FACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERÍA

ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

FILIAL SEDE CENTRAL

DIRECCIÓN DE RESPONSABILIDAD SOCIAL

COORDINACIÓN DE SERVICIO SOCIAL UNIVERSITARIO

TIPO DE PROYECTO: Prestación del Servicio Social Universitario – SSU VII

1. TÍTULO DEL PROYECTO: Prestación del Servicio Social Universitario

“GESTIÓN DE LIDERAZGO Y ORIENTACIÓN TRIBUTARIA 2023”.

2. EQUIPO DE TRABAJO (RESPONSABLES)

2.1. Coordinador(a) del Servicio Social Universitario en Sede Central

Mtra. Eva Portilla Urresti

2.2. Docente Tutor de RS VII

Pbro. Dr. Jaume Benaloy Marco

2.3. Estudiante que presta el SSU Farceque Tocto Brenda Estefany

ALVA CULQUI, BRENDA ABIGAIL

BARRIENTOS GUADALUPE ARIAN

CHOTA SCHERADER, LINDA

ESPICHÁN CUZCANO, ALFREDO

FARCEQUE TOCTO, BRENDA ESTEFANY

FARFAN PEÑA FELIX MARTIN

FLORES TOMAYLLA, HEDDY NELSON

GARCIA ATENCIA LUIS ALBERTO

HORNA VELASQUEZ MIXY NAYELY

LEON DIESTRA DAVID SAMUEL

PRUDENCIO ZAMBRANO BERTHA DORIS

QUISPE REVOLLAR KLISMAN (NO TRABAJO)

RESURRECCIÓN ALVARADO JENNY

YARANGA GUTIERREZ, LUIS ALBERTO

ZAPATA PAZO TATIANA RUBI

3. BENEFICIARIOS DEL SSU
N° APELLIDOS Y NOMBRES DE CIUDAD
N° BENEFICIARIOS
Nª

01 Ser 01 Sernaque Carrasco, Asley TUMBES

02 M 02 Molina Gálvez, María Luisa TUMBES

03 03 Maza Chuquicusma, Yulicsa TUMBES

04 U 04 Urrutia Saldaña, María Luisa TUMBES

Mo 05 Moreno Quispe, Estefany TUMBES

0 06 Scherader Shahuano, Sully Anita PUCALLPA

07 07 Gonzales Malpartida, Cindy PUCALLPA

08 08 Abensur Scherader, Erika LIMA

09 09 Lobo Ribeiro, Katya Karen PUCALLPA

10 10 Del Aguila Abad, Andre PUCALLPA

11 11 Sáenz Muñoz Paola CAJAMARCA

12122222222 12 Arias Rojas Grayce Katheryn LIMA

13 13 Acasio López Naomy Shirley AYACUCHO

14 14 Santos Ureta Malú LIMA

15 15 Collantes Rafaile Eufemia Edith LIMA

16 16 Farfan Peña, Bryan

17 Peña Mcguire, Viviana

18 Wong Silva, Bryan Alair

19 Zapata Juarez, Patricia

20 Farfan Garcia, Felismer

2221221MM
21 Medina Catire Walter Huaraz

22 Salazar Oncoy Fiorela Huaraz

 23 Flores Castillo Vilma Huaraz

2 24 Yauricasa de la Cruz Saul Lima

2 25 Chacpi Granados Medalid Lima

26 26 Barrientos Guadalupe Hubert Junior

27 27 Daniel Tenorio Figueroa

28 28 Barbara Nicol Barboza Huamani

29 29 Chilcce Palma Kevin

30 30 Anabel Vargas Coras

3 31 Estelita Floriana Menacho Cacha Huaraz

32 Liliana Huaraca Ciprian Ayacucho

33 Yosclin Tuesta Sandoval Pucallpa

34 Dayanim Blas Olortegui Cuzco

35 Kenia Espinoza Henostroza Huaraz

36 Jorge Antonio Carbonel Yaranga

37 Percy Raul Castro Cotrina

38 David Oscar Oyola Abarca

39 Jose Milton Ayllon Manrique

40 Mariela Liseth Palomino Cortez

4 41 Jherson Paul Alva Culqui Chimbote

4 42 Nayelli Reyna Cuba Vertiz Chimbote

43 Nerya Adit Perez Chimbote

44 Roxana Isabel Blas Garcia Chimbote

45 Shiomara Juleissi Mejia Palacios Chimbote

46 Thalia Andrea Silva Ariza Huánuco

47 Tony Perez Caballero Juanjuí

48 Maribel Vilma Quispe Pariona Tingo María

49 GuiselliNelsi Resurreccion Alvarado Tingo María

50 Gian Marco Pulido Penadillo Huánuco

51 Arturo Chang Cañete

52 José Diaz Cañete

53 Victor Vicente Cañete

54 Armando Morales Cañete

55 Gavino Mija Cañete

56 Maria Candelaria Anton Anton Piura

57 Diego Alexander Espinoza Vergara Piura

58 Benny Gonzales Barranzuel Piura

59 Mayra Lazo Segura Piura

60 Leydy Milena Anton Anton Piura

61 Sarionel Paquiyauri Gomez Ayacucho

62 Luis Miguel Ventura Ramos Ayacucho

63 Christian Valencia Lopez Ayacucho

64 Luz Medina Ramirez Ayacucho

65 Melquiades Sacsara Serpa Ayacucho

 4. DURACIÓN DEL PROYECTO

Fecha de inicio: 6-10-23

Fecha de término: 19-01-24

5. PLANTEAMIENTO DEL PROYECTO

La Uladech Católica en cumplimiento a su filosofía institucional de formar profesionales con

