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NOMBRE DE ASIGNATURA: ADULTEZ: JUVENTUD, ADULTEZ

INTERMEDIA ADULTEZ MAYOR III
SEMANA :8

Nombre del estudiante: Scarlett Jaramillo Huirimilla

Fecha de entrega:14-12-2022
Carrera: Psicopedagogía
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INTRODUCCIÓN

A modo de introducción comenzamos una etapa nueva en esta semana número 8, en lo que es la vejez está

asociada a una serie de temores: a perder la energía, el trabajo, la vida sexual, la belleza, la movilidad física,

la memoria e incluso la inteligencia. Una etapa en donde todos llegaremos al momento de la jubilación,

donde todos estamos destinados a este momento donde, lo único que debemos hacer es estar siempre en

familia, a continuación, daremos a desarrollar el siguiente trabajo con el caso de Clara y su jubilación y sus

etapas que tiene el comienzo de la adultez.

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DESARROLLO

a) Identifique los aspectos vinculados al desarrollo físico que parecen estar viéndose afectados en la

protagonista del caso y cómo pueden explicarse de acuerdo con la etapa del desarrollo en que se

encuentra (3 puntos).

RESPUESTA: Si bien se considera que desde los 65 años en adelante los adultos ingresan a una etapa

de adultez mayor, la cual clara se encuentra en esta etapa, en este período no se constituye un

grupo homogéneo, ya que en gran medida su estado y calidad de vida depende de su bienestar

físico y psicológico, por lo que algunos han determinado que existen divisiones en esta etapa según

la edad funcional de las personas. Se puede ver que clara es una profesora de lenguaje y

comunicación, una mujer muy activa, le encanta leer y, además realiza transcripciones de

entrevistas para profesores universitarios, lo que además de permitirle un ingreso extra le motiva,

pues aprende de temas interesantes y nuevos. Pero también se puede observar que al pasar los

años en este momento se puede observar sus cambios que son muy notorios por las demás

personas, esto se pudo dejar en evidencia cuando, la última entrega no resultó como esperaba, de

hecho, le hicieron muchas correcciones desde la universidad, esto le provocó tristeza y ansiedad.

Ella sintió que se estaba decayendo, esta vez le había costado más esfuerzo escuchar las entrevistas

con nitidez, retener la información y escribirla realizando este proceso de manera rápida, por lo que

en muchas ocasiones incurrió en el error de cambiar las palabras por otras, no finalizó las ideas de
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las frases en la transcripción, entre otras cosas. Esto nos dice que su cerebro está comenzando a

disminuir , en cuanto a su capacidad de retención de información , sus neuronas se están

reduciendo y esto le está dificultando en su trabajo, su audición está viéndose afectada, su flujo de

sangre a su cerebro e ve disminuida, está deteriorándose su atención , su capacidad de la memoria,

motoras se está viendo alterada .Esto es comprensible ya que clara tiene la edad de 65 años donde

se observa también un deterioro físico como mentalmente , ya el cuerpo y mente no son los mismo

que antes ,el cuerpo y los cambios físicos propios de la adultez tardía no son abruptos, pero sí son

inevitables. Todo cambia en esa edad , e la piel tiende a tomar un color más pálido y pierde

elasticidad, aparecen arrugas debido a la reducción de la grasa y la masa muscular, otros cambios

que no son tan evidentes o que no se pueden observar a simple vista y que son de importancia, más

bien vinculados a los órganos internos y sistemas corporales, produciendo cambios en los sistemas

de funcionamiento sensorial, motor y sexual, el ritmo cardiaco, sistema digestivo y o, el cerebro se

hace más pequeño y ligero con el paso de los años.

b) Describa los aspectos del desarrollo cognitivo que advierten cambios en la protagonista y cuáles se

mantienen estables y cómo pueden ser comprendidos desde la etapa de adultez mayor en que se

encuentra (3 puntos).

RESPUESTA: es relevante considerar que las variaciones individuales son significativas en

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relación con las ganancias y pérdidas cognitivas en esta etapa, ya que el efecto de estos cambios se

encuentra influido en gran medida por la capacidad y habilidades desarrolladas en etapas

anteriores, la posición socioeconómica y el nivel educativo de las personas. Como se puede

evidenciar que Clara trabaja extra hace entrevistas, lo que le da un ingreso lo que le entrega una

motivación, pero a parecer esto no le estaría lleno del todo muy bien, no como antes ya que ahora

su sistema está cambiando y no se puede desenvolver como mucha más fluidez que antes y es algo

que lo están notando externamente, existen algunas pérdidas que sí resultan más evidentes, las

cuales se relacionan con cambios cerebrales. También existe cierta disminución en la función

ejecutiva, ubicada prioritariamente en la corteza frontal, la cual puede limitar la capacidad para

inhibir pensamientos menos relevantes o, por ejemplo, mantener conversaciones situadas en un

solo tema sin abrir otros tangenciales. Lo que si podemos destarar que Clara sigue teniendo sus

habilidades y a pesar de los años siguen innatas, ya que las experiencias son las más valoradas, lo

que esto es una memoria procedimental está centrada en la consolidación y recuerdo aplicado de

habilidades motoras, hábitos y funciones que, cuando se han aprendido, se activan de manera

automática, casi inconsciente.

