Parcial AFI Objetivos 3 y 4

1. Examen consta de 20 preguntas de

selección múltiple

2. Para presentar el examen solo debe

tener en su escritorio su dispositivo móvil y su PC

3. El examen es individual, cualquier

intento de mirar, hablar con compañeros o intercambiar elementos se considera
como intento de fraude y ocasionara que se debe entregar inmediatamente el
examen (se calificara 0,0)

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Preguntas Objetivo 3
En este apartado encontrará las preguntas del objetivo 3

Un equipo de científicos está interesado en realizar una investigación para * 1 punto

comprender mejor la propagación del virus de la gripe en una población
escolar. A continuación, se presentan cuatro posibles objetivos de
investigación: ¿Cuál sería el más adecuado?

Evaluar el menú de la cafetería escolar y su influencia en la salud de los estudiantes.

Identificar a los estudiantes que no se lavan las manos adecuadamente y evaluar

sus hábitos de higiene.

Investigar la relación entre la calidad del aire en las aulas escolares y las tasas de
asistencia de los estudiantes.

Determinar la efectividad de las medidas de prevención de la gripe, como la

vacunación y el distanciamiento social, en la reducción de la propagación del virus
de la gripe en una población escolar durante una temporada de gripe.

Esta pregunta es obligatoria.

Un grupo de investigadores se encuentra planeando una investigación para * 1 punto
estudiar el impacto de la exposición al ruido del tráfico en la salud mental
de los residentes de una ciudad densamente poblada. A continuación, se
presentan cuatro posibles objetivos de investigación: ¿Qué opción es la
correcta?

Analizar la eficacia de las políticas de tráfico de la ciudad en la reducción de los

niveles de ruido.

Investigar las preferencias de transporte público de los residentes en la ciudad.

Evaluar la relación entre los niveles de exposición al ruido del tráfico y la prevalencia
de trastornos de ansiedad y depresión en los residentes de la ciudad durante un
período de cinco años.

Estudiar la relación entre el ruido del tráfico y las tasas de accidentes de tráfico en la
ciudad.

La disparidad de género en la representación en puestos de liderazgo en * 1 punto

empresas de tecnología en el país es el resultado de una combinación de
factores que van desde la discriminación de género, las brechas de
habilidades y oportunidades, los estereotipos de género, entre otro
muchos.
¿Cuál sería el objetivo más acertado para abordar esta problemática?

Identificas las diferencias entre las habilidades de hombres y mujeres en el sector

de tecnologías del país

Definir como afecta la sexualidad la consecución de un empleo en el área de

tecnología en el país

Establecer que horario de trabajo promedio tienen las empresas de tecnología en

este país y su relación con los puestos de liderazgo

Determinar cuáles son las causas fundamentales de la disparidad de género en

puestos de liderazgo en empresas de tecnología en este país
Durante la pandemia de COVID-19, muchas escuelas tuvieron que cambiar * 1 punto
a la educación a distancia como medida de seguridad. Esto planteó varios
desafíos para los estudiantes, padres y maestros. Uno de los problemas
más importantes fue cómo afectó la educación a distancia al rendimiento
académico de los estudiantes de primaria. Algunos estudiantes pueden
haber tenido dificultades para adaptarse a este nuevo formato,
experimentando una disminución en su rendimiento académico debido a la
falta de interacción en el aula, la falta de acceso a recursos educativos
adecuados o problemas tecnológicos.
¿Cuáles sería las posibles preguntas que permitirían resolver esta
problemática?

¿Cómo afecto a los padres el que los hijos recibieran educación en casa?

¿Cómo afecta las relaciones personales la educación a distancia?

¿Cuál fue el impacto general de la educación a distancia en el rendimiento

académico de los estudiantes de primaria durante la pandemia de COVID-19?

¿Qué tipos de tecnologías son las más adecuadas para la formación no presencial?

En la investigación sobre el impacto de la publicidad en la elección de * 1 punto

productos de belleza. ¿Cuál sería el propósito central?

La investigación busca analizar si existe una correlación significativa entre la

cantidad de tiempo que una persona pasa viendo anuncios de productos de belleza
en línea y la probabilidad de que compre productos de belleza promocionados en
esos anuncios

La investigación tiene como propósito principal evaluar la calidad de los productos

de belleza promocionados en anuncios en línea

La investigación pretende analizar la historia de la publicidad en la industria de

productos de belleza

La investigación busca determinar cuál es el producto de belleza más popular en el

mercado sin considerar la influencia de la publicidad en esta elección
Un investigador está interesado en llevar a cabo una investigación sobre la * 1 punto
relación entre el consumo de café y la presión arterial en adultos. David
busca una pregunta de investigación adecuada para su estudio. A
continuación, se presentan cuatro posibles preguntas de investigación:
¿cuál sería la pregunta adecuada para este estudio?

