Profesoras: Daniela Alvarado/Ana Pedreros/Vanessa Maldonado.

Nivel: Tercero Básico

Lenguaje y comunicación

Guía Nº62: “Estructura afiches”

Nombre: Apellido: Curso:

Fecha: Necesitarás:
• Destacador.
• Lápiz y goma.
Objetivo de clase: Leer reflexivamente para demostrar comprensión de textos
no literarios, afiches.

Ticket de entrada: Activación de conocimientos previos

¿Cuál es el objetivo del afiche publicitario?:

a) Promocionar un cambio de conducta.

b) Promocionar un producto.
c) Informar de hecho reciente.
d) Enseñar a utilizar un producto.

“Elementos de un afiche”

1.-Slogan: Frase breve y llamativa que tiene como propósito expresar

en pocas palabras el mensaje principal del afiche.

2.- Imagen: Dibujos o fotografías que ayudan a resaltar el mensaje

del afiche y que sea más llamativo.

3.-Texto: incluye datos del producto o servicio que se quieran dar a

conocer, ejemplo: lugar y fecha, marcas, valores, direcciones, etc.

1
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Nivel: Tercero Básico
Lenguaje y comunicación

Actividad 1: Lee los siguientes eslóganes y reflexiona acerca de las cualidades

del producto que resalta.

2
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Lenguaje y comunicación

Escribe en la línea, el número del slogan anterior con la cualidad que destaca de
cada producto.

Actividad 2: Lee los siguientes afiches y responde las preguntas.

3
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4
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5
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Actividad 3: une las imágenes con su slogan.

Actividad 4: Une el concepto con su definición

Dibujo que ayuda a entender el

Slogan afiche.

Entrega información sobre el

Imagen producto o propaganda.

Frase breve, es fundamental, ya

Texto que por medio de él, se entrega
el mensaje.