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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN


ESCUELA Y PREPARATORIA TÉCNICA MÉDICA Comentado [JG1]: El Reporte de Investigación debe
cumplir con las siguientes especificaciones: Arial 11, texto
alineado a la izquierda, interlineado doble, sangría (cada
párrafo debe llevar 1.27 cm de sangría en la primera línea),
numeración arriba a la derecha comenzando desde la
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EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA mayúscula inicial (ya añadidos), gráficos y tablas con pie de
foto, no usar hojas de colores ni agregar dibujos. RESPETAR
PRODUCTO INTEGRADOR DE APRENDIZAJE: EL FORMATO.

REPORTE DE INVESTIGACIÓN STEM

TEMA:
TRASTORNO POR EVITACIÓN Y RESTRICCIÓN A LA INGESTA DE ALIMENTOS
(TERIA)

Docente: ADRIANA SOLEDAD MIJARES RODRIGUEZ

Equipo: 2

Estudiantes:
EVER OSIEL GUERRERO LARA
LESLY ELIZABETH ECHARTEA SANCHEZ
JULIAN SANTANA FLORES ELIAS
XIMENA YARETZI DEL ANGEL MORALES
ROBERTO GOMEZ LOPEZ
DAIRA GARCIA LIRA
ANA LAURA GALVAN MORALES

Monterrey, Nuevo León, a 10 de noviembre de 2023.


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ÍNDICE

I. Introducción ………………………………………………………………………

II. Pregunta de investigación ………………………………………………………

III. ODS en el que aplica el proyecto ………………………………………………

IV. Objetivos ……………………………………………………………………….…

V. Justificación ………………………………………………………………………

VI. Marco teórico …………………………………………………………………….

VII. Hipótesis y definición de variables …………………………………………….

VIII. Método …………………………………..……………………………………….

IX. Resultados ………………………………………………………………………

X. Conclusiones ……………………………………………………………………

XI. Discusión ………………………………………………………………………..

XII. Bibliografía ……………………………………..………………………………..


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Introducción

El Trastorno de la Alimentación en la Adolescencia, conocido como TERIA, es una

preocupante problemática que afecta a un número significativo de niños y

adolescentes en nuestra sociedad. El TERIA abarca una serie de desórdenes

alimenticios, como la anorexia y la bulimia, que pueden tener consecuencias físicas

y psicológicas devastadoras. En este contexto, surge la necesidad de abordar esta

cuestión de manera efectiva, centrándonos en hablar de este trastorno y sus

componentes.

El objetivo principal de esta investigación es presentar una solución innovadora en

forma de un brazalete inteligente que vibra para recordar cuando alimentarse, sin

enviar mensajes invasivos. Esta tecnología tiene como finalidad mejorar la

conciencia de la alimentación de las personas afectadas por TERIA, ayudándolas a

establecer hábitos más saludables de manera discreta y personalizada.

La pertinencia de esta investigación radica en la creciente incidencia de los

trastornos alimenticios en adolescentes y la necesidad de desarrollar herramientas

efectivas para su detección y tratamiento. La pulsera inteligente aborda este

problema de manera integral, alineando la tecnología con la salud y el bienestar.

En los contenidos principales de esta investigación, se abordarán aspectos como la

descripción detallada de cada uno de los elementos del TERIA como lo son su

historia, síntomas, tratamientos, que es lo que se sufren las personas que padecen

esta enfermedad, entre otros rasgos importantes.


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Pregunta de investigación

¿Porqué el Trastorno por Evitación y Restricción a la Ingesta de Alimentos es una

condición riesgosa para los niños y adolescentes de entre 9 y 17 años de edad en la

población mexicana?
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OBJETIVO DE DESARROLLO SOSTENIBLE APLICADO EN EL PROYECTO

Nuestro tema utiliza el ODS 3 Salud y Bienestar que busca garantizar una vida sana

y promover el bienestar para todos en todas las edades, y asegurar así el desarrollo

sostenible.
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OBJETIVOS

General: Identificar el Trastorno por Evitación y Restricción a la Ingesta de

Alimentos, los problemas que causa esta enfermedad y sus consecuencias.

Específicos:

• Apoyar a las personas que padecen este trastorno con el prototipo a realizar

en equipo.

• Diferenciar el TERIA de otros trastornos de la conducta alimentaria.


