N000004180

PEDAGOGIA 621

HABILIDADES CREATIVAS

DOCENTE:

ALMA DELIA RIOS VÁZQUEZ

KARINA EDITH HERRERA MACIAS

REPORTE DE PROYECTO
En la etapa en que los individuos son niños/as, el juego es la actividad fundamental para el
desarrollo equilibrado del individuo que camina hacia la plenitud humana que es lo que
permite la verdadera felicidad de la que forman parte colectivamente. Efectivamente el
juego va a influir de una mera decisiva en su capacidad posterior para adquirir y asimilar
nuevos aprendizajes y para incorporarse armónicamente al contexto social del que forman
parte.

Es de gran importancia la educación en la vida de las personas, a pesar de que la sociedad

muchas veces no se la dé y sin embargo hay consecuencias derivadas de una mala
educación, porque evidentemente se desconoce el termino creatividad que engloba a todos
los métodos, técnicas, dinámicas, didáctica e ideas para un aprendizaje significativo.

Por eso dentro de este proyecto aremos uso de dos herramientas fundamentales para la
educación y que son base, las matemáticas y las tics.

Un elemento motivador en el proceso de enseñanza - aprendizaje ya que lo favorece de

forma significativa. El juego en general tiene las siguientes características:

Es una actividad de realización espontánea y desinteresada que no se propone ningún fin

especifico por si misma, mientras que los trabajos si tienen un fin predeterminado. En los
aspectos antes mencionados. hemos dicho anteriormente que el juego es fundamental en
la vida del niño, pero es fundamentalmente del trabajo de donde obtendrá lo que necesita
para su desarrollo y progreso, por lo tanto, juego y trabajo a nivel didáctico es de gran valor
pues conserva el valor del juego pero con un fin predeterminado, siendo una actividad útil
para su capacidad de desarrollo y progreso, además de usan un método tecnológico que en
la actualidad es fundamental.

El juego es una actividad que se inicia y termina en si misma, es lo que se denomina una
actividad total y que para el niño no hay nada más serio que el juego, por lo tanto la
actividad informal, se convierte en su realización en una actividad importante que puede
ser aprovechada para cumplir todos sus fines y no sólo algunos, El juego es creador ya que
los niños/as ponen en su desarrollo todo el ingenio que su capacidad creadora les permite
y así el juego puede y debe ser utilizado como recurso según:

Jean Piaget y la Escuela de Ginebra que sitúa el juego como uno de los principales
instrumentos que tiene el niño para comprender el mundo que les rodea, donde el jugar,
es la forma lúdica de actuar sobre los objetos y sus propias ideas que les permitirá
comprender el funcionamiento de las cosas.

Vygotski que también considera el juego como un factor básico en el desarrollo del niño
donde mantiene el mayor autocontrol de que es capaz y así modifica su conducta diaria y
le mantiene durante su desarrollo en condiciones superiores al promedio de su edad.

Sigmund Freud que utiliza el juego como recurso, siendo además un medio de evolución
del juego al trabajo y así lo lúdico se transforma sin grandes saltos en lo laboral.

Nombre: habilidades creativas de las matemáticas.

Modalidad: virtual

Objetivos generales:
Aprender y desarrollar los conocimientos previos o construir nuevos de las matemáticas a través
del juego.

Objetivo específico:
Por medio de ejercicios tener un aprendizaje significativo.
 Justificación:
Este proyecto surge a partir de las necesidades que presentan los niños en la formación de las
matemáticas.

Metodología:
Que los y las participantes adquieran herramientas teórico -metodológicas que les permitan construir
y reforzar tanto nuevos como previos conocimientos respecto a las matemáticas mediante el juego y
que propicien un aprendizaje significativo.

En conclusión, el juego, como actividad lúdica y centro de interés del niño es muy
importante para el desarrollo de sus capacidades, puede y debe ser usado como elemento
en el proceso de aprendizaje, así como en su educación integral. Conocer y saber aplicar
esta importante actividad que reportará importantes beneficios para nuestros alumnos en
su proceso de aprendizaje, así como en su desarrollo y pensamiento matemático.
 Fuentes de consulta
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