UNIDAD EDUCATIVA

ABELARDO MONCAYO

INFORME FINAL DE LA BRIGADA DE
REFORESTACIN Y MEDIO AMBIENTE


Nombre: Cristian Gmez
Curso: 2 BGU E
Coordinador: Lic. Narcisa Cadena
Lic. Pilar Sevillano


2013-2014
ndice
Contenido
Portada
ndice
Introduccin
Cuerpo (Marco Conceptual)
Conclusiones
Recomendaciones
Fuentes
Anexos





Introduccin
Esta actividad se la realiz con motivo de embellecer
espacios de nuestra institucin, espacios que se los puede
considerar quizs tiles para el sembrado de plantas
ornamentales y as lograr una mejor vista de nuestra
institucin ante la sociedad en que vivimos.
Esto no solo servira para mejorar la vista sino tambin para
conservar limpio el ambiente y crear una mejor consciencia
en las personas para hacerles saber que pequeos detalles
pueden marcar grandes diferencias.
Nuestra labor adems marc en nosotros mismos una
consciencia de responsabilidad, colaboracin, y ayuda no
solo al ambiente sino tambin a las generaciones presentes y
futuras que nos rodean.



Cuerpo (Marco Conceptual)
Reforestacin
La reforestacin es una operacin en el mbito de la silvicultura
destinada a repoblar zonas que en el pasado histrico reciente (se
suelen contabilizar 50 aos) estaban cubiertas de bosques que han
sido eliminados por diversos motivos, como pueden ser:
Explotacin de la madera para fines industriales y/o para consumo
como plantas.
Ampliacin de la frontera agrcola o ganadera.
Ampliacin de reas rurales.
Incendios forestales (intencionales, accidentales o naturales).
Por extensin se llama tambin reforestacin, aunque sera ms
correcto el trmino forestacin, a la plantacin ms o menos masiva
de rboles, en reas donde estos no existieron, por lo menos en
tiempos histricos recientes (igualmente, unos 50 aos). Conjunto de
tcnicas que se necesitan aplicar para crear una masa forestal,
formada por especies leosas.
-Cul es la necesidad de reforestacin en el Ecuador?
Los bosques juegan un papel importante en mitigar el cambio
climtico. Tambin conservan la biodiversidad, los suelos, los recursos
de agua, y cuando son manejadas de manera sostenible, pueden
fortalecer economas nacionales y locales y promover el bienestar de
las generaciones presentes y futuras.
El Ecuador es considerado como uno de los pases ms diversos del
mundo. El pas cuenta con aproximadamente 11.5 millones de hectreas
cubiertas de bosques, que representan el 42% del rea total del pas. El
80% de los bosques se encuentran en la regin amaznica, el 13%en el
litoral y el 7% en la sierra.
Pero lamentablemente el Ecuador presenta una de las tasas de
deforestacin ms altas en Amrica Latina con 1,7 % anual.
Es por eso que nacen proyectos de reforestacin como los que
realizamos en nuestra institucin debido a la necesidad de cuidar tanto al
ambiente de nuestro pas como al del mundo entero.
-Cul es la necesidad de reforestacin en Imbabura?
Nuestra provincia cuenta con bellos escenarios de sembrados pero ya
que no se les brinda un cuidado continuo o quizs por la
irresponsabilidad de personas sin escrpulos que han daado la
hermosura de stos pues se han ido deteriorando con el pasar del
tiempo pero la labor que realizamos ha logrado al menos que una
parte de nuestra provincia sea nuevamente una escenografa de
hermosos paisajes para que puedan disfrutar de un ambiente sano las
generaciones presentes y las futuras.
Labor realizada en nuestra institucin
Primer ao de bachillerato
-Horarios
Tuvimos unos horarios muy adecuados ya que las labores fueron
realizadas sbado a sbado de 8 am a 12 pm durante todo el ao
escolar adems de utilizar las horas libres cuando se daban por
motivos particulares y parte de los recesos. Esto se dio un poco
trabajoso debido a que en este ao tenamos que completar una cifra
de 120 horas pero con responsabilidad se las cumpli. Las actividades
fueron:
-Reproduccin de plantas
En este ao tuvimos la labor de reproduccin de plantas en las cuales
se organizaron distintos grupos que realizaron distintos mtodos de
germinacin en el caso de mi grupo tuvimos el trabajo de reproducir
plantas por semilla, es decir, la adquisicin de semillas para por este
mtodo lograr una nueva planta desde la propia semilla.
Para este tipo de reproduccin consideramos los materiales como:
fundas adecuadas para el sembrado, semillas de guaba, agua, y a lo
largo del crecimiento de estas plantas se debe realizar el correcto y
continuo cuidado como el regado diario.