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JUSTIFICACIÓN

Nosotros elegimos este tema porque queremos ofrecer apoyo incondicional a

quienes enfrentan preocupaciones no reconocidas, es nuestra principal prioridad en

este momento. Varios grupos, incluidos niños y adolescentes, se ven

particularmente afectados por este problema. Por ello, aspiramos a ser una fuente

de inspiración para ellos y facilitarles su camino hacia una mejor calidad de vida.

Aumentar su confianza es crucial para lograr la felicidad emocional y social. Por lo

tanto, nuestra principal prioridad es mejorar la autoestima, ya que es un problema

que muchos enfrentan. Teniendo en cuenta el efecto que tiene en su bienestar, nos

comprometemos a fomentar una perspectiva positiva y equiparlo con los recursos

que necesita. Los hábitos alimentarios saludables y sostenibles a largo plazo son

cruciales para nuestro enfoque, por lo que haremos destacar en una nutrición

adecuada. Creemos que una dieta equilibrada es fundamental para el crecimiento

del ser físico y mental de las personas. También nos gustaría conocer diversos

aspectos del TERIA, así como su definición detallada, sus consecuencias, causas y

el cómo evitarlo.
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MARCO TEÓRICO

¿QUE ES EL TRANSTORNO DE RESTRICION DE LA INGESTA DE ALIMENTOS?

TERIA son las siglas de “trastorno de evitación/restricción de la ingesta de

alimentos”. Ocurre en niños con peso normal, pero que consumen una variedad

limitada e inadecuada de nutrientes, rechazando alimentos que les pueden ser

familiares o desconocidos. Existe falta de voluntad para probar los nuevos (neofobia

alimentaria) y patrones alimentarios aberrantes, que pueden incluir el rechazo de

alimentos de una textura, consistencia, color u olor determinados. Dicha neofobia

comúnmente alcanza su máxima expresión entre el segundo y el sexto año de vida,

con una reducción gradual en el tiempo, y solamente algunos se ven afectados más

allá de sus primeros años de adultez. Los pacientes con TERIA tienden a ser más

probablemente hombres jóvenes, y comparativamente con otros trastornos

alimentarios, padecen una enfermedad de mayor duración.

El TERIA es un trastorno no muy conocido por la sociedad” que es muy diferente a

otros trastornos alimentarios como lo son la “anorexia y la bulimia”. Los niños y

adolescentes con TERIA no están preocupados de cuánto pesan, aunque a veces

pierden mucho peso. En cambio, tienen hábitos alimentarios estrictos y restrictivos

por otras razones. Lo que distingue al TERIA de las típicas personas selectivas o

exigentes para comer es que el TERIA tiene un efecto

negativo significativo en la salud física y/o mental de la persona. El rasgo distintivo

del TERIA es una restricción o evitación de ciertos alimentos o grupos de comida de

una forma tan extrema que interviene en la vida diaria y en la salud física de la

persona. No consiste en tener una imagen corporal distorsionada (como ocurre en la

anorexia nerviosa) o estar preocupado por la imagen corporal (como ocurre en la

bulimia). Es un trastorno por el que la persona limita preocupante la variedad o

cantidad de alimentos.
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ANTECEDENTES DE EL TERIA

Las primeras descripciones históricas de personas que experimentan síntomas

consistentes con los trastornos alimentarios modernos se remontan a la época

helenística (323 a. C.-31 a. C.) y medieval (siglo V-15 d.C.). La privación de

alimentos fue vista como una práctica espiritual y las mujeres estaban

desproporcionadamente apenadas. Algunos autores contemporáneos han puesto el

nombre de estos hábitos de ayuno “anorexia sagrada”. La motivación para este

ayuno parece ser diferente a la unidad de la delgadez que domina las discusiones

actuales sobre los trastornos de la alimentación. "Trastorno de restricción de la

ingesta de alimentos" comenzó a utilizarse en la década de 1990 para describir a

niños y adultos que tenían una dieta extremadamente limitada. A medida que el

TERIA ganó reconocimiento, se han realizado investigaciones para comprender

mejor sus causas, síntomas y tratamientos. Se ha descubierto que el TERIA puede

estar relacionado con factores genéticos, psicológicos y ambientales. El TERIA es

un trastorno complejo que puede tener graves implicaciones para la salud física y

mental de quienes lo padecen. La conciencia pública y la investigación en curso son

esenciales para brindar apoyo y tratamiento adecuados a las personas afectadas

por este trastorno.


