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COORDINACIÓN DE IDIOMAS
CICLO ESCOLAR 2022-2023
Producto:
Grado y unidad: Práctica social del lenguaje:
Póster con expresiones ilustradas de saludo, cortesía y
3° Explora y reacciona ante expresiones de saludo, cortesía y despedida.
despedida.
Ambiente social de aprendizaje: Aprendizajes esperados:
Familiar y comunitario • Participa en la exploración de expresiones de saludo, cortesía y despedida.
• Reconoce palabras y expresiones.
Actividad comunicativa: • Participa en intercambios orales para saludar, despedirse y mostrar cortesía.
Intercambios asociados a propósitos específicos. • Distingue la escritura de algunas expresiones.
Saber sobre el lenguaje:
Orientaciones didácticas:
Actividades mensuales
SEMANA 1 − Hello! (Hola)
Sesión 1. Muestre y establezca una rutina semanal para el uso de saludo, despedida y frases de cortesía que ofrezca a los estudiantes la − I am Ana (Yo soy Ana)
oportunidad de asumir el rol de hablante y oyente; permítales ver la escritura de la rutina diaria, por ejemplo: escuchar y/o cantar − Hi Ana! (Hola Ana)
una canción, utilizar guiñoles, marionetas, representar personajes, organizar turnos para participar en un diálogo, etc. − Nice to meet you!
Sesión 2. Practique la rutina semanal (Hello song: https://bit.ly/2NCxjqM). Pida a los estudiantes señalar ilustraciones al oír expresiones para (Encantado en conocerte)
saludarse, despedirse o mostrar cortesía, por ejemplo: colocar una marca atractiva, usar un objeto largo decorado para señalar, un − Nice to meet you too!
apuntador de luz, lanzar una bola hacia un cesto que muestre la ilustración, etc. (Encantado de conocerte
Sesión 3. Practique la rutina semanal. Presente la escritura de algunas expresiones de saludo, despedida y cortesía, por ejemplo: elegir también)
distintas formas, marcas o colores que identifiquen el grupo expresiones de saludo, despedida o cortesía. − Bye! (adios)
Sesión 4. Practique la rutina semanal. Oriente a los estudiantes para que puedan clasificar palabras y expresiones con apoyo gráfico, por − Have a nice day! (Que
ejemplo: dentro de columnas en el pizarrón, frases escritas o ilustraciones en distintos recipientes, con distintas marcas, etc. tengas un buen día)
Sesión 5. Practique la rutina semanal. Oriente a los estudiantes para completar intercambios con palabras y expresiones para saludar,
despedirse y mostrar cortesía, por ejemplo: decir o mostrar partes de palabras o expresiones para ser completadas, unir partes, etc.
Sesión 8. Practique la rutina semanal. Utilice ilustraciones como guía para que los estudiantes puedan intercambiar expresiones de saludo − Excuse me! (Disculpe)
despedida y cortesía, por ejemplo: un video, imágenes de un libro, recortes de revista, caricaturas, etc. (ESL song & story: − Welcome! (Bienvenido)
https://bit.ly/2mOM8ZT). − Good-bye! (Adiós)
Sesión 9. Practique la rutina semanal. Elabore una lista con expresiones de saludo, despedida y cortesía y agregue ilustraciones asociadas a − See you later! (Nos vemos
palabras de expresiones saludo y cortesía, por ejemplo: con foamy, papel cartulina, periódico, hojas de colores, etc. más tarde)
Sesión 10. Guíe a los estudiantes para que puedan detectar semejanzas y diferencias entre las palabras utilizadas en expresiones.
Material sugerido:
Ilustraciones de saludos, despedida y muestras de cortesía.
Pliegos para hacer un póster (cartulina, papel revolución, papel cuadriculado, etc.)
Gises de colores, marcadores de colores.
Tijeras, pegamento, cinta, limpia pipas, cuentas, etc.