Está en la página 1de 9

INSTITUTO CEC

Carrera: Psicología social

Introducción a la Psicología Social

1er Trabajo Práctico

Coordinadora: Marta Graciela Amend.

Integrantes:

 Fernanda Reina Ayala


 Lorena Colazo
 Flavia Dellagiovanna
 Carina Grandi
 Gabriela Sánchez
 Rebeca Nancy Simón García

1
INSTITUTO CEC

Leer el primer teórico y además, buscar en el diccionario de Pichón


Riviere: psicología Social.

Contestar el siguiente cuestionario

1-Concepto de Psicología Social, explicado con sus palabras.

Respuestas: Para la respuesta de la presente consigna colocamos la explicación de


manera individual de cada integrante del grupo explicando que entendíamos por
Psicología Social, concluyendo en una definición grupal.

Fernanda:

La psicología social es la ciencia que observa y analiza las interacciones del individuo
humano en sus condiciones concretas de vida y su contexto, es decir al sujeto inmerso
en sus relaciones cotidianas, teniendo en cuenta dos planos fundamentales lo
intrasubjetivo (grupo interno) y lo intersubjetivos (grupo externo).

Lorena:

Psicología Social es el estudio de las relaciones sociales, como estas influyen


modificaciones en la conducta, pensamientos y sentimientos de la persona, disciplina,
herramientas, técnicas, instrumentos para abordar la indagación, diagnósticos,
planificación y operación en los distintos ámbitos

Flavia:

La psicología social estudia la conducta y el funcionamiento mental de un sujeto como


consecuencia de su entorno social. La manera como piensa, siente y actúa el ser
humano intervenido por la presencia o ausencia de otras personas en su medio
ambiente. Según pichón Reviere la psicología social es una inter-ciencia operativa e
instrumental que se encarga del estudio de las interacciones orientada a un cambio
social planeado.

Carina:

La psicología social se define como la ciencia que estudia las interacciones entre las
personas con el propósito de promover un cambio social planificado. Esta disciplina se
adentra en dos aspectos fundamentales de la interacción: el aspecto intersubjetivo,
que involucra la relación con grupos externos, y el aspecto intersubjetivo, que abarca
la relación con nuestro propio grupo interno. La psicología social se orienta hacia la

2
INSTITUTO CEC

praxis, lo que significa que tiene un enfoque práctico y su carácter instrumental se


refuerza en un proceso dialéctico constante con la teoría.

En última instancia, la psicología social persigue la meta del pleno desarrollo de la


existencia humana. En el libro "Introducción a la Psicología Social", se define la
disciplina como "LA REALIDAD UNA CONSTRUCCIÓN SOCIAL". Sin embargo, si
buscamos una definición más cotidiana y comprensible podemos decir que la
psicología social es el estudio de cómo las personas interactúan entre sí y cómo estas
interacciones influyen en la forma en que percibimos y construimos la realidad que nos
rodea.

Gabriela:

Psicología Social: Es una disciplina que estudia la interacción entre sujetos orientada a
una permanente construcción de soluciones desde una persona y desde una
comunidad.

Raquel:

La Psicología social hace hincapié en el individuo y el cómo se desenvuelve en su


entorno social. Estudia cómo es el pensar, el sentir y el comportamiento de los
individuos influidos por la presencia o ausencia de otras personas.

 Definición Grupal que entendemos por Psicología Social

La Psicología Social estudia al individuo y el cómo se desenvuelve en su entorno


social, es decir, al sujeto inmerso en sus relaciones cotidianas, teniendo en cuenta dos
planos fundamentales lo intrasubjetivo (grupo interno) y lo intersubjetivo (grupo
externo). Es la disciplina que se encarga de estudiar la interacción entre diferentes
sujetos orientada a una permanente construcción de soluciones, cómo estas influyen
modificaciones en las conductas pensamientos y sentimientos desde las personas y
las comunidades.

