Videoconferencia 12

Metodología Universitaria.
2023-2
 Tema de Criterios para la Formación de los párrafos
investigación elaboración de los
párrafos
Importancia del objeto Se redacta un párrafo.
de estudio
Conceptos del tema de CONCEPTO 1 Colocar los párrafos
investigación contenidos en la matriz de
CONCEPTO 2
párrafos.
Justificación, propósito Es una sola redacción se hace uso de conectores
y problema de lógicos. Se une la justificación, el propósito y
investigación problema de investigación.
 Tema de Criterios para la elaboración de
Formación de los párrafos
investigación los párrafos
Describir las bases de datos, los buscadores
Recursos de
académicos y repositorios consultados para
información
la investigación.
Criterios de Indicar los criterios de elegibilidad para Haciendo uso de conectores
elegibilidad poder encontrar la información científica. lógicos, se une lo descrito en
Búsqueda de información
Estrategias de Describir las estrategias que se han aplicado recursos de información,
búsqueda en el estudio. criterios de elegibilidad,
estrategias de búsqueda y las
Herramientas de
Describir el uso de las matrices para el herramientas.
registro y
almacenamiento de la información
almacenamiento de
seleccionada.
información.

Redactar la metodología de cómo se ha elegido la información de los artículos de investigación

seleccionados. Asimismo, describir las herramientas que han servido para la extracción de la
Selección de información
información; para ello se debe hacer mención a las matrices de selección de información, de citas y
referencias, así como la de párrafos.
Iniciamos la
semana
 Responde las siguientes preguntas

3718 2705
3718 2705

https://www.menti.com
Al finalizar la sesión, el
estudiante redacta las secciones
Resultados y Conclusiones del
artículo de revisión bibliográfica,
utilizando algunas estrategias y
herramientas.
 RESULTADOS

CONTENIDO DE LA
SECCIÓN RESULTADOS
SECCIÓN CONCLUSIONES

MATRIZ DE REDACCIÓN
PARA LAS CONCLUSIONES
EJEMPLOS

ACTIVIDADES SEMANA 12
López (2013) nos indica que
los resultados son una
sección donde los datos son
organizados y estructurados,
combinando los resultados
de los diferentes estudios
originales (p.19).
Torres y López (2014) nos
indican que “en esa
sección se describe la
información relevante de
los estudios
emblemáticos” (p.398).
A Mapa Información relacionada
B Marco teórico C
conceptual con el propósito de
investigación
 Información jerarquizada

MAPA CONCEPTUAL

Uso de conectores
 A

Estudio sobre la
adicción a las redes
sociales en
1. Factores de riesgo del uso estudiantes.
adictivo de las redes sociales. comprende
Características y Relación entre la
2. Características y manifestaciones de Factores de riesgo del
manifestaciones de la
Ventajas y desventajas
adicción a las redes
la adicción a las redes sociales. uso adictivo de las del uso de las redes
adicción a las redes sociales con otros
redes sociales. sociales.
sociales. factores.
3. Ventajas y desventajas del uso de
las redes sociales. incluye

4. Relación entre la adicción a las Redes sociales y

Redes sociales y procrastinación
redes sociales con otros factores. estrés académico.
4.1. Redes sociales y académica.
tecnoestrés.
4.2. Redes sociales y
procrastinación académica.
4.3. Las redes sociales en el La adicción a las redes
Las redes sociales en
rendimiento académico. el rendimiento sociales y las
4.4. La adicción a las redes académico. habilidades sociales.
sociales y las habilidades
sociales.
 B

Sistematización teórica
Sustentar tema
MARCO TEÓRICO de investigación
Artículo de revisión
bibliográfica

Desarrollo del Índice vertebrado

Comparación y
Tema de investigación construcción del Índice Código Cita parafraseada
temático o título del
artículo
Subtema 1.1
Subtema 1.2
Subtema 1.3
Subtema 1.4
C

