Inteligencia artificial en la educación superior y oportunidades.

INFORMACION DEL EVENTO

Charla online brindada por la UNAD para ofrecer un encuentro y la reflexión en torno
al tema de Inteligencia artificial en la educación superior retos y oportunidades dictada
por el doctor Juan Manuel Santa Cruz Valcarzer.
 INTRODUCCION

El video que compartiste aborda el tema de la inteligencia artificial (IA) en la educación

superior y las oportunidades que ofrece. A continuación, te proporcionaré un resumen
general basado en mi conocimiento sobre el tema:
El avance de la inteligencia artificial ha generado un impacto significativo en diversos
sectores, incluida la educación superior. La IA se está utilizando cada vez más para
mejorar los procesos educativos, brindando oportunidades y transformando la forma en
que se enseña y se aprende.
En la educación superior, la IA puede proporcionar soluciones personalizadas y
adaptativas, lo que permite a los estudiantes recibir un aprendizaje más individualizado
y ajustado a sus necesidades. Los sistemas de IA pueden analizar los datos de los
estudiantes, identificar patrones, fortalezas y áreas de mejora, y ofrecer
recomendaciones personalizadas para su desarrollo académico.
 RESUMEN

La IA, o Inteligencia Artificial, se refiere a la capacidad de las máquinas y los sistemas

informáticos para realizar tareas que normalmente requieren inteligencia humana. La IA
busca emular la forma en que los humanos piensan, aprenden, razonan y toman
decisiones, esto ha impulsado el desarrollo de herramientas y plataformas de
aprendizaje en línea más avanzadas. Los sistemas de tutoría virtual, chats educativos
Existen varios modelos de procesamiento de lenguaje natural que se han desarrollado
en los últimos años los modelos más destacados son el Bag-of-Words Es un enfoque
básico representa el texto como una "bolsa" de palabras, sin tener en cuenta el orden
ni la estructura gramatical. Se crea un vector que cuenta la frecuencia de cada palabra
en un documento o corpus.
Modelos de Lenguaje Generativos es un modelo de lenguaje basados en redes
neuronales recurrentes, se utilizan para predecir la probabilidad de una secuencia de
palabras. Estos modelos son útiles para tareas como la generación de texto, traducción
y resumen automáticos.
BERT es un modelo de lenguaje que ha logrado un gran avance en el procesamiento
del lenguaje natural. Utiliza un enfoque de entrenamiento de lenguaje pre entrenado
que captura el contexto bidireccional de las palabras y puede ser ajustado para tareas
específicas.
Un claro ejemplo de las IA es chatGPT que es un modelo de lenguaje desarrollado por
OpenAI y está diseñado para generar respuestas coherentes y contextualmente
relevantes en conversaciones de texto, Las oportunidades que puede brindar la IA en la
educación superior va desde Personalización del aprendizaje donde la IA puede
adaptar el contenido educativo y las actividades de aprendizaje según las necesidades
individuales de los estudiantes hasta la Analítica educativa de grandes cantidades de
datos sobre el rendimiento de los estudiantes, su participación y otros factores
relevantes. Esto permite a las instituciones identificar patrones, tendencias y áreas de
mejora, lo que a su vez facilita la toma de decisiones informadas para mejorar la
calidad de la educación
Algunos de los retos a los cuales se enfrenta la educación superior es:
La Privacidad y seguridad de la información debido a que es esencial garantizar que los
datos estén protegidos y que se cumplan los estándares éticos y legales en el manejo
de la información personal.
Los Sesgos y la equidad, Existe el riesgo de que los sistemas de IA reproduzcan y
amplifiquen sesgos y desigualdades existentes en la educación. Por ejemplo, si los
datos utilizados para entrenar los modelos de IA están sesgados, podrían perpetuar
desigualdades y discriminar a ciertos grupos de estudiantes.
 La Ética y responsabilidad La IA plantea preguntas éticas importantes, como el uso
adecuado de los datos, la transparencia en los algoritmos utilizados y la
responsabilidad en la toma de decisiones automatizadas.
La inteligencia artificial en la educación superior ofrece oportunidades para mejorar la
calidad y la personalización del aprendizaje, automatizar tareas administrativas y
proporcionar análisis y predicciones útiles. Sin embargo, es importante considerar los
desafíos éticos y garantizar que la implementación de la IA se realice de manera
responsable y en beneficio de los estudiantes y la comunidad educativa en general.
 CONCLUSION
De lo hablado anteriormente, podemos concluir que la inteligencia artificial tiene un
gran potencial para transformar la educación superior, puede mejorar la experiencia de
aprendizaje al permitir una personalización más efectiva. Los estudiantes pueden
recibir un enfoque individualizado, adaptado a sus necesidades y ritmo de aprendizaje.
La asistencia virtual basada en IA puede ofrecer apoyo y orientación a los estudiantes
de manera instantánea. Los sistemas de tutoría inteligentes pueden resolver dudas,
proporcionar retroalimentación y brindar apoyo en tiempo real, mejorando así la
experiencia educativa.
En resumen, la IA en la educación superior brinda oportunidades para una educación
más personalizada, un análisis más profundo de los datos y un apoyo más eficiente a
los estudiantes. A medida que la tecnología de la IA continúa avanzando, es probable
que se descubran más formas de aprovechar su potencial y mejorar aún más el
proceso educativo.
EVIDENCIA