responsabilidad social, espíritu humanista y cristiano, y ciudadanos comprometidos con el bien
común, y conforme a la Ley Universitaria 30220, Estatuto, Reglamento General, Reglamento
de Responsabilidad Social, Reglamento de Servicio Social Universitario y demás normativa;
promueve en los estudiantes, docentes, administrativos y autoridades, la Responsabilidad
Social, la misma que se gestiona a través de proyectos de extensión Cultural, Proyección Social
y de Servicio Social Universitario. El presente Proyecto desarrolla actividades de Prestación de
Servicio Social Universitario, el cual se articula en asignaturas de Responsabilidad Social
presentes en los proyectos educativos de los Programas de Estudios de la Universidad, con la
finalidad de resolver situaciones problemáticas que afecten el desarrollo de la comunidad
mostrando solidaridad, proactividad, asertividad y espíritu de servicio. En el proceso de
intervención en la comunidad se toma como referencia la ISO 26000, los ODS y la
investigación, el desarrollo y la innovación (I+D+i) como política de transformación social;
empleando las tecnologías de la información. El presente Proyecto aporta al ODS N° 11: Lograr
que las ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos, seguros, resilientes y
sostenibles.

5.1. DESCRIPCIÒN DE LA REALIDAD

Las charlas informativas están dirigidas a los beneficiarios de los alumnos de la sede central
y filiales que forman parte de este equipo de trabajo, a los cuales se les ayudará a adquirir
conocimientos para poder ayudar e informar a otros que aspiran a tener un buen manejo de sus
negocios que mantienen en la actualidad y/o que están próximos a realizar.

Aunque cada vez existen más mecanismos y sistemas de formación en las diferentes unidades,
todavía no es posible que alguien inspirado en la gestión del negocio utilice diferentes
métodos de formación, ya que existen muchos otros obstáculos en la unidad, ya sea pública o
privada. Es por ello que el actual proyecto en el que estamos trabajando se denomina: “Gestión
de liderazgo y Orientación tributario, 2023”, enfocándonos en emprendedores con negocios o
próximos a abrir uno, pertenecientes a las diferentes ciudades ya mencionadas.

5.2. JUSTIFICACIÒN DEL PROYECTO

El Proyecto de Responsabilidad Social denominado: “Gestión de liderazgo y orientación

tributario”. Año 2023. Que se realizará de manera grupal entre compañeros de la sede central y
otras sedes – Escuela Profesional de Administración, con el objetivo de que cada uno de
nuestros beneficiarios que han sido elegidos tengan conocimientos de la gestión de liderazgo y
orientación tributaria.
El motivo por el cual estamos desarrollando este proyecto es porque hay muchas personas que
no tienen los conocimientos suficientes y se les dificulta entender estos temas referentes a la
gestión de liderazgo y también hay personas que están iniciando recién su emprendimiento y
desean entender más a fondo el tema señalado. Es así que este proyecto está listo para dar a
conocer todos los procedimientos a seguir antes, durante y después de la prestación de las
actividades del servicio social de la universidad, entonces estamos listos para ejecutar el
proyecto a través del intercambio de información con la participación de los beneficiarios de la
plataforma virtual y finalmente al proyecto Evaluar y hacer recomendaciones de mejora.

6. OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL
Desarrollar el proyecto de gestión de liderazgo y orientación tributaria. Año 2023.

OBJETIVO ESPECÍFICOS

● Diagnosticar el proyecto de gestión de liderazgo y orientación tributaria. Año 2023

● Diseñar el proyecto de gestión de liderazgo y orientación tributaria. Año 2023
● Ejecutar el proyecto de gestión de liderazgo y orientación tributaria. Año 2023
● Evaluar y proponer mejoras del proyecto de gestión de liderazgo y orientación tributaria.
Año 2023
 7. METAS

El objetivo de esta charla es proporcionar a los 65 asistentes las habilidades y conocimientos

necesarios para desarrollar una visión estratégica en la gestión de negocios y liderazgo,
permitiéndoles tomar decisiones informadas, fomentar la innovación, impulsar el crecimiento
sostenible y liderar a su personal de manera efectiva en el entorno empresarial actual. Al final
de la charla, los 65 participantes deberían estar equipados con las herramientas y perspectivas
necesarias para convertirse en líderes capaces de inspirar a su personal, enfrentar desafíos
empresariales con confianza y lograr un éxito sostenible en sus respectivos emprendimientos."

Esta meta se centra en los temas clave de la gestión de negocios y liderazgo, como la toma de
decisiones estratégicas, la innovación, el crecimiento empresarial y la capacidad de liderar
equipos de manera efectiva. Al lograr esta meta, los asistentes estarán mejor preparados para
enfrentar los desafíos del mundo empresarial y desarrollar sus habilidades de liderazgo.

8. MARCO TEÒRICO

Tiene como base las materias fundamentales de la responsabilidad social (ISO 26000) y los
Objetivos de desarrollo sostenible (ODS) y los conocimientos de la carrera profesional.

