Universidad de Panamá

Nombre

Eric Patterson

Cedula

8-931-2223

Asunto

Inteligencia Artificial Ética

Parcial n°2
Correo

Eric.patterson@up.ac.pa

Año

2023
 1.) Inteligencia Artificial en la Educación beneficio y desventajas
R= Beneficios en la educación
Asistencia en la gestión del aula: Los chatbots y otros sistemas de IA pueden ayudar a los maestros
en la gestión del aula al proporcionar respuestas a preguntas frecuentes, monitorear el progreso de
los estudiantes y facilitar la comunicación con los padres.
Esto libera tiempo para que los maestros se enfoquen en
actividades más interactivas y de alto nivel con los
estudiantes.

Acceso a recursos educativos: La IA puede ayudar a

ampliar el acceso a la educación al proporcionar
contenido educativo en línea y recursos de aprendizaje
asequibles. Esto es especialmente beneficioso para
aquellos que tienen limitaciones geográficas o dificultades
para acceder a una educación de calidad.

Retroalimentación inmediata: Los sistemas de IA pueden proporcionar retroalimentación

instantánea a los estudiantes, lo que les permite corregir errores y mejorar su comprensión en
tiempo real. Esto ayuda a acelerar el proceso de aprendizaje y brinda a los estudiantes una
experiencia más interactiva.

También podríamos añadir que es una gran ayuda en términos de buscar información en donde
buscar algo es mucho menos tiempo que buscarlo en la página de Google es una gran ventaja para
el estudiante.

Desventajas de la Inteligencia Artificial en la Educación

Privacidad y seguridad de los datos: La implementación de la IA en la educación implica recopilar y

analizar grandes cantidades de datos personales de los estudiantes. Esto plantea preocupaciones
sobre la privacidad y seguridad de los datos, y es necesario tomar medidas para proteger la
información confidencial y garantizar que se utilice de manera ética.

Dependencia de la tecnología: Si los sistemas de IA se vuelven demasiado predominantes en la

educación, existe el riesgo de que los estudiantes dependan en exceso de la tecnología y no
desarrollen habilidades críticas y de pensamiento crítico. Es importante equilibrar el uso de la IA
con otros enfoques educativos para fomentar un aprendizaje holístico.
Sesgo algorítmico: Los algoritmos de IA pueden estar sujetos a sesgos inherentes, ya que se basan
en datos históricos que pueden reflejar desigualdades y prejuicios existentes. Si no se abordan
adecuadamente, estos sesgos pueden perpetuar la discriminación y la desigualdad en la educación.

2.) ¿Qué es CHATGPT?

R= CHATGPT es un modelo de inteligencia artificial diseñado para responder preguntas, mantener
conversaciones y generar texto coherente y relevante. Utiliza técnicas de procesamiento de lenguaje
natural y aprendizaje automático para comprender y generar texto en diversos contextos.

3) ¿Cómo funciona el CHATGPT?

R= El CHATGPT es un modelo de lenguaje basado en la arquitectura GPT (Generative Pre-trained
Transformer) desarrollada por OpenAI. Funciona utilizando una red neuronal de transformadores
que ha sido entrenada previamente en una gran cantidad de datos de texto.
El proceso de entrenamiento del CHATGPT se realiza en dos etapas principales: pre-entrenamiento
y ajuste fino (fine-tuning). Durante el pre-entrenamiento, el modelo se alimenta con una enorme
cantidad de texto de Internet y aprende a predecir la siguiente palabra en una oración dado el
contexto previo. Esto le permite capturar patrones de lenguaje, gramática y conocimiento general
sobre diversos temas.

4) ¿Es totalmente verdadera la información generada en CHATGPT?

R= En teoría la mayoría es cierta pero no del todo ya que como es una IA aun esta aprendiendo
entonces no del todo lo que dice es verdadero de igual forma la información dada por esta IA
debería siempre ser revisada para no tener ningún problema a la hora de presentar algo y estar
seguros.

5)¿La información generada por CHATGPT tiene ley derecha de autor?

R=Como modelo de lenguaje desarrollado por OpenAI, ChatGPT no tiene derechos de autor sobre
la información que genera. Sin embargo, es importante tener en cuenta que OpenAI posee los
derechos de autor sobre el modelo en sí y el proceso de entrenamiento utilizado para crearlo. Esto
significa que el código y la arquitectura subyacente de ChatGPT están protegidos por derechos de
autor.
6.) ¿Adquiere mismas competencias al investigar método tradicional o hacerle
preguntas a una herramienta de IA?

R= El proceso de adquirir competencias puede variar dependiendo del método utilizado. Si uno está
comparando el proceso de adquirir conocimientos mediante la investigación tradicional y hacer
preguntas a una herramienta de IA, hay diferencias significativas.
Al realizar una investigación tradicional, es probable que uno desarrolle habilidades de pensamiento
crítico, capacidad de análisis y una comprensión profunda de los conceptos. Sin embargo, el
proceso puede llevar tiempo, ya que puede requerir leer y asimilar una gran cantidad de información
antes de obtener una respuesta completa a una pregunta.

7.) IA mejorar el análisis la información para aprenda como estudiantes o lo

dificultará

R= La inteligencia artificial (IA) puede desempeñar un papel importante en mejorar el análisis

de información para los estudiantes, siempre y cuando se utilice de manera adecuada y
complementaria al proceso de aprendizaje.

8.) ¿Quién regularidad la IA en el mundo?

R= Actualmente, no existe una única entidad global que regule por completo la inteligencia
artificial (IA) en todo el mundo. Sin embargo, diferentes países y organizaciones internacionales
están trabajando en el desarrollo de políticas y regulaciones relacionadas con la IA.

9.) ¿Cómo se debe aprender hacer preguntas correctas a la IA?

R= En mi experiencia preguntas claras y directas ya que, aunque escribas mal esta IA te corrige.

10.) ¿Cuál es tu opinión de la IA en la educación?

R= En mi opinión es una gran herramienta ya que nos ayuda a buscar información de una manera
más precisa nos ahorra mucho tiempo al investigar y nos aporta muchos datos que a veces no
podemos encontrar en Google o otra web.