Otras habilidades que parecen verse limitadas durante la adultez mayor corresponden a aquellas

que exigen rapidez psicomotora o mayor agilidad en la respuesta, , la mayoría de los adultos

mayores no experimentan disminuciones significativas en su capacidad intelectual e incluso son

capaces de aprender destrezas nuevas, aunque requieren de mayor tiempo que las personas

jóvenes, además de estrategias diferentes, lo cual se debe a un decremento en la capacidad

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operacional de la memoria a corto plazo, especialmente en la utilización de estrategias de

codificación, organización y recuperación de la información.

Clara ya en estos momentos de su vida laboralmente está muy pronto a jubilarse lo que esto como

a toda persona mayor es muy entendible que les cause ansiedad , ya que es un momento donde

ellos van a descansar , y comenzar a tomarse su tiempo de relajo después de una larga temporada

de trabajo, lo que también como a muchos provoca sentimientos de sentimientos de extrañar su

trabajo y el miedo del envejecimiento abrupto , ya que no estar tan activos como antes ya que

ahora ellos estarán en sus tiempos de vejes en descanso.

c) ¿Cómo podría explicar lo que le ocurre emocionalmente a la protagonista del caso en función de su

etapa de desarrollo psicosocial? (3 puntos).

RESPUESTA: Esta etapa proporciona la oportunidad de, en la pausa de los años y sin las urgencias

del trabajo o la crianza, poder integrar la vida, los años y las experiencias, sin culpas y sin
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remordimientos para poder transitar en este camino final con la alegría de lo vivido. Algunas

personas tienden a experimentar frustración frente a dicha evaluación de la vida, ante lo que

sobreviene una sensación de desesperanza y desesperación por no poder cambiar ya el curso de los

acontecimientos. En relación a los problemas más comunes de salud mental que se pueden

encontrar en la adultez mayor, se encuentra la depresión, esto se debe también a lo que es como

en este caso su jubilación de Clara lo que es una dura decisión la cual el trabajo que realizo por

largos años y la costumbre a una rutina , y luego dejarla cuesta un poco el desligarse a esta carrera

que a largo plazo hay costumbre y cariño, terminar con el espacio laboral es, en muchos casos, una

situación de conflicto y duelo. . El cambio en lo financiero y emocional suele ser intenso y, por ello,

se debe preparar de manera adecuada, ya que sus ingresos comenzaran a bajar, y como sabemos

las pensiones en el país no son del todo muy considerables, lo que implica que en muchas ocasiones

las personas deban continuar desarrollando alguna actividad al no ser suficiente el dinero recibido

para solventar los costos de la vida. Si bien las condiciones de jubilación varían mucho de una

persona a otra, el cese de la actividad laboral sin una debida preparación psicológica y social puede

que conlleve a frustración, ansiedad, además de la participación y vínculo social. Ya en esta etapa lo

que hay que hacer es apoyar, al adulto mayor no dejarlos solos, visitarlos frecuentemente, sus hijos

sobre todos, que tiene, ya que ahora en adelante ella estará en su hogar, y no dejarla sola, ya que

puede contraer una depresión de abandono, como la mayoría de los adultos mayore sufren, y lo

que finalmente terminan en un acilo de ancianos. En este momento clara pasa por un momento de
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tristeza, y mucha ansiedad, y emisiones encontradas, para esto solo queda ayudarla, y apoyarlas y

estar con ella en todo momento de este proceso de su vida.

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CONCLUSIÓN

Ya concluida esta tarea y esta semana pudimos aprender muchas cosas nuevas como es la jubilación de los

adultos mayores, una realidad para todas las personas. Asumir este proceso no es fácil en un contexto social

donde la vida productiva está sobrevalorada como la única vida válida y, por cierto, deja un espacio muy

pequeño para el desarrollo de otros roles. En este momento de la vida, es donde la familia tiene que estar

mucho más unidas con sus adultos mayores, cuidarlos, apoyarlos, visitarlos y amarlos, ya que todos vamos

para ese mismo camino, donde llegaremos, y todos queremos sentirnos amados y visitados. Y solo

esperemos que de aquí a futuro algún día las pensiones puedan subir y ser mucho más considerables y vivir

una vejes tranquil y bonita.

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BIBLIOGRAFÍA
IACC. (2022). SEMANA 8. SANTIAGO. Obtenido de https://online.iacc.cl/course/view.php?id=21639

IACC. (2022). SEMANA 8. SANTIAGO. Obtenido de https://online.iacc.cl/course/view.php?id=21624

IACC. (2022). TAREA 8. SANTIAGO. Obtenido de

https://online.iacc.cl/pluginfile.php/1571547/mod_assign/intro/Tarea%20semana%208.pdf