EMPRENDIMIENTO:
(Formichella, 2008) El fenómeno del emprendimiento puede definirse, en muchas acepciones,
existenciales, como el paso a paso de un proyecto que busca un determinado fin ya sea
económico, político o social, y que encarna algunas peculiaridades, principalmente se compone
de una parte de incertidumbre y la incorporación de innovación.

Según (Guzman, 2020), de hecho, es importante resaltar que emprendedor, proviene del
término en Francia ¨Entrepreneur´que usado para referirse a las personas que podían crear o
desarrollar propuestas de negocio asumiendo un potencial riesgo económico por ellos mismos.

Diferencia entre Emprendedor, Empresario y Empresa

Emprendedor:

- innovación
 - optimismo

Empresario:

-Liderazgo

-autoridad

Empresa:

-Administración

-Organización

Cultura Emprendedora

Según la Institución Euroinnova (2022), misma que se dedica a brindar conocimientos y formar
estudiantes en desarrollar la innovación, expone que la cultura Emprendedora es la capacidad
que se tiene para reconocer soluciones y oportunidades que se pueden presentar en un contexto
con el sentido de cambiar, romper el esquema y desarrollar ideas nuevas que generan un valor
económico y social.

Características de la persona emprendedora

A raíz de todas las teorías respecto al emprendimiento y a las personas responsables de

gestionarlo, nace el cuestionamiento de los especialistas sobre si un emprendedor ¨nace o se
hace¨, sin embargo según lo descrito por (Sánchez y Martínez, 2017), se puede entender que
los emprendedores generan conocimiento desde las propias experiencias y los resultados
producto de la aplicación de sus conocimientos.

I. Introducción al Liderazgo en las Pequeñas Empresas

Según Muñoz, E. M., Gracia, T. J. H., Torres-Flórez, D., Velázquez, M. D. R. G., & Arango,
O. M. (2018), esta sección proporciona una visión general del concepto de liderazgo y cómo
se aplica específicamente en el entorno de pequeñas empresas en Perú. Puede incluir una
descripción de los desafíos y oportunidades que enfrentan los líderes de pequeñas empresas en
el país.

A. Definición de liderazgo en el contexto de las pequeñas empresas

Según Martínez Méndez, R., Vera Muñoz, M. A. M., Vera Muñoz, J. G. S., & Martínez
Sandoval, R. (2018), el liderazgo en el contexto de las pequeñas empresas se refiere a la
habilidad de un individuo o grupo de individuos para influir, guiar y motivar a un equipo de
trabajo en la consecución de metas y objetivos empresariales. Este liderazgo se caracteriza por
su adaptabilidad, ya que, en las pequeñas empresas, los líderes a menudo desempeñan múltiples
roles y deben ser capaces de tomar decisiones estratégicas, inspirar a su equipo y adaptarse a
los desafíos cambiantes del entorno empresarial. Un líder efectivo en una pequeña empresa es
aquel que puede aprovechar los recursos limitados, fomentar un ambiente de trabajo positivo y
mantener el enfoque en la visión y misión de la empresa.

B. Importancia del liderazgo efectivo en la gestión tributaria para pequeñas empresas

Según Bardalez, S. E. T., & Poves, J. L. E. (2019), el liderazgo efectivo desempeña un papel
crucial en la gestión tributaria de las pequeñas empresas, ya que contribuye de manera
significativa a la toma de decisiones financieras inteligentes. Un líder efectivo es responsable
de entender las leyes tributarias, asegurarse de que la empresa cumpla con sus obligaciones
fiscales y optimice su carga impositiva. Esto es fundamental, ya que las pequeñas empresas a
menudo tienen recursos limitados y deben utilizar de manera eficiente sus ingresos. Un
liderazgo competente en la gestión tributaria puede ayudar a maximizar los ahorros fiscales,
evitar multas y sanciones, y, en última instancia, mejorar la salud financiera de la empresa.

C. Desafíos tributarios comunes que enfrentan las pequeñas empresas en Perú

Según Avolio, B., Mesones, A., & Roca, E. (2011) Las pequeñas empresas en Perú enfrentan
diversos desafíos tributarios que pueden impactar significativamente en su operación y
rentabilidad. Algunos de los desafíos tributarios comunes incluyen:

Carga fiscal: Las pequeñas empresas a menudo tienen dificultades para gestionar la carga
tributaria debido a la falta de recursos y a las complejas regulaciones fiscales en Perú. El
cumplimiento de las obligaciones fiscales puede resultar abrumador.

Contabilidad y registro: Mantener registros financieros adecuados y cumplir con los requisitos
de documentación fiscal puede ser un desafío para las pequeñas empresas, lo que puede llevar
a errores en la presentación de declaraciones y, en última instancia, a sanciones.
Cambios en la legislación tributaria: Las pequeñas empresas deben estar al tanto de las
constantes actualizaciones en las leyes fiscales, lo que puede requerir una dedicación
significativa de tiempo y recursos para adaptarse a estos cambios.

Planificación fiscal: La planificación fiscal estratégica es esencial para minimizar la carga

tributaria, pero muchas pequeñas empresas no cuentan con los conocimientos necesarios para
implementar estrategias efectivas.

Inspecciones fiscales: Las pequeñas empresas pueden enfrentar inspecciones fiscales

periódicas, lo que genera estrés y costos adicionales si no están preparadas para cumplir con
los requerimientos de los auditores fiscales.