La finalidad de la Psicología Social es promover un cambio planificado. La Psicología


Social persigue la meta del pleno desarrollo de la existencia humana.

3
INSTITUTO CEC

2-Diferencia entre Psicología Individual y Psicología Social

Psicología individual: Psicología Social:


 La psicología individual se centra  La psicología social se enfoca en el
en el estudio de los procesos estudio de cómo los pensamientos,
mentales y el comportamiento de sentimientos y comportamientos de las
los individuos a nivel personal. En personas son influenciados por la
otras palabras, se enfoca en el presencia real, imaginada o implícita
análisis del individuo como una de otras personas, así como por el
1
entidad única . contexto social en el que se
 Examina cómo el individuo busca desenvuelven. Este campo se
satisfacer sus instintos y se concentra en las interacciones sociales
concentra en las interacciones y cómo influyen en el comportamiento
intra grupales. Un enfoque típico humano.
de la psicología individual es el  La psicología social considera el
psicoanálisis. desarrollo y la transformación de las
 Ejemplos de Psicología Individual: relaciones didácticas, la estructura
social y la fantasía inconsciente del
Terapia Individual para la sujeto. Su ámbito de operación abarca
Ansiedad: Una persona que lucha el grupo, las instituciones y la
con ataques de ansiedad busca comunidad, y su objetivo es el cambio
terapia individual para comprender social planificado a través de
las causas subyacentes de su interacciones operativas e
ansiedad y aprender estrategias para instrumentales.
manejarla en su vida diaria.  Ejemplo de Psicología Social:
Difusión de Información en Redes
Sociales: Un video viral sobre un tema de
interés social se comparte ampliamente en las
redes sociales, lo que lleva a una discusión y
reflexión a nivel global, mostrando cómo las
interacciones en línea pueden afectar la
conciencia y las opiniones de las personas.

1
Introducción a la Psicología Social y sus Orígenes

4
INSTITUTO CEC

En resumen, la diferencia clave radica en que la Psicología Individual se enfoca en el


individuo como una entidad única, explorando sus procesos mentales y
comportamiento personal, mientras que la Psicología Social se concentra en cómo
las interacciones sociales y el contexto social influyen en los pensamientos,
sentimientos y comportamientos de las personas en diferentes grupos y comunidades.

3-Síntesis de la biografía de Pichón Riviere.

Enrique Pichón Riviere nació en 1907 en Ginebra, Suiza, pero su familia se trasladó a
Argentina cuando él era niño. Creció en una familia bilingüe y multicultural, lo que
influyó en su interés por la psicología social y la comunicación. Estudió medicina en la
Universidad de Buenos Aires y se especializó en psiquiatría. Trabajó en el Hospital
Borda, donde se interesó por el estudio de los procesos de comunicación y las
relaciones interpersonales en el contexto de los grupos sociales. Desarrolló el
concepto de "grupo operativo", que se refiere a un grupo de personas que se reúnen
para trabajar en un objetivo común y que se caracteriza por la participación activa y la
reflexión sobre la propia dinámica grupal. Pichón Riviere también fue un activista
político y social, y participó en la creación de la Asociación de Psicólogos de Buenos
Aires y la Asociación Argentina de Psiquiatría. Falleció en 1977, pero su legado en la
psicología social y la psiquiatría sigue siendo relevante en la actualidad.2

4-¿Cuál es el campo de acción según Pichón Riviere?

Según Pichón Riviere, el campo de acción de la psicología social es el estudio de


los procesos de comunicación y las relaciones interpersonales en el contexto de los
grupos sociales. En este sentido, la psicología social se enfoca en el estudio de cómo
los individuos se relacionan entre sí, cómo se comunican y cómo influyen en el
comportamiento y pensamiento de los demás miembros del grupo. Además, Pichón
Riviere consideraba que el grupo es el ámbito privilegiado para el desarrollo de la
personalidad y la identidad de los individuos, ya que permite la identificación de la
verticalidad como individuo y la horizontalidad como grupo

5-Explique: Si el grupo promueve el cambio, ¿en qué nivel podemos decir que se
da este cambio? Es decir, ¿cuáles son los cambios que produce la participación
en el grupo operativo?

