“AÑO DEL FORTALECIMIENTO NACIONAL DE LA SOBERARIA NACIONAL”

IESTP “FRANCISCO VIGO CABALLERO”

MEDIO AMBIENTE Y RECURSOS NATURALES

MEDIO AMBIENTE Y RECURSOS NATURALES

DIAGNOSTICO Y RECONOCIMIENTO TERRITORIAL DEL JUNDO

VISTA ALEGRE

UNIDAD DIDÁCTICA: ECOLOGÍA GENERAL

CICLO :I

INTEGRANTE : OSQUIZA MENDOZA, Ruth

DOCENTE : SOLORZANO LOPEZ, HENRY

SEDE/CIUDAD : UCHIZA – TOCACHE – SAN MARTIN

UCHIZA-PERU

2022
 DEDICATORIA

Principalmente este trabajo está dedicado a Dios pues nos brinda, sabiduría,

amor y paciencia, nos ayuda en los momentos más difíciles brindándonos valores que

nos fortalezcan, a la vez también dedicamos al INSTITUTO DE EDUCACIÓN

SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO FRANCISCO VIGO CABALLERO por

encomendarme la labor de realizar el reconocimiento Territorial, que fue encomendada

por el ingeniero Henry Solorzano Lopez nos brindó su sabiduría en distintos campos del

conocimiento, ayudando en varios aspectos que requerimos para el desarrollo de mi

informe.

Dedico a mis padres por siempre darme sabiduría, amor y su apoyo que me

brindar siempre.
 AGRADECIMIENTO

Agradezco a Dios primer lugar por darme la oportunidad de seguir viviendo, a

mis padres por su apoyo y amor, a mi familia por estar siempre conmigo y mis amigos

por hacer mi vida distinta, también agradezco a mi profesor el ingeniero Henry

Solorzano Lopez por el apoyo e información que brindo, todas estas personas han

influido en vida para lograr terminar mi trabajo con éxito, por eso les agradezco.
 INDICE

Portada.………………… ………………………..………………….………01

Dedicatoria….………..…………………………………………..…………..02

Agradecimiento…….……………..………..…………………………………03

Índice….………………… ………..…………………………….………….04

Introducción…………………………………………………………………05

1. Problema de investigación………………………………………………..06

1.1contexto de la situación………………………………………………..06

1.2objetivos…………………………………………………………..……06

1.1objetivos generales………………….………………………………..06

1.2objetivos específicos,…………………………………………………06

2. Marco teórico………………………………………………………………06

3. Conclusiones…………….…………………………………………………09

4. Recomendaciones……………………………….…………………………09

5. Anexo……………………………………………………………………….10
 INTRODUCCIÓN

En este presente trabajo de investigación sobre el Jundo vista Alegre, pudimos

apreciar un hermoso amanecer con una diversidad de especies vegetales entre ellas

encontramos tornillo, mohena, palmeras, shaina, oreja de venado, bolaina, todas estas

especies están en un proceso de recuperación de suelos degradados, también pudimos

apreciar animales que están habitando dentro de estas especies.

El motivo principal de esta primera práctica como estudiantes del primer ciclo

de medio ambiente y recursos naturales en el curso de ecología general es realizar un

diagnóstico y reconocimiento de las principales áreas influenciando a los estudiantes,

anteriormente desde que se creó el programa de estudios se ha venido realizando

prácticas de forma profesional.

Esto nos servirá a nosotros en la unidad didáctica para profundizar algunos

aspectos relacionados a ecología general.

 1. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

1.1. Contexto de la situación Problemática

En trayecto a la visita del junto vista alegre se vio algunas especies foréstales

taladas por habitantes vecinos que viven por ahí, suelos en recuperación.

1.2. Objetivos

1.1. Objetivos Generales

Es de reforestar con especies forestales para la fertilización del suelo y

recuperación de materia orgánica.