En resumen, comprender estos desafíos y contar con un liderazgo eficaz en la gestión tributaria
es esencial para que las pequeñas empresas en Perú puedan navegar de manera exitosa y
cumplir con sus obligaciones fiscales de manera efectiva.

II. Contexto Tributario para Pequeñas Empresas en Perú

Aquí se analiza el marco tributario y fiscal que afecta a las pequeñas empresas en Perú. Esto
puede incluir información sobre los impuestos que deben pagar, las regulaciones fiscales, los
incentivos y los procedimientos relacionados con los asuntos tributarios de las pequeñas
empresas.

A. Sistema tributario peruano y su aplicabilidad a las pequeñas empresas

El régimen MYPE tributario es una nueva modalidad para micro y pequeñas empresas. que
busca promover el crecimiento al otorgarles mejores condiciones para cumplir con las
responsabilidades tributarias. El sistema en nuestro país se organiza en función del estamento
destinatario de los tributos, es decir, del organismo público que los recauda a las pequeñas
empresas en el Perú.

B. Categorías tributarias y requisitos para las pequeñas empresas

El régimen MYPE tributario en una nueva modalidad para micro y pequeñas empresas, que
busca promover el crecimiento al otorgarles mejores condiciones para cumplir con las
responsabilidades tributarias.

Requisitos:
Ubicarse en alguna de las categorías empresariales establecidas para las MYPES. no deben
encontrarse bajo alguno de los supuestos de exclusión del marco normativo de las MYPES. El
RUC de la empresa debe encontrarse vigente.

C. Obligaciones fiscales y regulaciones específicas para el sector de las pequeñas empresas

expedir sus facturas electrónicas. llevar tu contabilidad, presentar tus declaraciones mensuales,
declaración anual y declaraciones de existencia al 31 de diciembre de cada año.

el estado promueve un entorno favorable para la creación, formalización, desarrollo y

competitividad de las MYPE y el apoyo a los nuevos emprendimientos, a través de los
gobiernos Nacional, regionales y locales; y establece un marco legal e incentiva la inversión
privada, generando o promoviendo una oferta de servicios empresariales destinados a mejorar
los niveles de organización, administración, tecnificación y articulación productiva y comercial
de las MYPE, estableciendo políticas que permitan la organización y asociación empresarial
para el crecimiento económico con empleo sostenible.

III. Liderazgo en el Contexto de Pequeñas Empresas

Esta sección se centra en cómo se ejerce el liderazgo dentro del ámbito de las pequeñas
empresas en Perú. Puede abordar temas como la toma de decisiones, la gestión de equipos, la
motivación de empleados y la visión de liderazgo en este contexto específico.

A. El papel del liderazgo en la toma de decisiones tributarias

En una pequeña empresa, el liderazgo desempeña un papel fundamental en la toma de

decisiones tributarias. Esto se refiere a la capacidad del líder para influir en las estrategias
fiscales de la empresa, tomando en cuenta aspectos como la planificación fiscal, la gestión de
recursos financieros y la conformidad con las regulaciones tributarias. Un líder efectivo debe
comprender las implicaciones fiscales de las decisiones comerciales y colaborar con
profesionales de impuestos para garantizar que la empresa cumpla con sus obligaciones
tributarias de manera eficiente y legal. Además, el liderazgo puede influir en la ética fiscal de
la organización y en la toma de decisiones que beneficien a largo plazo a la empresa en el
ámbito tributario.

B. Competencias de liderazgo necesarias para liderar una pequeña empresa de manera

eficaz
Liderar una pequeña empresa de manera eficaz requiere una serie de competencias específicas.
Estas competencias incluyen habilidades de comunicación, capacidad de toma de decisiones,
habilidades de gestión de equipos, visión estratégica y adaptabilidad. El líder debe ser capaz
de inspirar a su equipo, establecer metas claras, tomar decisiones informadas, resolver
problemas y adaptarse a las cambiantes condiciones del mercado. Además, la capacidad de
liderar con empatía y comprensión hacia los empleados es esencial para mantener la moral y la
productividad del equipo en una empresa de menor escala.

C. Estilos de liderazgo aplicables a entidades de menor escala

En las pequeñas empresas, varios estilos de liderazgo pueden ser efectivos, dependiendo de la
cultura organizativa y las circunstancias específicas. Algunos de los estilos de liderazgo
aplicables incluyen el liderazgo autocrático, donde el líder toma decisiones de manera
unilateral, el liderazgo democrático, que fomenta la participación y la colaboración en la toma
de decisiones, y el liderazgo transformacional, que se centra en inspirar y motivar al equipo
hacia un propósito compartido. Cada estilo de liderazgo tiene sus ventajas y desafíos, y la
elección del estilo adecuado dependerá de los objetivos y la dinámica de la empresa. Es
importante que el líder sea flexible y capaz de adaptar su estilo de liderazgo según las
necesidades de la organización y su equipo.

IV. Estrategias de Liderazgo para la Orientación Tributaria en Pequeñas Empresas

Aquí se exploran las estrategias y enfoques que los líderes de pequeñas empresas en Perú
pueden utilizar para gestionar eficazmente sus asuntos tributarios. Esto puede incluir consejos
sobre la planificación fiscal, la contabilidad y la relación con las autoridades.

