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PRIMER PERIODO
ESTUDIANTE:_____________________________________GRADO_____________
Uno de los símbolos más utilizado para la humanidad para representar el equilibrio y la
justicia es una balanza, esta permite establecer equilibrio por eso se usa para saber el peso y
el precio de una cosa en el comercio para ello necesitamos un patrón de medidas
En la sociedad, se usa una balanza imaginaria que permite mantener el equilibrio social que
consiste en actuar con justicia, en reconocer que todos tenemos los mismos derechos, en no
tomar más de lo debido.
1 Cuando te relacionas con los demás ¿siempre tratas de buscar ventajas para ti?
¿Por qué?
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2 Al repartir los trabajos en clase ¿siempre buscas lo más fácil y cómodo? ¿Porque?
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Familia __________________________________________________________________
Colegio __________________________________________________________________
Comunidad _______________________________________________________________
El equilibrio como justo medio
Desde la antigüedad Aristóteles enseño que el “justo medio” consiste en actuar de manera
equilibrada pues los extremos son viciosos es decir no exagerar nuestros comportamientos
y nuestras relaciones con las demás personas.
---Convivencia democrática
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---Relaciones interpersonales
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---Salón de clase
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---Laboral
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6. Escriba falso o verdadero según corresponda a los conceptos sobre las acciones de
equilibrio y justicia.
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8 Lee la siguiente reflexión y escribe tu mensaje: “El valor del equilibrio nos lleva a
convivir mejor con las demás personas.”
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9 Lee en caso la historia de la cenicienta y por medio de un dibujo representar dos
episodios donde no hubo equilibrio ni justicia
____ Mis hermanos escogen las tareas más fácil para ellos
Hombres Mujeres
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Sueldo Salud
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Educación Viviendo
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13 De las siguientes situaciones de injusticia social y desequilibrio escoge dos que existan
en Colombia y realiza un dibujo,
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NOTA: Favor realizar el taller según tus herramientas de trabajo enviar al correo
louis_281@hotmail.com Según fecha de compromiso.
TALLER DE RELIGION N 1 OCTAVO GRADO
PRIMER PERIODO
ESTUDIANTE:______________________________________GRADO______________
COMUNIDAD
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3. Marca con una x los valores para vivir en comunidad
Hijos
Abuelos
5. Explica que significa que tu familia sea una comunidad teniendo como principio lo
que es “Unidad en la diferencia”
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8. Escribe al frente como has vivido los valores que conforman una comunidad
Familiar _______________________________________________________________
Escolar ________________________________________________________________
Ciudadana _____________________________________________________________
9. A partir de todo lo que hemos tratado en este tema crea dos frases y elabora con
ellas un grafiti en el cuadro.
10. Lee la reflexión y escribe tu mensaje “El que no sirve para servir, no sirve para
vivir”
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15. Realiza la siguiente sopa de letras sobre los valores que experimentamos al vivir
en comunidad.