MAESTRIA EN DOCENCIA CON ENFOQUE EN ENTORNOS VIRTUALES DE
APRENDIZAJE
CÁTEDRA:
FUNDAMENTOS DE LA EDUCACION VIRTUAÑ.
DOCENTE:
Rodrigo Alberto Pineda de la O.
UNIDAD 4 – ACTIVIDAD 1 – TRABAJO PRÁCTICO.
ESTUDIANTE:
Linda Marisol Vásquez Maravilla.
SAN MIGUEL, 04 DE DICIEMBRE DE 2022
De acuerdo con la síntesis realizada en la actividad del Unidad 2, identifique y explique ¿Cuál de los desafíos de la educación virtual se ven reflejados (brecha digital, motivación del estudiante, etc.)? La respuesta debe completarla en un máximo de 150 palabras. En el Instituto Nacional de San Francisco Javier, se ve reflejado de manera muy clara la brecha digital, se sabe que la brecha digital es la desigualdad que se tiene entre diversos grupos de la población en cuanto al acceso, uso e impacto de las nuevas tecnologías de la información y comunicación; cuando se analizó a dicha institución, en primera instancia en dicho municipio (San Francisco Javier) la cobertura de internet era mala, por lo que en el Instituto no contaban con internet y la subdirectora comentaba que solo el 5% de 90 estudiantes tenían internet residencial en sus casa y los demás estudiantes compraban paquetes de navegación y solo contaban con smartphone para recibir sus clases; por otro lado motivación de los estudiantes iba decayendo por seguir sus estudios ya que como pasaban mucho tiempo en casa se dedicaban a trabajar durante el día y en la noche hacían sus tareas e incluso solo copiaban la tarea de sus otros compañeros. Haciendo una revisión del contenido de esta asignatura (de la Unidad 1 a la 4) identifique las pautas de accesibilidad que encuentra y descríbalas en un máximo de 150 palabras. Al revisar los contenidos virtuales de la presente asignatura, en primera instancia decir que la manera en la que se alojan los contenidos es muy amigable para todos los usuarios, se distribuye entre material de estudio de “contenido navegable” y “contenido descargable”; el contenido navegable cuenta con texto claro, es decir, que fue redacto de manera claro y conciso, las características de la fuente son adecuadas, se identifica muy bien los títulos y existe un espacio entre líneas y párrafo, el contenido visual como son las imágenes cuenta con un título de ilustración que describe lo que representan, es un texto limpio y muy amigable para la vista, ya que los colores que utilizan son relajantes para la vista; por otro lado el contenido descargable aunque cuenta con una letra legible, describe ilustraciones, hace buen uso de colores y contraste en el documento, el material que se descarga tiende a salir desconfigurado.
Diplomado Superior en Herramientas Didácticos Pedagógicas para La Implementación de Las TICS en Los Procesos de Enseñanaza 28va Cohorte TRABAJO FINAL CORREGIDO
El Manejo de Las Herramientas Virtuales para Las Actividades Académicas en El Grado Noveno y Cuerpo Docente Del Colegio Campestre Padre Arturo en El Año 2020.