Módulo 4 y
módulo 10

TÍTULO DEL RELACIÓN Y

TEMA DE PROPÓSITO DE LA
ARTÍCULO DE INFORMACIÓN SELECCIONADA COMPARACIÓN DE
INVESTIGACIÓN INVESTIGACIÓN LINK/ENLACE /URL
INVESTIGACIÓN INFORMACIÓN
 RELACIÓN Y
PROPÓSITO DE
TEMA DE TÍTULO DEL ARTÍCULO COMPARACIÓN
LA INFORMACIÓN SELECCIONADA
INVESTIGACIÓN DE INVESTIGACIÓN DE
INVESTIGACIÓN
INFORMACIÓN
Conocer los tipos ArcGIS es un completo sistema que permite recopilar, organizar, administrar, analizar,
de software para 1 compartir y distribuir información geográfica.
Estudio de la
la determinación GeoINTA es un sistema de información creado por profesionales del INTA, de libre
calidad del suelo
del uso de suelos acceso, que permite consultar mapas, sus bases de datos asociadas, imágenes y
en la agricultura
en agricultura. fotomosaicos de manera simple, desde Internet. Combina herramientas de
2 visualización web, con bases de datos de recursos naturales, productivos y riesgo
agropecuario, permitiendo la consulta por coordenadas geográficas y la combinación
de diferentes mapas, generando análisis por capas.
ALES (Sistema Automatizado de Evaluación de Tierras) es un programa de computadora
que permite a los evaluadores de tierras construir sus propios sistemas expertos para
3 evaluar tierras de acuerdo con el Marco para la Evaluación de Tierras de la FAO de
1976.
La plataforma ArcGIS es una herramienta de los Sistemas de Información Geográfica
(GIS), proporciona para ello diversas soluciones, con la finalidad de incrementar el
rendimiento, promover el crecimiento económico del sector
4 agrícola, permitiendo asegurar suministros de alimentos seguros, fomentar la gestión
ambiental, predecir resultados, reducir costos, mejorar las prácticas de negocio, y
lograr una gestión de tierras más efectivas, beneficiando así a los involucrados en la
industria agrícola, así como apoyando a la sostenibilidad de esta actividad.
GeoINTA permite disponer de información en tiempo real, es de suma relevancia ante
la dinámica de los futuros escenarios Y en cuanto a factores climáticos, económicos y
5 de sustentabilidad de los recursos naturales.
 PROPÓSITO DE TÍTULO DEL LINK
TEMA DE RELACIÓN Y COMPARACIÓN DE
LA ARTÍCULO DE INFORMACIÓN SELECCIONADA
INVESTIGACIÓN INFORMACIÓN
INVESTIGACIÓN INVESTIGACIÓN
Conocer los ArcGIS es un completo sistema que permite recopilar, organizar, administrar, Los principales tipos de software, para http//w
1 analizar, compartir y distribuir información geográfica. determinar el tipo y uso de suelos en ww….
Estudio de la tipos de
calidad del suelo software para la GeoINTA es un sistema de información creado por profesionales del INTA, agricultura son: ArcGIS, GeoINTA y ALES. http//w
en la agricultura determinación de libre acceso, que permite consultar mapas, sus bases de datos asociadas, El primero y el segundo pertenecen a ww….
del uso de imágenes y fotomosaicos de manera simple, PRESENTACIÓN
desde Internet. Combina los Sistemas de Información Geográfica
suelos en herramientas de visualización web, con bases de datos de recursos (GIS) y el tercero está vinculado a la
agricultura
2 naturales, productivos y riesgo agropecuario, permitiendo la consulta por FAO.
coordenadas geográficas y la combinación de diferentes mapas, generando
análisis por capas. ArcGIS gestiona imágenes geográficas,
ALES (Sistema Automatizado de Evaluación de Tierras) es un programa de para poder brindar información en http//w
computadora que permite a los evaluadores de tierras construir sus propios beneficio de la actividad agrícola. Así ww….
3 RELACIÓN Y
sistemas expertos para evaluar tierras de acuerdo con el Marco para la mismo, GeroINTA también procesa en
Evaluación de Tierras de la FAO de 1976. COMPARACIÓN línea imágenes geográficas
La plataforma ArcGIS es una herramienta de los Sistemas de Información relacionadas a aspectos naturales y los http//w
Geográfica (GIS), proporciona para ello diversas soluciones, con la finalidad derivados a ella. Finalmente, ALES ww….
de incrementar el rendimiento, promover el crecimiento económico del permite evaluar tierras bajo un criterio
sector agrícola, permitiendo asegurar suministros de alimentos seguros, normativo establecido por la FAO.
4 fomentar la gestión ambiental, predecir resultados, reducir costos, mejorar Las herramientas digitales antes
las prácticas de negocio, y lograr una gestión de tierras más efectivas, mencionada pueden trabajar con bases
beneficiando así a los involucrados en la industria agrícola, así como de datos, con páginas web y se puede
apoyando a la sostenibilidad de esta actividad. CONCLUSIÓN utilizar en procesadores Windows, para
una mejor disposición de la información
GeoINTA permite disponer de información en tiempo real, es de suma y proyección de la misma. Es así que, la http//w
relevancia ante la dinámica de los futuros escenarios en cuanto a factores tecnología cumple un soporte ww….
5 climáticos, económicos y de sustentabilidad de los recursos naturales. importante en la determinación de los
suelos para la agricultura.
 Se utiliza una matriz donde se
1 Mapa conceptual
incorpora citas parafraseadas
A
relacionadas con los subtemas del
índice temático.

