
luz sobre algunos de los problemas sin resolver más importantes de la
física”…

Recuperado de:
https://www.europapress.es/ciencia/laboratorio/noticia-ordenador-
cuantico-analogico-resolver-problemas-irresolubles-
20230131103457.html – Publicado: 31/01/23

Justificación:

25
Situación contextual Operación mental

4. Daniel, un estudiante de la UCV, busca información para su tesis que


está relacionada con habilidades sociales; encontrando la siguiente
información: Las habilidades sociales en niños y adolescentes, su
importancia en la prevención de trastornos psicopatológicos
(redalyc.org); asimismo en otro artículo, Habilidades sociales y
rendimiento académico, una mirada desde el género (Dialnet).

Luego de leerlos, encuentra aspectos relevantes en ambos y realiza


un resumen para su tesis.

Justificación:

5. ¿Cómo funcionará el nuevo “proceso Simplificado y Virtual de


Pensiones de alimentos?

En atención al interés superior del niño y a la necesidad de administrar


justicia de manera célere en los procesos de alimentos, el Poder Judicial
ha dispuesto la implementación de un “Proceso Simplificado y Virtual”
para la atención de estos casos.

¿De qué manera funcionará este nuevo proceso simplificado virtual?

PRESENTACIÓN Y CALIFICACIÓN DE LA DEMANDA

El demandante puede emplear i) el formulario físico o electrónico de


demanda de alimentos para niñas, niños y adolescentes aprobado
mediante Resolución Administrativa N° 331-2018-CE-PJ, o ii) el
formulario de demanda de aumento de pensión de alimentos para niñas,
niños y adolescentes aprobado mediante Resolución Administrativa N°
330-2018-CE-PJ.

Luego de la recepción, el juez calificará la demanda y de advertir alguna


omisión o defecto subsanable, no declara inadmisibilidad sino la
admisión a trámite, concediendo al demandante el plazo razonable para
la subsanación.

26
Situación contextual Operación mental

De admitirse la demanda, el juez inmediatamente expedirá el auto


admisorio, en el cual señalará fecha para realización de la Audiencia
Única dentro de los 10 días siguientes a recibida la demanda.

Recuperado de:

https://laley.pe/art/9842/como-funcionara-el-nuevo-proceso-simplificado-
y-virtual-de-pension-de-alimentos _Publicado 18 de junio de 2020

Justificación:

27
PENSAMIENTO EN ACCIÓN

NIVEL 1

Instrucción 1: Precisa y justifica la clase de pensamiento que prima en las situaciones


contextuales propuestas; para ello toma como referencia el material informativo presentado.

Situación contextual Clase de


pensamiento

1. Minsa reconoce que la lactancia materna es un derecho del


bebé y la madre

El Ministerio de Salud (Minsa) en cumplimiento a los


compromisos establecidos, promueve, protege y apoya la
lactancia materna, considerada como la primera y mejor práctica
de alimentación y a la leche materna como la principal fuente de
alimentación y nutrición de niñas y niños hasta los dos años o
más, tal como lo promueven la Organización Mundial de la Salud
(OMS) y la UNICEF.

La leche materna aporta los nutrientes necesarios para un


crecimiento y desarrollo adecuado, además tiene la suficiente
cantidad de sustancias inmunológicas que fortalecerán las
defensas del bebé. Es por ello que el Minsa recomienda alimentar
a los niños y niñas exclusivamente con leche materna durante
sus primeros seis meses de vida.

La lactancia materna es un derecho y también una oportunidad


para el niño y la niña y para la madre, asimismo para la sociedad
porque contribuye a la formación de ciudadanos y ciudadanas
que han logrado desarrollar plenamente su potencial físico,
emocional y cognitivo.