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TRATAMIENTOS

No hay una técnica o terapia única para tratar el TERIA en niños, adolescentes y

adultos, En este sentido, apunta la especialista en salud pública que,” uno puede

poner técnicas que sean con terapia ocupacional, también puedes poner manejo

cognitivo conductual, o mandarlo a especialistas de la salud mental”. Los pacientes

con trastorno alimenticio TERIA son remitidos a otros especialistas que no solo son

en principio del ámbito nutricional, sino de la salud mental. Los tratamientos

psicológicos y médicos son formas muy buenas de tratar de evitar trastornos

alimenticios, algunos de los planes para los trastornos de la alimentación incluyen

psicoterapia, atención médica asesoramiento de nutrición, y/o medicamentos.

SINTOMAS

Las personas que tienen el trastorno por evitación/restricción de la ingesta de

alimentos comen en cantidades muy pequeñas y/o evitan el consumo de ciertos

alimentos. Es común que coman tan poco que lleguen a perder un porcentaje

considerable del peso en el que se encuentran. Es posible que los niños que sufren

el trastorno no se desarrollen de una correcta manera. La falta de nutrimientos es

muy frecuente y pueden llegar a ser potencialmente mortales. Debido a sus

problemas con la comida, las persona con este trastorno pueden tener dificultades

para realizar actividades sociales normales, como comer con otras personas y

mantener relaciones con la demás gente. Estos pacientes pueden presentar signos

de desnutrición en el examen físico. Sus síntomas más comunes son: dolor

abdominal, vómitos, saciedad temprana, disminución del tamaño de la porción y

evitación de comidas específicas como ya mencionamos antes.


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CONSECUENCIAS

Las consecuencias pueden llegar a ser muy graves si se llega a un estado de

desnutrición que afecta incluso a la propia vida. En niños y adolescentes, afecta su

normal desarrollo. Además, influye en problemas para relacionarse o socializar en

determinados ambientes. Trastornos gástricos, alergias alimentarias derivados de

ellos y la aparición de otros trastornos de la alimentación es frecuente entre quienes

sufren este problema. También puede derivar en otros problemas de trastornos

obsesivos compulsivos. En algunos casos la sintomatología es compatible con otros

trastornos alimentarios. Por ello es muy frecuente que un especialista evalúe si la

causa es la restricción alimentaria/trastorno por evitación u otra. Ir al baño durante

las comidas, comer muy poco, reducir la dieta a menos de una docena de alimentos,

son alunas consecuencias más posibles del TERIA.

PORCENTAJES DEL TERIA

Los trastornos de la alimentación, clínicamente significativos, tienen un rango de

prevalencia entre el 5 y el 25% en niños y, de estos, entre el 12 y 14% corresponden

a casos de TERIA, aunque algunos centros especializados han reportado que hasta

el 41% de los pacientes con trastornos de la conducta alimentaria (TCA)

correspondían a casos de TERIA. Así mismo, en un programa de Hospital de Día

para TCA, la tasa fue hasta del 22,5%. La prevalencia en algunas poblaciones es

similar a la encontrada para anorexia nerviosa y mayor que la de bulimia nerviosa.


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CAUSA

Se desconoce la causa exacta del trastorno, pero puede tener componentes

genéticos y psicosociales, incluyendo el traumatismo, desarrollar ansiedad y

discapacidades en el desarrollo. Este trastorno puede iniciar practicando el comer

selectivamente. Lo cual es común en la infancia, cuando los niños empiezan

anegarse a comer algunos alimentos o más específicos de color distinto, aroma raro

o c una consistencia rara. Pero los caprichos en la comida a diferencia de otro

trastorno que evita la ingesta de alimentos, la ingesta general de alimentos y el

desarrollo y crecimiento son normales. Los pacientes con este trastorno pueden no

comer porque para ellos ya no les es interesarse la comida o porque les da miedo

que comer los lleve a consecuencias como asfixiarse o tener vomititos.

¿CÓMO EVITAR EL TERIA?

No hay una forma de prevenir los trastornos alimenticos ya que estas son unas

enfermedades multifactoriales que dependen de la interacción de muchas cosas o

factores. Pero hay algunas medidas que pueden ayudar al riesgo o a favorecer la

detención precoz de los trastornos.