A. Desarrollo de una cultura de cumplimiento tributario

La representación social conforma el elemento primordial de las manifestaciones culturales

que moldean la actitud del hombre en su desempeño como miembro de la sociedad. En el
presente trabajo se han expuesto una serie de elementos que caracterizan la cultura, como
expresión social, punto de partida para poder abordar la cultura tributaria, herramienta
necesaria para lograr el cumplimiento voluntario de las obligaciones tributarias por parte del
contribuyente y evitar la evasión fiscal.
La representación social conforma el elemento primordial de las manifestaciones culturales
que moldean la actitud del hombre en su desempeño como miembro de la sociedad. En el
presente trabajo se han expuesto una serie de elementos que caracterizan la cultura, como
expresión social, punto de partida para poder abordar la cultura tributaria, herramienta
necesaria para lograr el cumplimiento voluntario de las obligaciones tributarias por parte del
contribuyente y evitar la evasión fiscal.

La cultura tributaria según Méndez (2004), se entiende como un conjunto de valores,

conocimientos y actitudes compartido por los miembros de una sociedad respecto a la
tributación y la observancia de las leyes que la rigen, esto se traduce en una conducta
manifestada en el cumplimiento permanente de los deberes tributarios con base en la razón, la
confianza y la afirmación de los valores de ética personal, respeto a la ley, responsabilidad
ciudadana y solidaridad social de los contribuyentes.

En este sentido Cortázar (2000), sostiene que la lucha contra la evasión tributaria y el
contrabando constituye en la actualidad un tema gran importancia, en

las agendas políticas de Latinoamérica, debido a su elevado impacto en la estabilidad

económica y estrategias de desarrollo. Si bien es cierto que las estrategias de control o
fiscalización tributarias son fundamentales en la lucha contra este flagelo, no es menos cierto
que el esfuerzo por controlar el cumplimiento tributario y generar un riesgo creíble ante el
incumplimiento no basta por sí solo para vencer las prácticas de evasión, es indispensable
desarrollar una cultura tributaria que permita a los ciudadanos concebir las obligaciones
tributarias como un deber sustantivo.

B. Implementación de sistemas de gestión tributaria eficaces

Desde hace varios años se reconoce la necesidad de mejorar y simplificar el sistema tributario
peruano. En la actualidad el país cuenta con cuatro regímenes tributarios para las empresas.
Estos nos favorecen el crecimiento empresarial de todas las empresas pequeñas y medianas. Es
así que el sistema tributario actual promueve el enanismo empresarial. En nuestro país 9 de
cada 10 empresas formales solo tiene entre uno y diez trabajadores según datos de la planilla
electrónica de la Sunat.

C. Comunicación interna y externa para el cumplimiento tributario

estas comunicaciones se dan en nuestro país ´por diferentes canales que la SUNAT promueve
a las personas, para que sepan sus obligaciones tributarias mediante llamadas, chat interno,
redes sociales, revistas o blog, videos conferencias y otros medios que hoy sirve de gran ayuda
para estar enterados acerca de los regímenes tributarios que estamos obligados como
contribuyentes a declarar a la SUNAT.

D. Colaboración con profesionales tributarios y contables

Teniendo en cuenta, la Ley No 27034, que está publicada en el diario oficial" El Peruano" el
30 de diciembre de 1998 y modificado en la Ley del IR a partir del 1 de enero de 1999, significó
mucho un cambio importante en el sistema tributario que es aplicable a los contrato de
colaboración empresariales. Es así que un régimen de transparencia fiscal todos los casos los
contribuyentes antes eran partes contratante de los contratos de colaboración empresarial, de
esta manera se pasó a un sistema en el cual, de una parte, los contratos de colaboración
empresarial con contabilidad independiente son considerados personas jurídicas y
contribuyentes del impuesto, y por otra parte, los contratos de colaboración empresarial. Sin
contabilidad independiente mantienen el régimen anterior.

A continuación, pasaremos a dar un análisis sobre el tratamiento tributario aplicable

actualmente a cada caso.

a. Contratos de Colaboración Empresarial con Contabilidad Independiente

De acuerdo a la consideración del artículo 14° de la Ley del IR, son contribuyentes del impuesto
todas las personas naturales, sucesiones indivisas, las asociaciones de hecho de profesionales
y similares y las personas jurídicas. Por consiguiente esta norma agrega en su literal k) que,
para los efectos del IR, se considera persona jurídica, entre otras, a los joint ventures,
consorcios y otros contratos de colaboración empresarial que lleven contabilidad independiente
de la de sus socios o partes contratantes. No obstante que los contratos de asociación en
participación son de colaboración empresarial, este literal k) no los incluye como persona
jurídica, porque actualmente no existe ninguna norma legal que permita que las asociaciones
en participación lleven contabilidad independiente. Así es como se tiene en cuenta que la
contabilidad tiene relevancia para los propósitos del IR es la del asociante, que es el
contribuyente de ese tributo. Por consiguiente de esta manera, el contrato de colaboración
empresarial que lleva contabilidad independiente es considerado un sujeto distinto a sus partes
contratantes, estando afecto al IR como contribuyente, debiendo, en consecuencia, obtener su
propio Registro Único de Contribuyente (RUC).

b. Contratos de colaboración empresarial sin contabilidad independiente

Conforme a lo expuesto en el literal anterior, el artículo 65° de la Ley del IR obliga a los
jointventures, consorcios y demás contratos de colaboración empresarial, perceptores de las
rentas de tercera categoría, a llevar contabilidad independiente de las de sus socios o partes
contratantes.