Recuperado de:

28
Situación contextual Clase de
pensamiento

https://peru21.pe/vida/salud/minsa-reconoce-que-la-lactancia-
materna-es-un-derecho-del-bebe-y-la-madre-peru-minsa-salud-
lactancia-maternidad-noticia/ _Actualizado el 08/06/2022 09:18 a.m.
Justificación:

2. Importación de envases biodegradables creció 176% en 2022


tras aprobación de la ley de plásticos

La comercialización de estos productos fue impulsada por la ley de


plásticos, norma vigente desde el 2018 que regula la fabricación,
importación, distribución y consumo de envases de un solo uso,
según el Idexcam.

El valor de las importaciones peruanas de envases y recipientes


biodegradables sumó más de US$24,7 millones en el 2022,
registrando un importante crecimiento de 176% respecto al año
anterior, informó el Instituto de Investigación y Desarrollo de
Comercio Exterior de la Cámara de Comercio de Lima (Idexcam).

La comercialización de estos productos fue impulsada por la Ley


30884, ley de plásticos, norma vigente desde el 2018 que regula la
fabricación, importación, distribución y consumo de plásticos de un
solo uso, cuyo objetivo es proteger el ambiente y la salud de la
contaminación generada por los residuos que dejan estos productos.

“En relación con el volumen importado, también se observa un


aumento de 251%, tras la adquisición de más de 7 toneladas, lo que
indica que dicha ley ha conllevado a una mayor comercialización de
dichos productos, pues muchos importadores y distribuidores se han
visto obligados a comprar envases y recipientes biodegradables en el
exterior”, manifestó el jefe del Idexcam, Óscar Quiñones.

Entre los países proveedores, China figura en el primer lugar dado


que concentra 87% de las importaciones de estos productos, seguido

29
Situación contextual Clase de
pensamiento

de España (4%) y Chile (3%).

Recuperado de:

https://larepublica.pe/economia/2023/02/22/importacion-de-envases-
biodegradables-crecio-176-en-2022-tras-aprobacion-de-la-ley-de-
plasticos-425194

Justificación:

3. Jóvenes ingenieros proponen soluciones para luchar contra


la contaminación de ríos y mares en el Perú

Con el objetivo de hallar soluciones innovadoras y tecnológicas


para enfrentar y/o mitigar la contaminación ambiental en mares,
ríos y lagos del Perú, la Facultad de Ciencias e Ingeniería de la
Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP), con apoyo de
CIDE-PUCP, realizó recientemente el “Reto de Innovación
Ambiental 2022″, cuyos resultados se dieron a conocer el fin de
semana pasado.

Julio Vela, director del Centro de Innovación y Desarrollo


Emprendedor de la PUCP (CIDE-PUCP), sostuvo que este
concurso consiguió que se propongan soluciones vinculadas a la
tecnología para el problema de la contaminación ambiental, los
cuales en un futuro puedan transformarse en emprendimientos
innovadores.

“El emprendimiento es un oficio que requiere práctica, el enfrentar


a los jóvenes a la solución de retos en un entorno controlado
permite fomentar el inicio de este camino. Esperamos que estas
ideas las lleven al mercado”, destacó.

Filter Project. Este proyecto utilizará la ósmosis inversa para que

30
Situación contextual Clase de
pensamiento

una planta de tratamiento limpie el agua contaminada con mercurio


en Madre de Dios.

Kisuy. Una solución que pretende utilizar bagazo de caña de


azúcar para fabricar filtros que absorban petróleo del mar.

Palagua. La solución es una aplicación móvil (app) que permitirá


trabajar con vendedores ambulantes de salchipapas y pollo
broaster de Lima Norte que cuenten con aceite que se pueda
reutilizar.

Estos proyectos ocuparon los tres primeros lugares, siendo


beneficiados y acreedores de una asesoría por seis meses para
convertir su propuesta en prototipos funcionales.

Recuperado de:
https://elcomercio.pe/economia/dia-1/jovenes-ingenieros-proponen-
soluciones-para-luchar-contra-la-contaminacion-de-rios-y-mares-en-
el-peru-noticia/ 05/06/2022 15H30

Justificación:

4. La Universidad Nacional de San Agustín (UNSA) de Arequipa


presentó el primer prototipo de auto eléctrico fabricado por
dicha casa de estudios, cuya masificación ayudaría en la
economía local, ya que el costo de cargar un automóvil eléctrico
es inferior al de un vehículo tradicional.