2
Pág. 4 ;5 Introducción a la Psicología Social y sus Orígenes

5
INSTITUTO CEC

El grupo operativo promueve el cambio. En cuanto al nivel en que se produce este


cambio, se pueden identificar dos niveles principales.

 1er lugar, se produce un cambio en los estereotipos, lo que implica una


modificación en la forma de relacionarse con la realidad y en la construcción
de la misma. Este cambio se produce en el interior de la estructura grupal
misma y supone cambios en la forma de relacionarse con la realidad y de
construir esta realidad.

Ejemplos:

 Taller de Sensibilización Étnica: Un grupo de estudiantes universitarios participa


en un taller donde exploran y desafían sus propios estereotipos y prejuicios sobre
diferentes grupos étnicos. A medida que comparten experiencias y se informan,
pueden modificar sus percepciones y actitudes hacia otros grupos.
 Programa de Diversidad en el lugar de Trabajo: Una empresa implementa un
programa de sensibilización sobre diversidad para sus empleados. A través de
talleres y discusiones, los empleados pueden cuestionar y cambiar sus
estereotipos sobre género, orientación sexual, origen étnico, etc.
 2do lugar, se produce un cambio en las relaciones interpersonales entre
los participantes del grupo, lo que implica una modificación en las formas en
que los integrantes del grupo se relacionan entre sí. Este cambio en las
relaciones interpersonales supone necesariamente un cambio en el mundo
interno de cada uno de los participantes. En resumen, la participación en un
grupo operativo puede producir cambios en los estereotipos y en las relaciones
interpersonales, lo que a su vez puede tener un impacto en el mundo interno
de cada uno de los participantes
Ejemplos:
Cambios en las Relaciones Interpersonales:
 Grupo de Apoyo para Personas con Enfermedades Crónicas: Individuos
que padecen enfermedades crónicas se unen en un grupo de apoyo. A medida
que comparten sus experiencias y dificultades, las relaciones entre ellos
evolucionan de la empatía y el apoyo mutuo, lo que resulta en relaciones más
cercanas y un entendimiento más profundo.
 Un claro ejemplos son los grupos de alcohólicos anónimos

6
INSTITUTO CEC

 Equipo de Proyecto en el Trabajo: En un equipo de proyecto diverso en una


empresa, los miembros inicialmente pueden tener dificultades para
comunicarse y colaborar debido a diferencias en estilos de trabajo y culturas
laborales. A medida que trabajan juntos y se conocen mejor, adaptan sus
enfoques, lo que lleva a una colaboración más efectiva y relaciones más
fuertes.

Estos ejemplos ilustran cómo la participación en grupos operativos o entornos de


interacción social puede conducir a cambios significativos en los estereotipos que
sostenemos y en la forma en que nos relacionamos con los demás, lo que a su vez
afecta nuestros propios pensamientos y sentimientos internos.

6. Poner un nombre al grupo: justificar.

El nombre "Génesis" ha sido elegido para llamar a nuestro grupo debido a la


naturaleza del trabajo práctico que nos une y marca el inicio de nuestro recorrido como
estudiantes en el estudio de la Carrera Psicología Social. Génesis es una palabra que
encierra un significado profundo y simbólico, que se relaciona directamente con
nuestro propósito y el comienzo de nuestra experiencia en esta materia y carrera.