"El tratamiento tributario aplicable a los contratos de colaboración empresarial que llevan
contabilidad independiente es el mismo al que están afectos todas las personas jurídicas”.

Sin embargo, para tener en cuenta la misma Ley del IR ha previsto dos excepciones. En efecto,
el artículo 65° de la Ley del IR establece que, en aquellos casos en los que, por la modalidad
de la operación no fuera posible llevar la contabilidad en forma independiente, cada parte
contratante puede contabilizar sus operaciones, o de ser el caso, una de ellas puede llevar la
contabilidad del contrato, debiendo en ambos casos, solicitar autorización a la Administración
Tributaria, la cual aprobará o denegará la solicitud en un plazo no mayor a quince días. Se
puede deducir entonces “que el indicado artículo 65° también señala que, tratándose de
contratos con vencimiento a plazos menores a un año, cada parte contratante puede contabilizar
sus operaciones o, de ser el caso, una de ellas puede llevar la contabilidad del contrato,
debiendo a tal efecto comunicarlo a la Administración Tributaria. Así, cuando estamos frente
a alguna de las excepciones descritas en el párrafo anterior, el artículo 14° de la Ley del IR ha
dispuesto en su párrafo final que, en el caso de los joint ventures, consorcios y demás contratos
de colaboración empresarial que no lleven contabilidad independiente, las rentas serán
atribuidas a las personas naturales o jurídicas que las integran o que sean parte contratante”.
En otras palabras, a diferencia de lo que sucede con los contratos de colaboración empresarial
con contabilidad independiente que son considerados contribuyentes del impuesto, en el caso
de los contratos de colaboración empresarial sin contabilidad independiente, los contribuyentes
del IR son las partes contratantes.

V. Beneficios del Liderazgo Efectivo en la Gestión Tributaria

En esta sección, se destacan los beneficios de contar con líderes efectivos en la gestión
tributaria de las pequeñas empresas. Puede incluir información sobre cómo un liderazgo sólido
puede conducir a una mejor situación financiera, cumplimiento fiscal adecuado y, en última
instancia, al éxito sostenible de la empresa en Perú.

A. Impacto positivo en el cumplimiento tributario y reducción de riesgos

implica en que el contribuyente pasa a ser un buen contribuyente ante el hecho de haber sido
fiscalizado. El cumplimiento de los términos, requisitos y la manera en que todos los pagos
requieren la presentación de la declaración tributaria en el tiempo apropiado.

Reducción de riesgos sería, todos los contribuyentes cumplen con su pago de las obligaciones
tributarias, cuando el gobierno reduce los impuestos y estimula el gasto de consumo, los
ingresos y las utilidades aumentan, lo que estimula aún más el gasto de consumo.

B. Generación de confianza entre los stakeholders, incluyendo clientes y proveedores

Los stakeholders son un grupo de personas afectadas por las decisiones de una empresa, pues
son una pieza fundamental porque son ellos los que definen la percepción de la reputación, es
por ello que se tiene que lograr una relación sólida basada en la confianza, para lograr una
buena reputación como marca, para hacer un plan de negocio exitoso, anticipar riesgos y dar
soluciones ante posibles crisis.

C. Mejora de la sostenibilidad y rentabilidad de las pequeñas empresas

El gran reto que se torna especialmente crítico para los negocios medianos y pequeños (más
del 80% empresas del país) donde gran parte de ellas son poco eficientes, trabajan en modo
reactivo y tienen como expectativa, más allá de sobrevivir, reactivarse y crecer.

La sostenibilidad fomenta la innovación en las estrategias y le da valor a la empresa por su

interés en promover la protección del medio ambiente. Mayor oportunidad: es un mercado en
crecimiento. Por tanto, hay oportunidad de negocio rentables que a su vez generan impactos
positivos.

Podemos aumentar la rentabilidad;

1. Llevar un control de gastos.

2. Incrementar el margen de ganancia.

3. Acudir a la tecnología como aliada estratégica.

4. Analizar la rentabilidad de la cartera de clientes y aumentar la recompra de productos.

5. Ampliar la variedad de productos o servicios ofrecidos.

9. METODOLOGÍA – CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
 CRONOGRAMA

Objetiv Actividad Responsable(s) Meta Indicador DIAGRAMA GANTT / SEMANAS

o
1 2 3 4 5 6 07 8 9 10 11 12 13 14 15 16

DIAGNOSTICAR LAS NECESIDADES

Análisis mediante cuadro de diagnóstico Los 15 65 Matriz de N

del proyecto de “Gestión de liderazgo y estudiantes diagnósticoXXxX
orientación tributaria”. Año 2023.

Contacto con las personas beneficiarias Los 15 65 Medio de

O1
estudiantes comunicación X
WhatsApp

Determinación del medio virtual a utilizar Los 15 65 WhatsApp-

Zoom y WhatsApp estudiantes Zoom X

PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO DE SERVICIO SOCIAL UNIVERSITARIO

O2 Taller de elaboración del proyecto: Prestación Los 15 65
del Servicio Social Universitario “Gestión de estudiantes X
liderazgo y orientación tributaria, 2023”

Redacción del proyecto: Prestación del Los 15 65 X X

Servicio Social Universitario “Gestión de estudiantes
liderazgo y orientación tributaria, 2023”

Presentación del proyecto Prestación del El 65 Proyecto SSU

Servicio Social Universitario a través del
coordinador presentado X
Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA).