Algunas pueden ser:

Se añade una gran cantidad de alimentos con variedad para facilitar su adaptación a

las texturas y sabores, para promover una imagen corporal.

Forzar a los niños a comer todo el plato es algo que siempre se ha hecho es por eso

por lo que ellos les dan miedo el no acabarse el plato entero y por eso empiezan a

disminuir las cantidades de su comida hasta el punto de evitarlo completamente.

Evitar los comentarios o las citicas sobre el peso, figura de la comida de alguien

más. Educar sobre los riesgos y las consecuencias de los trastornos alimenticos
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desde pequeño para así crear una buena memoria sobre lo que es y lo implica para

que no se interesen jamás sobre practicar alguno de esos trastornos.

Con estas medidas se puede contribuir a un entorno un poco más seguro y

saludable para la vida de los niños.


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HIPÓTESIS Y DEFINICIÓN DE VARIABLES

Lo que queremos lograr con este tema es persuadir a las personas a qué tengan

conciencia de lo que es el Trastorno por Evitación/ Restricción a la ingesta de

alimentos (TERIA), ya que ayudaría a las personas a mantener un programa, regular

de comidas y evitar saltárselas. Esto puede ayudar a las personas que tienen

trastornos que tienden a evitarse comida, una nueva invención como un brazalete

que pueda hacer recordatorios continuos ayudando a las personas a saltarse

comida importantes del día y a poderles ayudar a mejorar su relación con los

alimentos personalizando el horario en que se debe ingerir/consumir alimento,

haciendo sonar una pequeña vibración o alarma que sonara conforme se programe

el brazalete, esta alarma podrá informar a los familiares cerca del paciente de que

es hora de comer, al igual que ala personara portadora le dará un recordatorio de

que debe de consumir alimentos para, este brazalete es más que nada un apoyo

para los familiares y ciertamente hacia el paciente queremos poder ayudarles a

recordar que es hora de la comida y les podrá brindar un mejor equilibrio entre sus

horarios alimenticios. Nosotros consideremos que este trastorno afecta mucho a la

sociedad entre 9 y 17 años porque es una población que es más vulnerable en

cuestiones que se dejan influenciar muy fácil mente y nosotros queremos poder

ayudarles a controlar bien esas cuestiones consideramos que es importante que

tengan una correcta alimentación y que la tomen a su tiempo y con cantidades

balanceadas, al igual que se consuma una alimentación uniforme y que tenga de

todo un poco su platillo, incluyendo esos alimentos que lees causen conflicto,

nuestra aportación a esta problemática seria apoyarlos con recordatorios continuos

y programados de que es momento de ingerir alimentos. Nosotros queremos ayudar

en este trastorno porque entendemos que es uno donde las personas dejan de

consumir alimentos importantes debido a sus texturas, colores o sabores, debido a


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esto las consecuencias son fuertes y las personas comienzan a perder peso

significativamente ya que no están consumiendo los alimentos adecuadamente, y

deficiencias nutricionales que amenazan la vida y deterioran notablemente el

funcionamiento social ( como que dejan de participar en comidas familiares) esto les

afecta a ellos en todos los sentidos. Como resultado, se espera una reducción

notable en los síntomas asociados a los trastornos alimenticios, otorgando a las

personas un dispositivo portátil indispensable en su proceso de recuperación y

bienestar. Este innovador aparato revolucionará la forma en que se abordan estos

trastornos, brindando a los pacientes una herramienta efectiva y práctica para

monitorear y controlar su alimentación de manera constante. Además, gracias a su

diseño adaptado al físico humano y su fácil uso, este dispositivo se adaptará

perfectamente a la vida cotidiana de las personas, permitiéndoles llevarlo consigo a

cualquier lugar y en cualquier momento. Con el uso continuo de este dispositivo, se

espera que las personas puedan retomar el control sobre su alimentación y llevar

una vida más saludable y equilibrada. Esta pulsera ayudaría a las personas que

sufren de trastornos alimenticios a mejorar su relación con la comida y controlar sus

impulsos. Brinde recordatorios y seguimientos de las comidas: ayudaría a las

personas a mantener un programa regular de comidas y evitar saltarse comidas

importantes. Esto puede ser especialmente beneficioso para las personas con

trastornos alimenticios que tienden a evitar o restringir ciertos alimentos.