1.2. Objetivos Específicos

 Con el ingeniero encargado de ecología general iríamos hacer

mantenimientos para el proceso de mejoramiento de la parte que

trabajaríamos.

 También se podría hacer abono orgánico las especies que se

encuentran en el jundo vista alegre.

2. Marco teórico

Viernes 22 de abril, hora 6:00 a.m. Mis compañeros y yo nos reunimos en el

instituto de educación superior Francisco Vigo Caballero con el ingeniero Henry

Solorzano lopez encargado del curso de Ecología General, para hacer la visita

correspondiente al jundo vista alegre.

 Al comenzar la caminata al jundo vista alegre observe cobertura vegetal, el

ingeniero hiso una parada y comenzó explicando que se viene trabajo desde el 2010

cuando se creó la especialidad de medio ambiente y recursos naturales.

Materia orgánica en suelo; es materia conformada por compuestos orgánicos que

provienen de los restos de organismos que alguna vez estuvieron vivos, tales como

plantas, animales y sus productos de residuo en el ambiente natural. La materia orgánica

está formada por materia inerte y energía.

Humedad en el suelo; es un valor que determina la cantidad de agua en una

cierta cantidad conocida de suelo; puede expresarse como porcentaje, agua por peso o

volumen, o pulgadas de agua por pie de suelo.

Factor climático; en el jundo vista alegre se crea microclima porque el bosque o

la plantación ha sido instalado, generando un ambiente favorable y albergando animales

y aves, eso quiere decir que está en un proceso de restauración.

Hay vecinos de ahí de la zona que talan algunos árboles para su lucro personal

de ellos, tienen la excusa de decir que hacen un beneficio ya que están haciendo un

raleo. Cuando hay actividad estudiantil por el IESTP Francisco Vigo Caballero no es

tan frecuente.
 Hay especies forestales como la Bolaina, el café, estas plantas fueron sembradas

en el mes de diciembre tienen dos evaluaciones, la bolaina está en proceso de

recuperación.

Restauración eco sistémica; Proceso de ayuda a la recuperación de un área,

ecosistema, o paisaje degradado, dañado o destruido, con el propósito de retomar su

trayectoria eco- lógica, mantener la resiliencia, conservar la diversidad biológica y

restablecer la funcionalidad de los ecosistemas y paisajes, hay interacción planta a

planta y a suelo y suelo al ambiente.

Seguimos con la caminata e hicimos otra pausa vimos especies forestales en

crecimiento, estas especies van a cumplir año que se ha sembrado, se ve muy diferente

que al que vimos anteriormente, en este panorama se ve que el suelo no tiene materia

orgánica. Estas plantas han pasado un proceso de abonamiento, el año pasado 2021 tuvo

2 aplicaciones con biol, y componente orgánico, este año 2022 también aplico, estas

plantas están teniendo resultados, el método de plantación que utilizaron fue de

3x3metodo de tres bolillos.

¿Por qué no es igual el crecimiento de las especies sembradas?

Son diferentes los factores que puede haber, uno de ellos es el suelo porque cuando

llueve todo lo que baja del cerro cae directamente a las plantas les quita su materia

orgánica.

Y nuevamente continuamos con la caminata y llegamos hasta la meta, y observe que

falta sembrar especies forestales.

¿Por qué se generala neblina?

Esto se debe a que parte del agua caliente se convierte en vapor. El vapor que está

debajo de los hielos se enfría y termina convirtiéndose en agua, lo que se denomina

condensación. Las pequeñas gotas de agua que quedan suspendidas en el aire forman la

niebla.

3. Conclusiones

El ambiente es importante y por eso debemos cuidarla, reforestando

recuperaremos suelo, y tendremos un bosque bonito en beneficio de todos.

4. Recomendaciones
 Llevando charlas a los vecinos colindantes del jundo vista alegre sobre

conservación y evitando quemas de los bosques, para qué tengan conocimiento y

eviten hacer daño al medio ambiente.

6. Anexo