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Introducción …………………………………………………..…………… 3
Instrucciones…………………………...…………………………………… 6
Instrucciones:
hacer?”
2. Elige tres técnicas para la administración para describir un beneficio al emplear cada
una de ellas.
- Planeación: Previene los problemas que se pudieran presentar, obliga a ver los
y la motivación.
Caso
Parte1
Ana Laura y Ricardo son dueños del supermercado al que llamaron Oxoxo, ubicado
en un pueblo semiurbanizado con una población cada vez más grande de adultos
mayores. En la actualidad el negocio no tiene competencia alguna. Sus clientes
potenciales son una escuela de humanidades cercana, con una población de 1,200
estudiantes. También se ubican cerca dos casas de descanso para adultos
mayores.
Caso
Parte 2
Ricardo le explica a Ana Laura que podrían colocar una imagen de la tienda con
ellos en la entrada. Las personas podrían buscar cosas y ordenarlas por medio del
sitio web. Ricardo afirma que los estudiantes de la escuela pensarían que es genial
pues usan computadoras todo el tiempo. Esta estrategia, en su opinión, mejorará el
negocio, porque los estudiantes comprarán alimentos en Oxoxo, en vez de la pizza
y las hamburguesas que suelen comprar en el gran supermercado de la localidad.
También intuye que los adultos mayores que viven en las casas de retiro también
usarían la web; ya que escuchó que les están enseñando a usar computadoras. Él
propone que, para complementar el sitio web, podrían diseñar un servicio de
entregas.
Ricardo pone en la mesa que el nuevo modelo de negocio sería un éxito. Ya que es
la forma en que todos los negocios se están manejando: “creo que debemos llamar
a un consultor que nos acompañe a trabajar en el nuevo modelo de negocio”. Ana
Laura le recuerda a Ricardo que necesitan pavimentar el estacionamiento
urgentemente y que ya habían destinado dinero para ese cambio, y contratar al
consultor implicaría otro gasto extra. Además, ella refiere la dificultad para tener
claridad en las entradas y salidas de dinero si este llega por diversos medios.
Ana Laura?
seguir aplicando.
● ¿Cuáles son los hechos que les permitieron distinguir la(s) etapa(s) del
Organigrama
docente/asesor:
Teniendo una buena organización y cumpliendo todo lo propuesto y con un buen trabajo
en equipo.
Porque se tiene un control de que es lo que ingresa a una empresa y también lo que sale
diariamente
Nota: tu docente/asesor puede proponer algunos otros puntos, siempre que lo considere
pertinente. Sin embargo, es importante considerar, en un primer momento, los que aquí
Conclusión en equipo
octubre de 2023, de
organizacion-administrativa/
es.checklistfacil.com/organizacion-en-el-trabajo/
de 2023, de
http://www.salonhogar.com/materias/administracion/venydesvendelaplanea.htm
https://blog.up.edu.mx/prepaup/planificar-planear-para-lograr-tus-
objetivos#:~:text=Planificar%20permite%20prevenir%20problemas%20que,surja
%20fuera%20de%20lo%20establecido.
https://economiaplanificada.com/direccion-administrativa/
https://blog.hubspot.es/sales/proceso-administrativo#:~:text=Los%20procesos
%20administrativos%20cumplen%20un,una%20mejor%20toma%20de
%20decisiones.