Ayudaremos a mejorar su relación con la comida, controlar sus impulsos y ansiedad,

y proporcionar un apoyo valioso en su camino hacia la recuperación.

Ya que el trastorno por evitación/restricción de la ingesta de alimentos es un

trastorno alimenticio en el que las personas comen muy poco y/o evitan el consumo

de ciertos alimentos. El patrón de alimentación a menudo no satisface las


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necesidades nutricionales diarias mínimas, lo que puede llevar a problemas de

crecimiento, desarrollo y funcionamiento en la vida diaria.

• La variable dependiente: Riesgos en la salud de niños y adolescentes.

• La variable independiente: Trastorno por Evitación y Restricción a la Ingesta de

Alimentos y sus elementos.


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MÉTODO

El tipo de investigación es por su alcance explicativa, ya que busca esclarecer qué

es este trastorno, las causas y consecuencias, así como más factores importantes

relacionados con dicho problema. Por otro lado, tenemos la población que en este

caso es niños y adolescentes de 9 a 17 años en Monterrey Nuevo León y nuestra

muestra sería las 30 personas encuestadas. Esto fue a través de un cuestionario de

encuestas que aplicamos solo una vez, por ende nuestro instrumento es una

encuesta que realizamos con el fin de conocer los conocimientos y opiniones sobre

nuestro tema- Por esta razón el tipo de investigación se complementaría con la

cuantitativa no experimental transversal, debido a que en nuestra investigación

aplican algunas de las técnicas e instrumentos tanto como las características de

este, que nos fueron de ayuda para recopilar la información necesaria y así elaborar

nuestro análisis de resultados y establecer las conclusiones del estudio.


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RESULTADOS

En conclusión, los resultados de la encuesta muestran que existe un

desconocimiento significativo sobre el trastorno alimentario TERIA y sus síntomas.

Sin embargo, la mayoría de los encuestados muestra preocupación por la cantidad

de comida que consumen y consideran importante que los centros educativos se

ocupen de este tema. Además, se observa una mayoría de hombres entre los

encuestados y una creencia generalizada de que el trastorno afecta más a los

varones. La mayoría de los encuestados recomienda más información sobre el

TERIA y considera que la conciencia pública sobre esta enfermedad es insuficiente.

También se destaca que una parte significativa de los encuestados evita consumir

alimentos debido a su forma, sabor, textura u olor, lo que indica posibles dificultades

con la alimentación. La mayoría de los encuestados considera que el TERIA es

nocivo para la salud y que puede manifestarse mediante una negativa a comer.

Además, se percibe una creencia generalizada de que el trastorno afecta

principalmente a niños y adolescentes. Por último, se observa que una parte

considerable de los encuestados evita consumir comidas específicas y experimenta

cambios repentinos en sus hábitos alimenticios. En resumen, los resultados de la

encuesta respaldan la hipótesis planteada y muestran la necesidad de una mayor

conciencia y educación sobre el TERIA, así como de una mejor información

nutricional y apoyo para aquellos que padecen este trastorno.


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Figura 1

i
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Figura 2
21

De lo que se encargara nuestro brazalete es en el caso de los niños avisar al tutor o

adulto que en el momento este a su cargo, que no a ingerido ningún alimento

poniendo como cantidad mínima 900 calorías por comida que se deben cumplir y

seguir incrementándolo con el tiempo hasta llegar a las 1.400 calorías, en el caso de

que no se cumpla con las cantidades se encenderá una alarma que no se apagara

hasta cumplir lo propuesto. En el caso de los adolescentes este pondrá como

cantidad mínima 1.900 calorías y seguirá incrementando hasta las 2.500 calorías, si

no se cumple con el objetivo la alarma se encenderá sin apagarse hasta cumplir con Comentado [l2]:

el objetivo. Nuestro brazalete será configurado antes de uso, poniendo como huella

la del tutor para que no sea manipulado por el niño o adolescente, en este se

tendrás dos seguros de cada lado hechos con materiales como el tungsteno y titanio

para un uso rudo y duradero, junto con la pantalla de uso rudo hecha de vidrio y

acrílico para imitar el nácar (sustancia biomineral que proviene de la capa protectora

de algunos moluscos muy gruesa y fuerte pero que no aparenta ya que está hecha

en capaz muy finas ) Así como también los sensores, el brazalete que estará hecho

de tela conductiva de poliéster y acero inoxidable haciéndola una de las telas más

difíciles de cortar y finalmente también se compone de las dos bocinas con un

altavoz de rango completo de 1000 watts.

