UNIVERSIDAD POLITÉCNICA METROPOLITANA DE HIDALGO.

PROGRAMA EDUCATIVO DE INGENIERÍA EN AERONAÚTICA.

Instrumento de evaluación de la EP2

Instrumento de evaluación
Lista de cotejo para Ensayo

Universidad Politécnica Metropolitana de Hidalgo

Datos generales del proceso de evaluación
Nombre completo y matrícula del/la estudiante: Número de unidad:

Apellido paterno Apellido materno Nombre(s)-Matrícula Unidad 2 y 3

Tipo de evidencia: Tema del ensayo: Fecha de entrega:

Producto Procesos Primarios de Formación 03 de noviembre 2023

Asignatura: Firma del/la profesor/a:

Procesos de Fabricación
Nombre del/la profesor/a: Firma de conformidad de calificación del/la
estudiante:
MCIM Magdaleno González López
Instrucciones
Revisar las actividades que se solicitan y marcar en los apartados “SI” cuando el criterio se cumpla; en caso contrario marcar
“NO”. En la columna “OBSERVACIONES” anotar indicaciones que puedan ayudar al/la estudiante a saber cuáles son las
condiciones no cumplidas.
Cumple
Valor Criterio de evaluación SI NO Puntaje Observaciones
El ensayo cumple con:

 Fuente: Arial 10
 Interlineado: sencillo
10%
 Márgenes: moderado
 Orientación: vertical
 Tamaño de la página: carta
 Columnas: a una columna
Textos sin faltas de ortografía y con redacción
10%
adecuada.
FORMA

5% El ensayo cumple con la extensión solicitada.

Organización lógica: la organización de la
información permite comprender y seguir fácilmente
el desarrollo del tema.

 Título
 Identificación del/la estudiante
10%
 Identificación del Programa Educativo y
dirección de la UPMH
 Introducción
 Desarrollo
 Cierre
 Referencias bibliográficas
El ensayo tiene un título que anticipa el contenido y el
5%
O
F

punto de vista que se desarrollará.

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En la introducción se presentación del tema o

10% problema y se muestra cuál es la controversia respecto
a él.
En la introducción se incluye la formulación explícita
la tesis, con la finalidad de que el/la lector/a sepa
10% hacia dónde se orientará la
argumentación del escrito, es decir, anticipa el tema o
problema que se tratará.
En el desarrollo incluye:

 La explicación del tema.

 Argumentos basados en razonamientos lógicos o
evidencia teórica.
 Al menos un argumento está construido
10%
dialógicamente: a partir de un contraargumento y
su refutación.
 Reflexiones personales y referencias a otros
autores.
 Ejemplos y analogías.
 Se utilizan ordenadores discursivos.
En el cierre se recapitulan las principales ideas del
ensayo y se establece alguna proyección. Se utiliza
10%
algún conector que indica que el texto está
finalizando.
El cierre incluye una opinión o valoración del tema.
10%
Se incluyen la totalidad de las citas y referencias
10%
bibliográficas, en formato APA.
100% CALIFICACIÓN
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Evidencia de desempeño ED2

Número y nombre de la
ED2. Participación en clase
actividad
Instrucciones:

1. En cada sesión, se evaluará su participación, interés, interacción y resolución de ejercicios y/o actividades.
2. Recuerde revisar el instrumento de evaluación asociado, para que cumpla con los criterios a calificar.
3. Suba su instrumento de evaluación, por clase, debidamente requisitado, en formato editable “Word”.
4. La aclaración de dudas, se realizará a través del foro de la plataforma o en el aula virtual, en el horario normal de clases.

Evidencia a la que contribuye:

 Desempeño

Criterio de evaluación:

 Instrumento de evaluación anexo al presente documento.

Periodo que comprende: del 29 de septiembre al 03 de noviembre del 2023

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Instrumento de evaluación de la ED2

Instrumento de evaluación
Guía de observación para participación y desempeño en clase

Universidad Politécnica Metropolitana de Hidalgo

Datos generales del proceso de evaluación
Nombre completo y matrícula del/la estudiante:

Apellido paterno Apellido materno Nombre(s)-Matrícula

Tipo de evidencia: Tema de la clase: Fecha de la clase:
Procesos de Formación y Materiales en Del 29 de septiembre al 03 de
Desempeño Manufactura noviembre
Asignatura: Número de unidad:

Procesos de Fabricación Unidad 2 y 3

Nombre del/la profesor/a: Firma del/la profesor/a:

MCIM Magdaleno González López

Instrucciones
Revisar las actividades que se solicitan y marcar en los apartados “SI” cuando el criterio se cumpla; en caso
contrario marcar “NO”. En la columna “OBSERVACIONES” anotar indicaciones que puedan ayudar al/la estudiante a saber
cuáles son las condiciones no cumplidas.
Cumple
Valor Criterio de evaluación SI NO Puntaje Observaciones
Participa en clase, expresando ideas,
10% comentarios y dudas sobre los temas que se
abordan.
PARTICIPACIÓN

Muestra iniciativa por participar en

actividades, dinámicas y técnicas que el/la
10%
docente presenta para reforzar el aprendizaje.

Responde a los cuestionamientos

10%
realizados por el/la docente.
Las tareas fueron entregadas en su totalidad
30%
en tiempo.
Muestra interés por la clase, y se refleja en
5%
su participación activa.

Muestra interés en la clase y se refleja en la

5% postura que adquiere para escuchar
INTERÉS

activamente el tema.

Durante la clase presenta un comportamiento

10% adecuado, actitud y disposición de trabajo.

Siempre muestra interés por los temas que

5%
se abordan.
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Muestra disposición para trabajar en equipo.

5%
INTERACCIÓN
Es capaz de relacionarse con sus compañeros
5% de clase, para trabajar en equipo o en
actividades.

Respeta las ideas y comentarios de sus

5%
compañeros.
CALIFICACIÓN FINAL
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Evidencia de actitud EA2

Instrumento de evaluación
Lista de cotejo para Evaluación de Actitud

Universidad Politécnica Metropolitana de Hidalgo

Datos generales del proceso de evaluación
Nombre completo y matrícula del/la estudiante: Número de unidad:

Apellido paterno Apellido materno Nombre(s)-Matrícula Unidad 2 y 3

Tipo de Fecha de realización:
evidencia:
03 de noviembre 2023
Actitud
Asignatura: Firma del/la profesor/a:

Procesos de Fabricación
Nombre del/la profesor/a: Firma de conformidad de calificación
del/la estudiante:
MCIM Magdaleno González López
Cumple
Criterio Valor
SI NO
Participo colaborativamente en clases preguntando cuando tengo dudas. 10
Aporto nuevas ideas a la discusión y a las temáticas de la clase. 10
Respeto y tolero la opinión de mis compañeros/as. 10
Cumplo con los tiempos y plazos de las actividades programadas. 10
Asisto puntualmente a clases. 10
Realizo la lectura de los documentos y textos sugeridos en el curso. 10
Desarrollo estrategias de aprendizaje autónomo y búsqueda de información
10
complementaria.
Favorezco el clima de trabajo en la sala virtual de clases. 10
Mantengo relaciones humanas armónicas y de colaboración con los integrantes
10
del grupo.
Preparo mis evidencias de producto, desempeño y conocimiento, con dedicación,
10
en tiempo efectivo.
CALIFICACIÓN FINAL

Evidencia a la que contribuye:

 Actitud
Criterio de evaluación:

 Cantidad de respuestas positivas seleccionadas.

Fecha límite de entrega y/o realización: 03 de noviembre de 2023
Hora límite de entrega y/o realización: 22:00 horas