Docente Tutor
Revisión y aprobación del proyecto Prestación CSSU (Sede 01 Proyecto SSU
del Servicio Social Universitario. Central) revisado y X
aprobado
ERS (Filiales) X

EJECUCIÓN DEL PROYECTO DE SERVICIO SOCIAL UNIVERSITARIO

O3 Elaboración de materiales educativos, Los 15 01 Material
difusión e interacción de la Actividad SSU N° 1: estudiantes didáctico
(diapositiva,
tríptico u video)

Registro de
asistencia y
Ocurrencias
(Cuaderno de
campo)

Elaboración de materiales educativos, Los 15 01

difusión e interacción de la Actividad SSU estudiantes
N° 2:

Diseño, elaboración de materiales Los 15

educativos, difusión e interacción de la estudiantes
Actividad SSU N° 3: 01

Elaboración de materiales educativos, Los 15 01

difusión e interacción de la Actividad SSU estudiantes
N° 4:
Elaboración de materiales educativos, Los 15 01
difusión e interacción de la Actividad SSU estudiantes
N° 5:

Elaboración de materiales educativos, Los 15 01

difusión e interacción de la Actividad SSU estudiantes
N° 6:

Elaboración de materiales educativos, Los 15 01

difusión e interacción de la Actividad SSU estudiantes
N° 7:

Elaboración de materiales educativos, Los 15 01

difusión e interacción de la Actividad SSU estudiantes
N° 8:

Elaboración de materiales educativos, Los 15 01

difusión e interacción de la Actividad SSU estudiantes
N° 9:
 Elaboración de materiales educativos, Los 15 01
difusión e interacción de la Actividad SSU estudiantes
N° 10:

Elaboración de materiales educativos, Los 15 01

difusión e interacción de la Actividad SSU estudiantes
N° 11:

Elaboración de materiales educativos, Los 15 01

difusión e interacción de la Actividad SSU estudiantes
N° 12:

EVALUACIÓN Y MEJORA DEL PROYECTO DE SERVICIO SOCIAL UNIVERSITARIO

O4 Presentación de avance de cuaderno de campo Documento de

y reporte de difusión Prestación del Servicio Cuaderno de
Social Universitario “Gestión de liderazgo y 1 estudiante 01 Campo
X
orientación tributaria”.

Documentó del
Evaluación y propuestas de mejora del 1 coordinador 01 Proyecto
proyecto SSU Prestación del Servicio Social
Universitario “Gestión de liderazgo y X X
orientación tributaria”
 Informe
Presentación del informe preliminar / final del 1 coordinador 01 preliminar
proyecto Prestación del SSU Prestación del X
Servicio Social Universitario “gestión de
liderazgo y orientación tributaria”.

Docente Tutor
Revisión y aprobación del informe CSSU (Sede 01 Informe
preliminar / final de la Prestación del Central) preliminar / final X
Servicio Social Universitario. SSU revisado y
ERS (Filiales) aprobado

Docente Tutor
Difusión de evidencias de las actividades CSSU (Sede 01 Participación en
SSU ejecutadas (sustentación virtual de Central) la Exposición de
experiencias del SSU). Experiencias del X
ERS (Filiales) SSU

Estudiantes
10. RECURSOS

HUMANOS
- Docente tutor
- Estudiantes de la Escuela Profesional
- Beneficiarios de la comunidad

MATERIALES
- Lapiceros
- Papel bond
- Libreta de apuntes
- Equipo de cómputo con conexión a internet
- Celular con acceso a internet

INFORMÁTICOS
- Herramientas digitales
- Plataformas virtuales (Zoom, Google Meet
- Redes sociales (WhatsApp)
- Recursos de ofimática (Word, PPT, Excel, etc)
- Aplicativos instalados en el celular

11. PRESUPUESTO

Denominación del bien Cantidad Costo Costo

unitario total

- Lapiceros 2 1.00 2.00

- Libreta de apuntes 1 2,50 2.50
- Recarga de celular 2 5 10
- Corrector 1 3 3
- Papel bond 1 1 1

Presupuesto total 18.50

12. FINANCIAMIENTO
El presente proyecto está financiado de acuerdo al cumplimiento de la Ley Universitaria
N° 30220 Artículo 125.
 13. REFERENCIAS
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 ANEXOS

1. MATRIZ DE DIAGNÓSTICO: DIAGRAMA CAUSA EFECTO

PROBLEMA “Falta de conocimiento sobre gestión de liderazgo y orientación tributaria”.

ESPACIO GEOGRÁFICO: Central ayacucho

CAUSAS CONSECUENCIAS ALTERNATIVAS

• Las decisiones que tomen
Falta de Conocimiento no van a generar
del tema gestión de crecimiento económico.
liderazgo. • Mal funcionamiento de la
empresa.
• Baja productividad
provocaba por la falta de
liderazgo.
• Malas decisiones para la
Falta de Conocimiento organización.
del tema orientación • Una organización con
tributaria. problemas financieros
• Mal clima laboral
Falta de conocimiento • Falta de compromiso en
sobre Liderazgo los equipos
Empresarial • Baja productividad
Brindar capacitaciones a
través de cursos que los
ayuden a orientarse en el
tema.
• Charla sobre Liderazgo
empresaria
• Contratar asesores
financieros
Realizar un mejor control,
colocar equipo
especializado para que guie
y oriente a los empleados.