2 Marco teórico Se utiliza una matriz para extraer

B información relacionada con el
propósito de la investigación.

Matriz de selección C Jerarquizar en un organizador

3 de información los temas y subtemas del índice
temático del artículo.
 Al redactar las conclusiones,
se debe considerar:
Sánchez y Reyes (2015)
mencionan que esta Importancia del tema de
investigación.
sección se convierte en la
mayoría de las veces en la
más leída, por tanto, el
Principal hallazgo en función
autor debe ser claro y del propósito de
investigación.
preciso en su elaboración.

Respuesta al propósito y
problema de investigación.

Recomendaciones
Según López (2013) se formulan recomendaciones para resolver problemas detectados y
sugiere aspectos para nuevas investigaciones” (p.19).

Forman parte de la sección Conclusiones.

Se proponen para nuevos estudios.

Se indican las deficiencias encontradas.

 CRITERIOS PARA LA ELABORACIÓN DE LAS
TEMA DE
CONCLUSIONES
INVESTIGACIÓN
CRITERIOS
Resumen de la importancia
del tema de investigación.
Resaltar el principal hallazgo,
en función al propósito de
investigación.
Respuesta al propósito y
problema de la investigación.
Recomendaciones sobre qué
aspectos se debería investigar
o proponer futuras
investigaciones.
FORMACIÓN DE LOS PÁRRAFOS
REDACCIÓN
Haciendo uso de conectores lógicos
unes lo descrito en el resumen de la
importancia del tema de investigación
y el principal hallazgo en función al
propósito de investigación.
Haciendo uso de conectores lógicos
unes lo descrito en respuesta al
propósito, problema de la
investigación y recomendaciones sobre
qué aspectos se debería investigar o
proponer futuras investigaciones.
 CRITERIOS PARA LA ELABORACIÓN DE LA
TEMA DE
CONCLUSIÓN
INVESTIGACIÓN
CRITERIOS REDACCIÓN
La estructura y la dinámica de la familia se ven alteradas
con la presencia de la enfermedad. La comunicación, las
relaciones familiares, el rol familiar, el sentido de
pertenencia familiar, el afrontamiento de los conflictos,
Resumen de la
los valores familiares y el significado que atribuyen a la
importancia del tema
enfermedad son aspectos que influyen en el cuidado
de investigación. prestado a la persona enferma y que deben ser valorados
con un enfoque sistémico de la familia. Este enfoque
considera a la familia como un todo y no meramente
como la suma de sus miembros.
El buen funcionamiento familiar es una variable
Resaltar el principal importante dentro del proceso de cuidado de un enfermo
Familia cuidadora y hallazgo, en función crónico, que influye tanto en la familia cuidadora como
Enfermedad de al propósito de en la persona que recibe el cuidado, por lo que los
Alzheimer: una investigación. profesionales de la salud no podemos dejar de
revisión considerarla.
bibliográfica Esta variable se asocia con un buen soporte social, una
Respuesta al
buena adecuación de los recursos, la habilidad de
propósito y problema
encontrar un significado positivo a la experiencia y con
de la investigación. menos situaciones estresantes.
