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1. Observa y responde:
¿Qué es para ti la inclusión?
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¿Consideras que todos tenemos las mismas oportunidades para
demostrar nuestros talentos?
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2. Reflexiona a partir del siguiente caso:
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• ¿Qué opinas de la respuesta que le dio Antonio a Lidia?
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• ¿Has observado alguna situación similar? ¿Dónde?
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• ¿Qué opinas sobre la importancia de que todos tengamos las mismas
oportunidades de participar?
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• ¿Crees que en tu familia o comunidad existen formas de exclusión?, ¿Cómo lo
sabes?
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¿Qué podemos hacer para que todos y todas podamos desenvolvernos mejor
y desarrollar nuestros talentos?
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3. Vamos a analizar las diferentes formas de recolección de información, y
completaremos los siguientes cuadros:
Completa la información sobre un hecho de exclusión e inclusión sucedido en
tu familia o tu comunidad:
Exclusión
Inclusión
4. Observa las siguientes imágenes y resuelve las siguientes preguntas:
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¿Crees que estas situaciones contribuyen a que todos y todas nos
desarrollemos plenamente? ¿Por qué?
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¿Cómo crees que se sienten las personas al ser incluidas en grupo a pesar de
sus diferencias?
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¿Qué puede hacer nuestra familia y nuestra comunidad para que todos y
todas podamos desenvolvernos mejor y desarrollar nuestros talentos?
9. Dibuja 2 situaciones donde podamos observar diferentes formas de
inclusión.
10. Dibuja dos situaciones donde podamos observar diferentes formas de
exclusión
FICHA DE AUTOEVALUACIÓN