Las ventajas de nuestro brazalete es que este es una herramienta que ayudará a las

personas que lo padecen, a poder llevar de una mejor manera este trastorno

pudiendo monitorearlos y poder llevar una buena calidad de vida sin tener que

estarse sobrepasando en sus horas de comida y pudiendo medir sus niveles de

oxigenación y su pulso, al igual que es un diseño muy práctico y sencillo que se

puede combinar de una buena manera al igual que es un diseño muy compacto y de

fácil uso sin tener que ser muy grande como algún reloj, este ofrece las funciones

que son necesarias para este trastorno.


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CONCLUSIONES

Ximena

En mi conclusión creo que nuestro proyecto podría ayudar mucho a la sociedad y a

conocer mejor este trastorno y que se le pueda crear la conciencia necesaria para

que no se tome como un capricho por parte de los padres, los pasos que seguimos

en nuestro proyecto fueron fundamentales porque investigamos y nos dimos cuenta

de que este trastorno no se reconoce mucho al igual que generamos una hipótesis

de los resultados y tenemos un objetivo claro que es ayudar a las personas con una

herramienta que favorezca durante su tratamiento al igual que poder difundir un

poco más de información sobre este tema y que se tenga una conciencia más

abierta de lo que se trata el TERIA, al igual que siento que nuestros resultados

matemáticos fue en el momento donde aplicamos las encuestas que tuvimos que

recopilar la información y hacer graficas para poder medir de una manera correcta

los resultados y poder compararlos, estoy ayudaron mucho a darnos cuenta de

nuestros resultados hacia la hipótesis porque nos dimos cuenta de que había mucha

gente que desconocía este trastorno al igual que sus síntomas más comunes,

nuestros resultados obtenidos fueron que el grupo encuestado desconoce mucho

sobre este tema al igual que ellos opinan que se debe impartir más información

sobre el TERIA en planteles educativos, al igual que se debe concientizarnos más a

las personas para poder conocer mucho más del tema y no tomárselo a la ligera

Lesly

Aprendí que esta investigación fue de suma importancia para comprender y conocer

el tema del Trastorno por Evitación y Restricción a la Ingesta de Alimentos o mejor

conocido como TERIA, ya que es un tema esencial del que se debería hablar más

seguido, proporcionarse más información sobre este para conocer todo lo

relacionado con este trastorno. Usamos la robótica en el prototipo para así poder
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hacer una mejora o un cambio en los resultados de las personas, primero

observaremos el tema en el que nos íbamos a centrar, hicimos una pregunta de

investigación y la desarrollamos, como hipótesis pusimos los resultados a los que

queríamos llegar al finalizar la investigación, en la experimentación pusimos a

prueba todo lo investigado hasta el momento para comprobar la hipótesis,

consiguiente a eso utilizamos encuestas y gracias realizamos gráficas y como

conclusión esperamos obtener resultados obtenidos. Si ya que en base a eso

utilizamos encuestas que nos ayudarían hacer las gráficas, gracias a eso obtuvimos

resultados positivos que nos ayudarían para complementar nuestro proyecto,

además de eso se observa una inclinación a los hombres encuestados y con eso

sustentamos la información que teníamos recabada, gracias a las encuestas

pudimos comprobar los resultados para saber que sí coinciden con la hipótesis que

teníamos.

Osiel

Desde mi punto de vista elegimos este tema ya que fue algo que no se frecuenta a

estudiar o investigar, los objetivos que establecimos son los mejores para que

nuestra investigación se lleve a cabo y los puntos de vista se fueron implementado

en la investigación mediante una selección de ellos y una investigación que fue

diseñada para seleccionar los temas más importantes del mismo tema además de

que cada subtema fue desarrollado a partir de cómo se mencionó anteriormente la

investigación amplia de cada uno de ellos. Y los resultados son establecidos

mediante la experimentación y la observación del experimento antes establecido.