¿Existe una relación estadísticamente significativa entre el consumo de café y los

niveles de presión arterial en adultos, después de controlar otros factores de estilo
de vida?

¿El café es bueno o malo para la salud?

¿Cuántas tazas de café al día son seguras para consumir?

¿Cómo puedo hacer que las personas dejen de beber café?

El enfoque cuantitativo aborda la realidad de los hechos que son * 1 punto

observables, cuantificables y medibles. Explique ¿Cuál es el papel de la
literatura en el planteamiento del problema?

Tu respuesta
Un estudiante universitario realizando una investigación académica sobre * 1 punto

el impacto del cambio climático en los ecosistemas marinos. Como parte

de su proyecto, necesita llevar a cabo una búsqueda de antecedentes de
su investigación para comprenderla. A continuación, se presentan cuatro
posibles acciones que Sarah podría tomar en su búsqueda del estado del
arte: ¿selección la opción correcta?

Copia y pega fragmentos de artículos académicos encontrados en línea sin citar las
fuentes originales, creando así su propio resumen del estado del arte.

Utiliza bases de datos académicas como PubMed, Web of Science y Google Scholar
para buscar artículos científicos revisados por pares que traten sobre el impacto del
cambio climático en los ecosistemas marinos. Ella analiza y sintetiza los hallazgos
de estos estudios para comprender el estado actual de la investigación en el campo.

Consulta fuentes de noticias y sitios web no académicos para obtener información

sobre el impacto del cambio climático en los ecosistemas marinos, sin verificar la
credibilidad de las fuentes.

Encuesta a un grupo de amigos y familiares para obtener su opinión sobre el estado

actual de la investigación en este campo y basa su estado del arte en sus
respuestas.

Un grupo de investigadores está diseñando un estudio sobre el impacto * 1 punto

que ha generado la pandemia en el incremento del desempleo en las
familias colombianas. Ello con base en una conversación entre colegas
que tuvieron algún día, ya que han visto muchos casos cercanos con esta
situación. Coherente con lo anterior, deciden dialogar con dichos
conocidos, de manera que esto les permita delimitar, estructurar y
formalizar su pregunta de investigación, para posteriormente plantear el
problema que desea resolver
¿A qué lógica de investigación corresponde la formulación de este
problema?

Cualitativo porque plantea un razonamiento deductivo

Cualitativo porque parte de lo especifico para llegar a lo general

Cuantitativo porque parte de lo general para ir a lo especifico

Cualitativo porque privilegia los datos

¿Cómo afecta la convivencia con el ambiente familiar la relación con hijos * 1 punto
con autismo?
De acuerdo con la anterior pregunta, selección cuál sería la situación
problémica que dio origen a dicha pregunta

El tener un hijo o hija con autismo normalmente produce un impacto que afecta
enormemente a la vida familiar, pudiendo distorsionar el ambiente familiar. Los
padres de un hijo con autismo van a tener que afrontar graves dificultades. El
autismo causa frustración, estrés, confusión en la familia

El Trastorno Espectro Autista limita la interacción y las emociones, lo que hace

difícil, así como empatizar, mentir o comprender engaños. Afectando muchas
relaciones interacciones de quien lo padece

La rigidez cognitiva y conductual Comportamientos estereotipados (repetitivos).

Dificultades para cambios de actividades y/o de entorno. Juego repetitivo, poco
imaginativo y rígido. Intereses absorbentes, poco frecuentes para la edad. Hacen
que los niños autistas presenten serias dificultades para interactuar y relacionarse
con otras personas

La expectativa de vida, de un niño autista esta permeada por los siguientes datos: se
calcula que solo un 50% llega a los 50 años, estimándose un radio de mortalidad de
1% por año, relacionado en el 48% de los casos con personas debilitadas, 26% a
muerte súbita, 13% a causas naturales y 13% a convulsiones graves. Esto hace que
sean dependientes y requieran apoyo permanente de sus familias

Preguntas Objetivo 4
En este apartado encontrará las preguntas del objetivo 4
Durante la presentación de esta investigación sobre la historia de la * 1 punto
arquitectura gótica en Europa, un estudiante olvido relacionar las fuentes
que utilizo para desarrollar su investigación, ¿qué elemento esencial en el
reporte de investigación parece estar ausente?

"La sección de 'Referencias' o 'Bibliografía' parece estar ausente, lo que hace que
sea difícil rastrear las fuentes utilizadas en el estudio".

"La sección de 'Conclusiones' es lo que falta, ya que no se mencionaron los

hallazgos clave".

Parece que faltan visualizaciones gráficas, como gráficos y diagramas, para ilustrar
los datos recopilados"

"Es evidente que falta una sección de 'Agradecimientos' para reconocer a quienes
colaboraron en la investigación".

