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Los modelos presentados en la materia son: La teoría hipodérmica, la teoría vinculada a las
visiones empírico – experimentales, la teoría derivada de la investigación empírica sobre el
terreno y la teoría del planteamiento estructural -funcionalista.
❖ “Cada miembro del publico de masas es personal y directamente atacado por el mensaje”
❖ Nace en el periodo de guerras mundiales
❖ Su principal elemento es la sociedad de masas
❖ Responde a la pregunta: ¿qué efecto producen los medios en la sociedad de masas?
❖ La teoría sostiene que la audiencia está compuesta por individuos atomizados que
reaccionan de igual manera a las órdenes/mensajes.
❖ Es una teoría de y sobre la propaganda.
❖ El modelo comunicativo de la teoría hipodérmica: teoría de la acción elaborada por la
psicología conductista.
❖ ¿Cuál es el objetivo de la psicología conductista? Estudiar el comportamiento humano
con los métodos de experimentación y observación. Propone el modelo estímulo –
respuesta para analizar los comportamientos.
❖ La bullet theory mantenía una conexión directa entre la exposición de mensajes y los
comportamientos: si una persona es alcanzada por la propaganda, puede ser controlada,
manipulada o inducida
Laswell y la superación de la teoría hipodérmica:
✓ Elaborada en los años 30’ con la aplicación de un paradigma para el análisis sociopolítico
(¿quién dice qué a través de que canal a quién y con qué efecto?)
✓ Cada variante define y organiza; la primera se centra en estudiar los emisores, la segunda
en el análisis del contenido, la tercera al análisis de los medios.
✓ La formula Laswell con la apariencia de ordenar un objeto de estudio con variantes bien
definidas, sin descuidar aspectos se convirtió rápidamente en una verdadera teoría de
comunicación
✓ El esquema de Lasswell organizó la communication research en torno a dos cuestiones:
el análisis de los efectos y el análisis de los contenidos.
✓ Lasswell formula premisas importantes sobre el proceso de comunicación de masas: los
procesos son asimétricos – la comunicación es intencional y tiende a un fin – los papeles
del comunicador y destinatario aparecen aislados.
✓ En este mismo artículo es posible apreciar la presencia de las concepciones conductistas
o behavioristas en el panorama científico de la época, las cuáles pretenden explicar el
comportamiento de las masas como la respuesta ante distintos estímulos.
Corriente empírico experimental.- de la persuasión
“La persuasión es posible siempre que la forma y la organización del mensaje sean
adecuados a los factores personales del destinatario”. Los mensajes de los media
contienen particulares características del estímulo que interactúan de forma distinta con
los rasgos de los miembros que forman el público.
❖ La presencia de diferencias individuales deja en claro que los efectos van a variar de
acuerdo a cada persona.
❖ Esta teoría esta compuesta por dos coordenadas: La primera representada por los
estudios de la característica de los destinatarios y la segunda por la investigación
sobre la organización de los mensajes.
Puntos esenciales para asumir una perfecta correspondencia con respecto al público: Interés
por adquirir información – exposición selectiva provocada por actitudes existentes –
interpretación y la memorización.
Factores vinculados al mensaje para lograr una correcta persuasión: credibilidad de la fuente,
el orden de las argumentaciones – la exhaustividad de las argumentaciones, la explicitación de
las conclusiones.
Estudios empíricos sobre el terreno o de los efectos limitados
Información complementaria
✓ Mass comunication research: es una corriente que irrumpe a mediados del siglo XX con
el objetivo primordial de analizar los efectos sociales, culturales y psicológicos de los
mensajes que se transmiten por los medios masivos de comunicación y las reacciones del
público frente a las propuestas mediáticas con el objeto de obtener las claves para
conducir el comportamiento de las masas.
✓ Conductismo: conductismo en psicología comenzó a desarrollarse a principios del siglo
XX. Se trata de una escuela que estudia de forma experimental la conducta observable y
tiene como objetivo teórico la predicción y el control de la conducta.