El modelo fue presentado por becarios del diplomado de


posgrado en Electromovilidad de la UNSA, en convenio con el
Ministerio de Energía y Minas (MEM), a través del Consejo de
Administración de Recursos para la Capacitación en Electricidad
(Carelec)

31
Situación contextual Clase de
pensamiento

La masificación del novedoso prototipo contribuiría al cuidado del


medio ambiente por la menor emisión de gases de efecto
invernadero. El director del diplomado, doctor Edgar Cáceres
Cabaña, afirmó que el auto eléctrico fue desarrollado por los
becarios del posgrado y es el resultado de investigaciones en
electromovilidad realizadas durante los últimos diez años.

Recuperado de:
https://andina.pe/agencia/noticia-auto-ecologico-arequipa-unsa-
presenta-innovador-prototipo-auto-electrico-894231.aspx -
Publicado: 24/5/2022

Justificación:

5. El congreso en números: ¿Cuál es el balance que nos dejó la


primera legislatura parlamentaria 2021-2026?

De más de mil proyectos presentados en el Congreso solo 72


se publicaron en El Peruano, y el 87% de los Proyectos de Ley
presentados se quedaron en sus comisiones al cierre de la primera
legislatura parlamentaria. Especialistas analizan los datos. Cada
año de trabajo del Congreso se divide en legislaturas, periodos en
los que los parlamentarios realizan labores legislativas, de
fiscalización, entre otras, y que dejan indicadores que nos permiten,
de alguna manera, analizar el trabajo realizado y por supuesto
analizar el contexto político.
Los números puros y duros nos dicen que bancadas como Acción
Popular (177), Alianza Para el Progreso (105) y Perú Libre (290)
superaron los 100 Proyectos de Ley presentados. Otras tantas
rozaron ese número, como Avanza País (98) y Fuerza Popular (96).
Todas ellas con una cantidad de Congresistas considerable en sus
bancadas.

32
Situación contextual Clase de
pensamiento

Asimismo, una revisión de la página oficial del Congreso nos


muestra que una gran cantidad de proyectos de ley presentados
son de carácter enunciativo o, a decir del analista político José Luis
Ramos, buscan satisfacer los intereses de las propias
organizaciones políticas.

Recuperado de:
https://rpp.pe/politica/congreso/el-congreso-en-numeros-cual-
es-el-balance-que-nos-dejo-la-primera-legislatura-parlamentaria-
2021-2026-noticia-1394818?ref=rpp

Justificación:

33
Instrucción 2: Analiza cada situación contextual propuesta, y anota la operación mental
que prima en el espacio correspondiente, asimismo justifica tu respuesta:

Situación contextual Operación


mental

1. La enfermedad del COVID-19, así como la bacteria de la Peste


Negra, son provenientes de animales, los cuales al entrar en
contacto con los seres humanos han mutado para la posterior
infección de éstos, así podemos exponer que la mala sanidad ha
sido primordial cuando de transmitir el patógeno se trata, ya que así
se dio lugar a cada una de estas pandemias.

Se ha demostrado que la principal forma de contagio de ambas


pandemias es el contacto físico con personas infectadas, por lo
que podemos asegurar que la mejor medida de prevención es el
aislamiento social, pues esta estrategia fue uno de los
procedimientos que se incorporaron en los dos casos; con la gran
diferencia de que la tasa de contagio y mortalidad de la Peste
Negra fue mayor, debido que las personas podrían contagiarse al
mínimo contacto con una persona infectada.

Fuente: ECOSISTEMA, 24/06/2020

Recuperado de:
https://www.investigacion.ups.edu.ec/noticia/analisis-comparativo-
entre-las-pandemias-del-coronavirus-y-peste-negra/

Justificación:

2. ¿Cómo tratas a tus clientes?, ¿utilizas la misma estrategia con


todos ellos? Si todavía no te has dado cuenta que tu tienda cuenta
con varios tipos de clientes y que cada uno de ellos merece una
atención especial, es el momento de que te actualices.

