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Departamento de Historia, Geografía y Ciencias Sociales.

Profesor Sebastián Canelo


Comprensión histórica del Presente
Unidad 2

Trabajo de Investigación
El tiempo presente

Objetivos:

 Investigar sobre la realidad considerando, formulación de preguntas o problemas de


investigación a partir de la observación de fenómenos

Pauta y desarrollo del informe escrito:

1. Contextualice el hecho histórico:


a) Identifica el período de tiempo: Comienza por determinar en qué época
ocurrió el hecho en cuestión.
b) Investiga el contexto político: Examina la situación política en ese
momento.
c) Analiza el contexto social: Considera las características sociales de la
época, como la estructura de clases, las relaciones de género, etc.
d) Examina el contexto económico: Investiga el sistema económico
predominante en ese momento y cómo influyó en el hecho en cuestión.
e) Considera el contexto cultural e intelectual: Observa las ideas y los
valores que prevalecían en la sociedad en ese momento.
f) Relaciona el hecho con otros eventos históricos: Busca conexiones y
relaciones entre el hecho que estás analizando y otros eventos
históricos importantes. Esto te permitirá comprender cómo se relaciona
con el panorama más amplio de la historia y cómo puede haber influido
en otros sucesos posteriores.

2. Memoria Histórica:

a) ¿Como se visualiza el hecho en la memoria histórica? Resuelva todas


las variantes de la memoria, desde el olvido hasta la memoria histórica.
b) ¿Cómo se ve enfrentada las distintas memorias sobre el hecho elegido?
Cómo se ve enfrentada las diferentes memorias: Ejemplifique con
testimonios.
c) Relacione los distintos testimonios con el contexto analizado.
Departamento de Historia, Geografía y Ciencias Sociales.
Profesor Sebastián Canelo
Comprensión histórica del Presente
Unidad 2

3. Conclusiones:

a) ¿Cómo se ve relacionado el hecho con el presente?


b) Analice las consecuencias en el presente.
c) ¿Cómo influye la memoria histórica del hecho en el presente histórico
desde la perspectiva cultural? De ejemplos a partir de los testimonios.

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