El término "Génesis" proviene del griego "γένεσις" (génesis), que significa "origen",
"comienzo" o "nacimiento".3 En el contexto de nuestro grupo y de este trabajo práctico,
el nombre Génesis refleja tres aspectos fundamentales:

Inicio de la Experiencia: El término Génesis hace alusión al inicio, al punto de


partida. De manera similar, este trabajo práctico marca el comienzo de nuestra
experiencia en la materia de Psicología Social. Es el primer paso en nuestro
aprendizaje y exploración de los conceptos y dinámicas de esta disciplina.
Desarrollo y Creación: Génesis también implica el proceso de desarrollo y
creación. Así como en la Psicología Social estudiamos las interacciones y la
creación de significado en grupos, nuestro grupo Génesis se embarca en la
creación de conocimiento y comprensión a medida que abordamos nuestro
primer trabajo práctico.
Colaboración y Unidad: La elección del nombre Génesis para nuestro grupo
resalta la importancia de la colaboración y la unidad en la realización de este
trabajo práctico y en nuestra experiencia como estudiantes. Así como el
término Génesis implica la formación y el inicio, nosotros, como individuos que

3
https://www.significados.com/genesis/

7
INSTITUTO CEC

se unen en un grupo, también estamos formando una unidad para lograr


nuestros objetivos académicos.

En resumen, el nombre "Génesis" encapsula el sentido de inicio, desarrollo y unidad


que caracterizan nuestra experiencia como grupo de estudiantes en esta materia de
Psicología Social. Refleja tanto el punto de partida de nuestro recorrido académico
como la colaboración y la creación conjunta en la exploración de los conceptos y
dinámicas sociales

Además creamos un logo que acompaña al nombre de nuestro grupo , que nos
identifica , debajo detallamos el significado de las imágenes que lo integran y el
porqué de la selección de cada imagen y su significado .

7. Lo trabajaran en forma presencial en el próximo: encuentro el 21 de agosto.

8. Resonancia grupal acerca de cómo trabajaron

En el contexto de nuestro primer Trabajo Práctico, la Resonancia Grupal fue una


fuerza dinámica que impulsó nuestra colaboración y enriqueció nuestra experiencia
como grupo Nos encontramos utilizando Wassap como herramienta de comunicación,
principalmente , donde compartimos mensajes, audios y archivos de Word que
contenían nuestras ideas y contribuciones individuales.

A pesar de los desencuentros en cuanto a horarios y disponibilidad, el compromiso y la


determinación de cada una de nosotras nos llevaron a superar obstáculos y a seguir
adelante. A través de intentos fallidos de video llamadas y ajustes en nuestras
agendas, logramos finalmente sincronizarnos y poner en marcha el proceso
colaborativo.

8
INSTITUTO CEC

En este recorrido, cada integrante aportó sus perspectivas únicas, sus ideas en la
comprensión de cada consigna, convirtiéndose en un punto de partida para un diálogo
constructivo y una exploración colectiva. A medida que compartíamos nuestras propias
interpretaciones y experiencias personales, construimos un tejido enriquecedor de
conexiones y comprensiones compartidas.

Aunque enfrentamos desafíos y dificultades, las voces individuales se unieron en


armonía a través de la resonancia grupal. Esta resonancia no solo nos ayudó a
concluir exitosamente nuestro trabajo práctico, sino que también permitió que cada
una de nosotras, nos empezáramos a conocer de a poco a nivel personal.
Compartimos momentos sobre nuestras familias, como cantidad de hijos , ciudades de
pertenencia , situaciones climáticas y aspectos personales, tejiendo así una red de
conexiones humanas.

Este proceso subraya la naturaleza misma de cualquier grupo: una construcción


dinámica en constante evolución. Cada encuentro y cada interacción son
oportunidades para aprender, ajustar y avanzar. A medida que enfrentamos y
superamos obstáculos, demostramos que la resonancia grupal es un catalizador
poderoso que puede transformar desafíos en oportunidades y unir voces individuales
en una sinfonía colaborativa.

Bibliografía:

Introducción a la Psicología Social y sus Orígenes (Pdf)


Diccionario de Psicología Social (Pdf)
https://www.significados.com/genesis/

También podría gustarte