UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA NACIONAL

PROFESORADO EN DISCIPLINAS INDUSTRIALES

PROFESORADO EN DOCENCIA SUPERIOR

MODULO: POLITICA,
SISTEMA Y
PLANEAMIENTO

Trabajo Practico
Profesora: bernal

Grupo: Baez Vanesa Romina

Baez Nelson Ariel
Calizaya Liliana
Tintilay Tania
Velazquez Noemi Fabiana
 1) Análisis de la situación educativa

RESEÑA HISTORICA “ESCUELA DR ROQUE SAENZ PEÑA N°295”

La escuela N°295 Dr. Roque Sáenz Peña, de jornada completa, ubicada en la localidad
de Aguas Calientes, departamento el Carmen, inicio sus actividades el 1° de octubre de
1917 con la denominación de Escuela Nacional N°74, en la localidad de Lavayen (San
Pedro), comenzó a funcionar como jornada simple, en un turno y con 24 alumnos.
En 1962 inauguran su edificio escolar propio, construido por el gobierno de la
provincia, en un terreno donado por el Sr. Alfredo Torrecillas.
En 1975 comienza a funcionar por medio de una resolución como Jornada Completa. Y
luego se impone el Nombre de Dr. Roque Sáenz Peña.
Hoy, la Escuela de Jornada Completa, tiene una matrícula de 475 alumnos de jardín a 7°
grado, con anexo de Educación Especial, un plantel total de 17 maestros de grado, 2 de
nivel inicial y 10 de materias especiales.
Esta escuela tiene en su oferta educativa: lenguas extranjeras, taller rural y técnicas
agropecuarias.

2) Selección y definición del problema

De la inserción en la comunidad educativa y la observación se identificaron los

siguientes problemas

 Dengue.
 Higiene y aseo personal
 Autoestima -bullying
 Pre adolescencia y sexualidad

JERARQUIZACION DE PROBLEMAS – MATRIZ DECISIONAL DE HANLOK

Problemas Magnitud Gravead Prevención Interés Tendencia Total

local
Higiene y 4 2 0 2 2 6
aseo personal
Autoestima- 8 10 0 10 3 5
Bullying
Dengue 4 1 0 2 2 19
Pre 2 2 0 1 1 6
adolescencia y
sexualidad
PROBLEMA POR ORDEN DE PRIORIDAD

PROBLEMA PUNTAJE
Dengue 19
Higiene y aseo personal 6
Pre adolescencia y sexualidad 6
Autoestima y Bullying 5

ANÁLISIS:
Según la jerarquización de problema la puntuación más alto fue Dengue, por tal motivo
se abordará sobre el tema mencionado. estas problemáticas se podrá trabajar y dar
soluciones, a través de la prevención y cuidados. brindando toda la información
necesaria a la comunidad educativa.

3) Objetivo general

Fomentar la cultura de la prevención desde edades tempranas, adopción de hábitos,

comportamientos y actitudes, para contar con una comunidad educativa sana, informada
y así disminuir las problemáticas de salud.
Objetivos específicos

 Lograr que el alumno tome conciencia de la importancia de saber sobre el

tema ya que es una zona de riesgo.

 Que el alumno pueda identificar formas de contagio y medidas para prevenir

el dengue

 Que el alumno reconozca y pueda aplicar las medidas de prevención.

4) Justificación del proyecto terminal.

El dengue es una enfermedad transmitida por mosquitos que representa una amenaza
significativa para la salud pública en muchas regiones del mundo, incluyendo nuestra
comunidad. A medida que el cambio climático y la urbanización continúan, el riesgo de
propagación del dengue se ha incrementado, convirtiéndose en un problema de salud
prioritario. Por lo tanto, la implementación de un proyecto educativo sobre el dengue en
nuestra institución es esencial por las siguientes razones:

a) Prevención de Enfermedades: El dengue es una enfermedad potencialmente

grave que puede llevar a complicaciones médicas serias e incluso la muerte. Al
 educar a nuestros estudiantes sobre las medidas de prevención, estamos
contribuyendo a la protección de su salud y la de sus familias.

b) Conciencia y Responsabilidad: Fomentar la conciencia sobre el dengue en

nuestros estudiantes es esencial para que comprendan su responsabilidad en la
prevención de la enfermedad. Esto crea ciudadanos informados y
comprometidos con la salud pública.

c) Impacto en la Comunidad: Nuestra institución no existe en un vacío; somos

parte de una comunidad más amplia. La educación sobre el dengue puede tener
un impacto positivo en toda nuestra comunidad al reducir la propagación del
virus y el número de casos.
En síntesis, el dengue es una amenaza real para la salud en nuestra comunidad y su
prevención requiere la educación y el compromiso de todos. Este proyecto educativo
sobre el dengue tiene como objetivo empoderar a nuestros estudiantes con conocimiento
y habilidades para protegerse a sí mismos y a los demás, y contribuir a la lucha contra
esta enfermedad.

5) Planificación de acciones

Cronograma de actividades a desarrollar

HORARIOS TEMAS TECNICAS PEDAGOGICAS

11:00 a 11:15 Acreditación y presentación de Exposición

los disertantes
11:15 a 11:30 Recolección de ideas previas Lluvia de ideas
11:30 a 12:00 Desarrollo de temas: QUE ES Método Expositivo (power point).
EL DENGUE,
REPRODUCCION,
TRANSMISION, SIGNOS ,
SINTOMAS Y PREVENCION
12:00 a 12:30 Elaboración de afiches de Afiches y fibrones de variados colores
prevención del dengue por
alumnos. (4 grupos de 5
alumnos)
12:30 a 13:00 Exposición de los afiches Entregará Regalos a los presentes y a los
realizados. afiches más elaborados.
13:00 a 13: 10 Cierre y agradecimiento a los Se dará una devolución sobre el
alumnos, docentes y directivos. intercambio de conocimientos. Y se
entregara un kit de repelentes (espiral x 12
unidades ,Fuyi aerosol ,Lysoform), a los
docentes y para la institución un botiquín
 de primeros auxilios(alcohol 1L agua
oxigenada 1L,pervinox1L,gasas
x50U,algodónx100gr,vendas,alcohol
gel ,tela adhesiva )

6) Recursos y materiales
Presupuesto del proyecto

Recursos Materiales Cantidad Precio Total

Unitario (en $)
Afiches 10 10 100
Fibras de colores 7 20 140
Botiquín de primeros auxilios 1 Varios 1675
Notebook 1 0 0
Combustible 25 10,60 265
Kit de repelentes 2 3 445
Bolsa de caramelo 50 1 90
Caja de bombones 25 2 135
TOTAL 2850

7) Evaluación.

 Para la EVALUACION se pedirá que realicen afiches grupales, sobre la

prevención del dengue, para finalizar los expondrán y contaran como los
hicieron.

 Observación: aquí se evaluaremos la creatividad de cada grupo y el

conocimiento que obtuvieron desde la información brindada.

Referencias

-Referencia histórica escuela primaria N°295 ROQUE SAINZ PEÑA, provista por la
vicedirectora de la institución Prof. Silvia Choquevilca..

- https://www.argentina.gob.ar/salud/mosquitos
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