Recomendaciones Los profesionales de la salud y, concretamente, los
sobre qué aspectos se profesionales de Enfermería necesitan proporcionar una
atención no solo al enfermo y el cuidador, sino a toda la
debería investigar o
unidad familiar. Todo ello proporcionará un método de
proponer futuras
evaluación sistémico para los profesionales sanitarios y
investigaciones. facilitará el desarrollo de programas e intervenciones
adecuadas a las necesidades de la familia en su conjunto.
FORMACIÓN DE LOS PÁRRAFOS
La estructura y la dinámica de la familia se ven alteradas con la
presencia de la enfermedad. La comunicación, las relaciones
familiares, el rol familiar, el sentido de pertenencia familiar, el
afrontamiento de los conflictos, los valores familiares y el
significado que atribuyen a la enfermedad son aspectos que
influyen en el cuidado prestado a la persona enferma y que
deben ser valorados con un enfoque sistémico de la familia.
Este enfoque considera a la familia como un todo y no
meramente como la suma de sus miembros. Asimismo, el buen
funcionamiento familiar es una variable importante dentro del
proceso de cuidado de un enfermo crónico, que influye tanto
en la familia cuidadora como en la persona que recibe el
cuidado, por lo que los profesionales de la salud no podemos
dejar de considerarla.
De las evidencias científicas que existen acerca de cuáles son
las necesidades de los familiares que cuidan del enfermo de
Alzheimer, se puede destacar el buen soporte social, una buena
adecuación de los recursos, la habilidad de encontrar un
significado positivo a la experiencia y con menos situaciones
estresantes. Ante esta realidad, los profesionales de la salud y,
concretamente, los profesionales de Enfermería necesitan
proporcionar una atención no solo al enfermo y el cuidador,
sino a toda la unidad familiar. Todo ello proporcionará un
método de evaluación sistémico para los profesionales
sanitarios y facilitará el desarrollo de programas e
intervenciones adecuadas a las necesidades de la familia en su
https://view.genial.ly/62a659b34abb980013ba873e/interactive-content-quiz-sketch-animado
¿Qué aprendimos hoy?
 ¿Qué aprendimos hoy?

Hoy aprendimos a conocer las estrategias

para redactar las secciones Resultados y
Conclusiones como parte del manuscrito
del artículo de revisión bibliográfica.
• La sección Resultados del artículo de revisión bibliográfica consta de tres
resultados. Su redacción se realizó a través de herramientas
metodológicas, como son las matrices de índice temático, del marco
teórico y selección de información.
• La sección Discusión del artículo de revisión bibliográfica se redacta en
un párrafo y se utiliza la matriz para redactar la Discusión como
herramienta metodológica.
• La redacción de la sección Conclusiones del artículo de revisión
bibliográfica consta de 4 criterios presentadas en 2 párrafos y se utiliza la
matriz para redactar conclusiones como herramienta metodológica.
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