Imagina que eres un asistente a una conferencia académica sobre * 1 punto

psicología. Un investigador está presentando sus hallazgos sobre el
impacto de la meditación en la reducción del estrés. A medida que
escuchas la presentación, te das cuenta de que el investigador ha omitido
una parte del informe que le ayuda a los lectores a comprender la
contribución de la investigación al campo y las posibles direcciones
futuras. ¿La sección que falta es?

Las conclusiones

La metodología

Las referencias

las palabras claves

Investigación sobre los efectos de la música en el rendimiento académico * 1 punto
de los estudiantes de secundaria. La investigadora eligió aleatoriamente a
un grupo de estudiantes de secundaria y les pidió que escucharan música
clásica durante una semana. Luego, comparó sus calificaciones con las de
otro grupo de estudiantes que no escucharon música durante el mismo
período.
¿A qué fase de investigación corresponde el proceso descrito?

Diseño de investigación

Recopilación de datos

Formulación del problema

Análisis de datos

Un investigador está planificando su estudio en el que quiere analizar la * 1 punto

relación entre el nivel de educación y los ingresos de los trabajadores en
una determinada región. Para llevar a cabo su investigación, el
investigador decide diseñar un cuestionario que consta de preguntas
cerradas sobre la educación y los ingresos de los participantes. ¿En qué
fase de la investigación cuantitativa se encuentra el investigador?

Recopilación de datos cualitativos

Análisis de datos

Diseño de instrumentos

Selección de la muestra
El problema de investigación que parte de la pregunta ¿Cuál es el impacto * 1 punto

de la contaminación del aire en la salud de los residentes de una ciudad

industrializada? Al finalizar, identifica que existe una correlación
significativa entre los niveles de partículas PM2.5 en el aire y la tasa de
enfermedades respiratorias en una muestra representativa de residentes
de la ciudad industrializada X.
¿A qué fase de investigación corresponde el proceso descrito?

Recopila datos

Formulación del problema

Análisis de resultados

Diseño de investigación

Imagina que eres un estudiante de posgrado en una conferencia * 1 punto

académica. Has estado trabajando en una investigación exhaustiva sobre

el impacto de la inteligencia artificial en la medicina y estás a punto de
presentar tus hallazgos. Sin embargo, debido a un error en tu presentación,
falta un elemento esencial en tu reporte de investigación, y tu público,
compuesto principalmente por profesionales de la salud y científicos de
datos, y te das cuenta de que te falto el apartado que describe los
métodos y técnicas que utilizaste en la investigación. ¿Cuál fue el apartado
que te falto?

Un miembro de la audiencia se da cuenta de que no has incluido la sección de

"Metodología de Investigación", que es fundamental para comprender cómo
recopilaste y analizaste tus datos.

Alguien del público sugiere que falta una tabla de contenidos detallada

Otra persona comenta que deberías haber incluido más gráficos y visualizaciones de
datos

Un miembro de la audiencia sugiere que omitiste una lista de referencias o

bibliografía al final del informe.
¿Explicar por qué a veces es necesario regresar a etapas previas en los * 1 punto
estudios bajo el enfoque metodológico interpretativos?

Tu respuesta

Un investigador diseñó un cuestionario que se administró a los estudiantes * 1 punto

al comienzo y al final del semestre académico para recopilar datos sobre
la cantidad de tiempo que pasan utilizando dispositivos móviles durante
las clases y sus calificaciones en las evaluaciones. Los datos se
registraron de manera anónima y se analizaron estadísticamente para
determinar si existe una correlación entre el uso de dispositivos móviles y
el rendimiento académico.
¿A qué fase de investigación corresponde el proceso descrito?

Formulación de problema

Recolección de datos

Diseño de investigación

Análisis de resultados

Un estudiante ha logrado capturar, analizar y cuantificar los datos del * 1 punto

trabajo de investigación de la maestría. Ella necesita realizar la discusión
del reporte de investigación, pero no sabe qué tipo de información debería
usar. ¿De acuerdo a tu concepto, qué tipo de información debería tener el
reporte del estudiante?

Los temas que abordo en todo su trabajo

Los agradecimientos

La relación de personas que participaron

Relación con otros hallazgos y reflexiones de otros estudios científicos en sentido

estricto
 Los investigadores resaltan que su estudio ha encontrado una correlación * 1 punto
positiva entre el ejercicio regular y la mejora de la salud mental en la
mayoría de los participantes. Explican que esto respalda investigaciones
previas en el campo y sugiere que el ejercicio puede ser una intervención
efectiva para reducir los síntomas de la depresión y la ansiedad. Sin
embargo, también señalan las limitaciones del estudio, como el tamaño de
la muestra y la falta de control sobre otros factores de estilo de vida, y
destacan la necesidad de futuras investigaciones para comprender mejor
los mecanismos subyacentes.
¿A qué fase de investigación corresponde el proceso descrito?

Formulación de problema

Resultados

Diseño de investigación

Recolección de datos

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