Falta de conocimiento • Mala organización Realizar charlas de

acerca del tema tributos • Bajo desarrollo retroalimentación dando a
empresarial entender mas el tema
2. Registro de beneficiarios del SSU.
N° APELLIDOS Y NOMBRES DE CIUDAD
N° BENEFICIARIOS
Nª

01 Ser 01 Sernaque Carrasco, Asley TUMBES

02 M 02 Molina Gálvez, María Luisa TUMBES

03 03 Maza Chuquicusma, Yulicsa TUMBES

04 U 04 Urrutia Saldaña, María Luisa TUMBES

Mo 05 Moreno Quispe, Estefany TUMBES

0 06 Scherader Shahuano, Sully Anita PUCALLPA

07 07 Gonzales Malpartida, Cindy PUCALLPA

08 08 Abensur Scherader, Erika LIMA

09 09 Lobo Ribeiro, Katya Karen PUCALLPA

10 10 Del Aguila Abad, Andre PUCALLPA

11 11 Sáenz Muñoz Paola CAJAMARCA

12122222222 12 Arias Rojas Grayce Katheryn LIMA

13 13 Acasio López Naomy Shirley AYACUCHO

14 14 Santos Ureta Malú LIMA

15 15 Collantes Rafaile Eufemia Edith LIMA

16 16 Farfan Peña, Bryan Chimbote

17 Peña Mcguire, Viviana Chimbote

18 Wong Silva, Bryan Alair Chimbote

19 Zapata Juarez, Patricia Chimbote

20 Farfan Garcia, Felismer Chimbote

2221221MM
21 Medina Catire Walter Huaraz

22 Salazar Oncoy Fiorela Huaraz

 23 Flores Castillo Vilma Huaraz

2 24 Yauricasa de la Cruz Saul Lima

2 25 Chacpi Granados Medalid Lima

26 26 Barrientos Guadalupe Hubert Junior Chimbote

27 27 Daniel Tenorio Figueroa Chimbote

28 28 Barbara Nicol Barboza Huamani Chimbote

29 29 Chilcce Palma Kevin Chimbote

30 30 Anabel Vargas Coras Chimbote

3 31 Estelita Floriana Menacho Cacha Huaraz

32 Liliana Huaraca Ciprian Ayacucho

33 Yosclin Tuesta Sandoval Pucallpa

34 Dayanim Blas Olortegui Cuzco

35 Kenia Espinoza Henostroza Huaraz

36 Jorge Antonio Carbonel Yaranga Chimbote

37 Percy Raul Castro Cotrina Chimbote

38 David Oscar Oyola Abarca Chimbote

39 Jose Milton Ayllon Manrique Chimbote

40 Mariela Liseth Palomino Cortez Chimbote

4 41 Jherson Paul Alva Culqui Chimbote

4 42 Nayelli Reyna Cuba Vertiz Chimbote

43 Nerya Adit Perez Chimbote

44 Roxana Isabel Blas Garcia Chimbote

45 Shiomara Juleissi Mejia Palacios Chimbote

46 Thalia Andrea Silva Ariza Huánuco

47 Tony Perez Caballero Juanjuí

48 Maribel Vilma Quispe Pariona Tingo María

49 GuiselliNelsi Resurreccion Alvarado Tingo María

50 Gian Marco Pulido Penadillo Huánuco

51 Arturo Chang Cañete

52 José Diaz Cañete

53 Victor Vicente Cañete

54 Armando Morales Cañete

55 Gavino Mija Cañete

56 Maria Candelaria Anton Anton Piura

57 Diego Alexander Espinoza Vergara Piura

58 Benny Gonzales Barranzuel Piura

59 Mayra Lazo Segura Piura

60 Leydy Milena Anton Anton Piura

61 Sarionel Paquiyauri Gomez Ayacucho

62 Luis Miguel Ventura Ramos Ayacucho

63 Christian Valencia Lopez Ayacucho

64 Luz Medina Ramirez Ayacucho

65 Melquiades Sacsara Serpa Ayacucho

3. Encuestas de ingreso on line aplicados / Tabulación, gráficos
estadísticos e interpretación de resultados.

Resultados de la encuesta
Link de la encuesta de entrada

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdyL80leWZQG9uaiGyd5tCP38_wgnrq8
WWEhfGBGbuaDJOqWQ/viewform?usp=sf_link

4. Capturas de pantalla o tomas fotográficas de las actividades SSU

ejecutadas a la fecha (interacción estudiante-beneficiario)

4.1. CHOTA SCHERADER, LINDA

4.2. FLORES TOMAYLLA, HEDDY NELSON
4.3. GARCIA ATENCIA LUIS ALBERTO:
4.4 RESURRECCIÓN ALVARADO JENNY
4.5 FARCEQUE TOCTO, BRENDA ESTEFANY
4.6. YARANGA GUTIERREZ LUIS ALBERTO
4.7 ESPICHÁN CUZCANO ALFREDO
4.8 León Diestra David Samuel
4.9 HORNA VELASQUEZ MIXY NAYELY
4.10 ZAPATA PAZO TATIANA RUBI
4.11 BARRIENTOS GUADALUPE ARIAN STIVE
4.12 FARFAN PEÑA FELIX MARTIN
4.13 ALVA CULQUI BRENDA ABIGAIL
5. Captura de pantalla de la red social que difunden las actividades
SSU ejecutadas (estudiante-docente).