Creemos que se aplicó la robótica en el prototipo ya que queremos hacer un

brazalete que mida los niveles para así que el tutor pueda conocer y saber en qué

momento deberá indicar que hay que comer al joven, en la observación

visualizamos el problema que queríamos abordar, formulamos la pregunta de


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investigación en la que nos basamos, en la hipótesis planteamos lo que queríamos

lograr al final, como experimentación probamos la hipótesis para poder comprobarla,

analizamos las encuestas y los resultados obtenidos y en conclusión hicimos

exposiciones para ver los resultados. Gracias a los resultados obtenidos de las

encuestas pudimos realizar las gráficas y así confirmas la hipótesis planteada, creo

que fue una gran ayuda realizar los problemas matemáticos en las encuestas y

gráficas para obtener o reafirmar los resultados.

Daira

A través de este proyecto puedo concluir que gracias a esta investigación pudimos

aprender ampliamente y descubrir hechos que no sabíamos anteriormente sobre la

TERIA y como con cada paso se lograba un objetivo y sobre todo los resultados que

esperábamos obtener y gracias a este tema en lo personal pude darle una

importancia y llevar acabo un invento que podrá ayudar a los niños y adolescentes a

controlar este trastorno y mejor aún a eliminarlo con su debido proceso.

Claro que si para el brazalete la robótica sería fundamental para su creación.

Si, los resultados nos ayudaron de gran forma y así confirmar como la teria no es

tan conocida ni tan importante a diferencia de otros trastornos y así a cómo

podemos contribuir a que sea más conocida. En conclusión, a través de los análisis

nos dimos cuenta de que las personas no toman en cuenta la cantidad de alimentos

que consumen al día, y sobre todo que no dimos cuenta de que afecta más a los

varones tomando en cuenta de que en menores como niños y adolescentes afecta

más y lo más importante que gracias a las encuestas se respalda nuestra hipótesis.
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Ana

Si ya que nuestro prototipo fue planeado gracias a la robótica ya que sin el no

lograríamos hacerlo, gracias a la robótica sería muy buen apoyo para la mejora, El

análisis de las encuestas es que la mayoría de las personas desconocen que es ese

trastorno más están interesados en conocerlo y consideran que que deberían de

otorgar más información sobre el TERIA, aunque también la mayoría de personas

evita comer alimentos por su textura sabor u olor, al igual que consideran que el

TERIA es peligroso para la salud. Los resultados fueron positivos ya que

confirmaron nuestra hipótesis principal. Aprendí con esta investigación que la TERIA

es un trastorno no muy conocido por la sociedad, pero aun así a muchas personas

están interesadas en saber, aunque fue difícil logramos investigar este trastorno,

pero aun así gracias a esta investigación aprendimos nuevas cosas sobre ese

trastorno y con esta información ayudar a las personas que lo padecen junto los

familiares de las personas, otorgando la información necesaria junto con ayudas

para esas personas.

Roberto

En conclusión, es evidente qué lo que queremos hacer es ayudará a los niños,

adolescentes y adultos jóvenes que padezcan este trastorno (TERIA) ayudándolos a

qué tengan nuevos hábitos alimenticios saludables, subir su autoestima ya que

muchos que padecen este problema no lo tienen y darles mucho apoyo para que

ellos sigan estos hábitos. Respondiendo a la primera pregunta si, se puede aplicar la

robótica ya que estaríamos utilizando un brazalete que tendría muchas funciones.

Observación - visualizamos el trastorno o problema que queríamos tratar.

Formulación de pregunta - hicimos la pregunta en la que nos queríamos apoyar.

Hipótesis - lo que queremos lograr con nuestro proyecto que en este caso es un

brazalete. Experimentación - Recolectamos los datos que padecían los niños(a) con
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este trastorno. Análisis de datos - utilizamos encuestas y gráficas para analizar los

datos obtenidos. Conclusiones - Esperamos apoyar a todas las personas con

nuestro proyecto. Si por qué utilizamos encuestas, gráficas para recolectar los datos

de las personas encuestadas. Gracias a ello supimos cómo llevar acabo nuestras

las gráficas con los datos obtenidos. En conclusión, los resultados de la encuesta

revelan un notable desconocimiento sobre el trastorno alimenticio "TERIA" y sus

síntomas, a pesar de la preocupación general por la cantidad de comida consumida.

Existe una percepción errónea sobre la prevalencia del trastorno, con una creencia

común de que afecta más a los varones. Los datos indican la necesidad urgente de

mayor información y conciencia pública sobre el TERIA, así como de apoyo

nutricional para aquellos afectados. Estos hallazgos subrayan la importancia de

abordar el tema en los centros educativos y destacan la relevancia de la educación

para combatir los estigmas asociados con los trastornos alimentarios.