-Plantacin y cuidado de Guarango
Esta labor se la realiz en distintas partes de la loma de la institucin,
lugares que fueron asignados por nuestro coordinador.
Aqu realizamos distintas labores como la preparacin de la tierra que
consiste en: con la herramienta adecuada cavar la tierra, es decir,
hacer los huecos con una dimensin adecuada para el sembrado,
adems de la colocacin de abono y por ltimo el sembrado de las
plantas que durante todo el ao necesitarn de un cuidado riguroso
para su mantencin.
Segundo ao de bachillerato
-Horarios
Al igual que en el primer ao de bachillerato fueron muy adecuados
porque tuvimos los horarios de trabajar sbado a sbado de 8 am a 10
am mucho ms cmodos ya que en este ao tenamos la labor de
realizar este tipo de trabajo el lapso de 80 horas durante el ao lectivo.
En este ao fueron otras actividades que se realiz y que fueron:
-Preparacin de terreno para sembrado de plantas ornamentales
Esta actividad se la realiz en lugares que rodean la piscina de la
institucin, aqu se le asign a cada estudiante un espacio
determinado en el cual se debi adornarlo y mantenerlo, adquirimos
plantas por nuestra propia cuenta es decir invertimos dinero en la
compra de plantas.
Comenzamos con la preparacin de terreno que consta de la podada
del espacio en donde se va a cultivar adems de deshierbar los suelos
y en este caso tambin se debe cavar la tierra con la labor de hacer
huecos para el sembrado de este tipo de plantas.


-Cuidado de cada rea asignada por estudiante
Una vez culminada la labor de preparacin y cultivo de plantas
procedemos al cuidado que consta de regado diario y la podada de
exceso de hierba que suele crecer por lluvias.
-Herramientas
Tanto en el primer ao como en el segundo utilizamos herramientas
de trabajo como:
-pala
-azadn
-machete
-agua de sequias (para evitar el gasto de agua potable)
-abono
-Estado actual del rea

Conclusiones
-La actividad de la reforestacin fue de mucha responsabilidad y
dedicacin para mantener el trabajo realizado.
-Las horas dispuestas por los coordinadores fueron cumplidas a
cabalidad durante los 2 aos lectivos.
-El trabajo realizado fue de mucho agrado para nosotros los
estudiantes encargados de hacerlo adems para los coordinadores.
-Los objetivos propuestos a principios de ao fueron realizados con
xito.
-Me siento orgulloso de haber colaborado con un granito de arena a la
sociedad actual y futura.
-El producto obtenido durante el transcurso de estos dos aos es
satisfactorio porque fue muy entretenido y nos sirvi como una mano
de responsabilidad.
-La ms importante es la de haber compartido muchas cosas con los
compaeros de grupo siendo todos participes de esta gran ayuda es
decir todos con todos.



Recomendaciones
-Promover en ms instituciones este tipo de proyectos para que todos
podamos colaborar con el mundo.
-Concientizar a la sociedad actual en proyectos de cambio que
serviran de mucha ayuda para el presente y futuro.
-Aunque no se sea parte de una organizacin al menos tener las ideas
de que si se cultiva un rbol o cualquier tipo de planta estamos
ayudando al medio ambiente.
-Donar arboles a las instituciones para que as se siga promoviendo la
consciencia de reforestacin.
-Ocupar los espacios existentes y que son desiertos en nuestro pas
para tratar as de llenarlo de vegetacin y embellecerlo.
-Los espacios sembrados existentes cuidarlos, mantenerlos y
protegerlos.




Fuentes
http://es.wikipedia.org/wiki/Reforestaci%C3%B3n
https://www.google.com.ec/search?hl=es-
419&site=imghp&tbm=isch&source=hp&biw=1360&bih=705&q=refores
tacion+de+arboles&oq=refores&gs_l=img.3.4.0l10.18.4256.0.6961.12.
12.0.0.0.0.660.2339.0j1j1j1j2j1.6.0....0...1ac.1.45.img..6.6.2338.2jpKsf
6Ox1U#facrc=_&imgdii=_&imgrc=CGChy7vGur-p0M%253A%3B1-
Ni1CyUIt26fM%3Bhttp%253A%252F%252F2.bp.blogspot.com%252F-
Blx6MhKAIvo%252FTb8v-
XC3CPI%252FAAAAAAAAADY%252FYMOexqDQGfI%252Fs1600%2
52F1.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Flareforestacion03.blogspot.com
%252F%3B1426%3B1600

https://www.google.com.ec/search?hl=es-
419&site=imghp&tbm=isch&source=hp&biw=1360&bih=705&q=refores
tacion+de+arboles&oq=refores&gs_l=img.3.4.0l10.18.4256.0.6961.12.
12.0.0.0.0.660.2339.0j1j1j1j2j1.6.0....0...1ac.1.45.img..6.6.2338.2jpKsf
6Ox1U#facrc=_&imgdii=_&imgrc=90HQSGKfc8s3XM%253A%3BxEzS
ywldz-
rRMM%3Bhttp%253A%252F%252Ffomentoenvivo.files.wordpress.co
m%252F2011%252F06%252Freforestacion-mejorar-medio-
ambiente.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Ffomentoenvivo.wordpress.c
om%252F2011%252F06%252F20%252Fforestales-de-fomento-en-
accion%252F%3B203%3B271