34
Situación contextual Operación
mental

Considerando el alto grado de personalización y el enorme peso


que tiene el concepto de experiencia dentro del marketing
moderno, las mejores estrategias de marketing de hoy se enfocan
en conocer a la perfección cuáles son sus tipos de consumidores y
cómo tratarlos.

Fuente: OBERLO, 25/11/2021

Recuperado de:
https://brainly.lat/tarea/62025579

Justificación:

3. Schaeffler, en colaboración con Heinzmann, ha puesto a la venta


un revolucionario sistema de propulsión de bicicletas eléctricas. Se
trata de un esquema que utiliza tecnología ‘bike by wire’ para
prescindir por completo de la habitual cadena en la transmisión de
una bicicleta eléctrica y que según las dos empresas ofrece un gran
"potencial para nuevas áreas de negocio en el ámbito de la
micromovilidad".

Se denomina Free Drive, y es un sistema totalmente eléctrico


gobernado por cable. Se basa en un generador que se sitúa en el
lugar que habitualmente ocupa el eje del pedalier. Al accionar los
pedales, el ciclista mueve esta máquina eléctrica que se encarga de
transformar la energía mecánica en energía eléctrica. Mediante el
cable, la electricidad es enviada a una segunda máquina eléctrica,
en este caso un motor, situado en el buje de la rueda trasera
donde, de nuevo, la energía eléctrica se convierte en mecánica e
impulsa la bicicleta. Entre ellos, una batería se encarga de
almacenar y enviar los excesos y defectos de energía que se

35
Situación contextual Operación
mental

producen durante la marcha

Recuperado de:

https://www.hibridosyelectricos.com/bicicletas/a-la-venta-free-drive-
solucion-cadena-bicicletas-electricas_68424_102.html
Publicado:24/02/23

Justificación:

4. Se afirma que los retos del periodismo de investigación son cómo


encontrar información valiosa para el público; cómo valorarla,
analizarla y contextualizarla; cómo transmitirla de forma que
traspase el caos de la hiperinformación y llegue al público que la
necesita. En suma, busca “Discernir entre la realidad y la fantasía,
entre los hechos reales y la propaganda” (Allain, 2022).

Recuperado de:
Revista digital “Con Nuestro Perú”, 26/05/2022

https://www.connuestroperu.com/actualidad/punto-de-vista/77116-
hacia-un-eficaz-y-autentico-periodismo-de-investigacion

Justificación:

5. Juan estudiante de Derecho de la UCV, debe hacer una monografía


acerca de los delitos contra la humanidad y se da con la sorpresa,
que dentro de ellos se consideran los que se vinculan con los
genocidios, desapariciones forzadas, torturas, discriminación y
manipulación genética.

36
Situación contextual Operación
mental

Recuperado de:

https://www.conceptosjuridicos.com/pe/delito/

Justificación:

37
Nivel 2

Instrucción: Tomando como referencia una fuente informativa, identifica una situación
contextual, en la que se evidencien 2 clases de pensamiento y 2 operaciones mentales,
justificando las mismas. Finalmente, anota la fuente de consulta.

Situación contextual 1

(Fuente: ........................)

Clases de pensamiento Operaciones mentales

1. 1.

Justificación Justificación

2. 2.

Justificación Justificación

38
REFERENCIAS

Libros Digitales

Pensamiento Lateral y Habilidades Cognitivas. (2007). In Cómo desarrollar la inteligencia y


promover habilidades (pp. [51]-[70]). Círculo Latino Austral.
https://link.gale.com/apps/doc/CX3089600009/GVRL?u=univcvamp;sid=bookmark-
GVRLamp;xid=d739e699

Mora C (2019). Lógica matemática. Universidad Central.


https://www.bibliotechnia.com.mx/Busqueda/resumen/31279_3030246_

39

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