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CONCLUSIÓN GRUPAL

En conclusión, nuestro proyecto sobre el Trastorno por Evitación y Restricción a la

Ingesta de Alimentos (TERIA) emerge como una iniciativa crucial para aumentar la

conciencia social sobre este trastorno. A través de la investigación, encuestas y

análisis de datos, hemos identificado la falta de conocimiento general y la necesidad

de informar más sobre el TERIA, especialmente en entornos educativos. La

implementación de la robótica en el prototipo del brazalete destaca como una

herramienta innovadora para mejorar la calidad de vida de las personas afectadas

este prototipo. Estos resultados subrayan la importancia de abordar este tema en la

sociedad y proporcionar apoyo necesario para quienes padecen este trastorno

alimenticio. Los resultados de la encuesta muestran que existe un desconocimiento

significativo de este trastorno alimenticio TERIA y sus síntomas, además de eso se

observa una mayoría de hombres entre los encuestados y una creencia

generalizada de que el trastorno afecta más al sexo masculino también se destaca

que una parte significativa de los encuestados evita consumir alimentos debido a su

forma, textura u olor, lo que indica posibles dificultades de la alimentación. El

brazalete será de un uso rudo junto a una pantalla resistente de vidrio y acrílico,

contará con sensores que medirán los niveles de oxigenación y sanguíneos,

creemos que es un aparato que ayudará a reducir o eliminar el alto porcentaje de

padecimiento del trastorno TERIA en la población Infantil y Juvenil.


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DISCUSIÓN

Nuestro tema elegido TERIA es un trastorno que se basa en un rechazo hacia la

comida que posee ciertas características como las texturas formas olores o

sabores, que disgusten al paciente que padezca de este trastorno haciendo que

baje mucho de peso por no consumir los alimentos correspondientes, como ya

hemos mencionado nosotros realizamos encuestas y los resultados arrojaron que la

mayoría de los encuestados muestra un desconocimiento hacia este trastorno, al

igual que una gran importancia referente así su peso, al igual que ellos consideran

que los centros educativos se preocupen más de este tema, se observó que hay una

generalización donde se afecta más a los varones, la mayoría de los encuestados

considera que se debe impartir más información sobre el TERIA al igual que se

considera que la conciencia sobre este tema es nula en la sociedad, al igual que los

resultados arrojan a que hay una parte de los encuestados evitar consumir algunos

alimentos por su forma color textura o sabor esto indica posibles dificultades en la

alimentación, la mayoría de los encuestados considera que el TERIA es nocivos

para la salud y que se manifiesta mostrando un rechazo hacia cierta comida, existe

una creencia donde indica que este trastorno afecta mayormente a niños y

adolescentes, estos argumentos están respaldados por el análisis de datos de

nuestra investigación. Las limitaciones de esta investigación fueron que, nos

complicamos en poder llevar a cabo una innovación sobre este tema, al igual que

ciertas limitaciones en poder abarcar un grupo de encuestados más amplio y

tuvimos que reducirnos a un grupo de 30 personas, otra de nuestras limitaciones

primordiales fue encontrar información confiable sobre este tema ya que es muy

poco conocido entre la sociedad. Las recomendaciones que tendríamos para futuras

investigaciones serian que se buscara información en fuentes confiables y que no se

guiaran por lo primero que ven.


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BIBLIOGRAFÍA

(Child Mind Institute, 2023)

Bibliografía

Child Mind Institute. (3 de Abril de 2023). ¿Qué es el TERIA? (H. S. Dean, Editor) Obtenido de

https://childmind.org/es/articulo/que-es-el-trastorno-de-evitacion-restriccion-de-la-ingesta-de-

alimentos/

(MANUAL MSD, 2022)

Bibliografía

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Alimentos. (M. C. Por Evelyn Attia, Editor) Obtenido de https://www.msdmanuals.com/es-

mx/hogar/trastornos-de-la-salud-mental/trastornos-de-la-conducta-alimentaria/trastorno-por-

evitaci%C3%B3n-restricci%C3%B3n-de-la-ingesta-de-alimentos

(Pediatría Integral, 2020)

Bibliografía

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