UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y SOCIALES

DERECHO INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS
SECCIÓN “G” JORNADA NOCTURNA
LICDA. MAGADA NINETH CASTILLO ARREAGA

DECLARACIÓN DE ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE

CIENCIAS JURIDICAS Y SOCIALES

18 DE DICIEMBRE DE 2019

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 INTEGRANTES GRUPO 2
No. Alumno Carnet Punteo de
Participación
1 Sergio Aurelio Lopez Hernández 201401733 10
2 Damaris Judith Escobar Reyes 201401766 10
3 Israel Neftali Pelico Chocon 201402460 10
4 Nadia Alejandra Avila Barillas 201402489 10
5 Carlos Alberto Sic García 201402814 10
6 Selvin Aroldo Merida González 201402826 10
7 Ana Gabriela Reyes González 201409462 10
8 Jennyfer Fabiola Morales Donis 201409746 10
9 Jeimy Marleny Chacach Chajón 201501530 10
10 Hugo Roberto Mendez Dardon 201501553 10

11 Miguel Angel Simon Sunun 201501647 10

12 Joshua Abimael Morales Ramirez 201501688 10
13 William Estuardo Lopez Estrada 201501706 10
14 Claudia Esperanza Chacon 201502024 10
Borrayo
15 Milvian Paola Delgado Espinoza 201502318 10
16 Lidia Susely Ramirez Damian 201502745 10
17 Hernan Rudily Escobar Lopez 201514541 10

18 Celeste Estefany Velasquez Flores 201514549 10

19 Virgilia Isabel Najarro Lemus 201514719 10
20 Amy Alexa Pineda Chinchilla 201541228 10
21 Velveth Alejandra Ortega Carcamo 201541344 10

22 Victor Manuel Rafael Vásquez 201601044 10

23 Herber Estuardo Gamez Cardona 201601068 10
24 Joselin Fernanda Ruiz López 201601092 10
25 Mery Abigail Garcia Chamale 201601099 10
26 Mariana Alejandra Caal Gonzalez 201601120 10
27 Kimberly Arliny Castellanos 201601199 10
Mendez
28 Eunice Abigail Hernández Ramírez 201601159 10
29 Zulema Abigail Barrios de Leon 201601240 10
30 Jessica Areli de la Cruz Esquite 201601321 10
31 Thania Gabriela Ramos Escobar 201601354 10
32 Adela Noemi Perez Trejo 201601465 10
33 Dania Evilia Juarez Sanchez 201601538 10
34 Lisbeth Merari Nij Roche 201601662 10
35 Juan Daniel Reyes Pérez 201601265 10
36 Jose Maria Fuentes Donis 201601745 10
37 Lissa Jeaneth Porras Jerez 201601783 10

2
38 Maynor René Pantuj Batres 201601790 10
39 Cesar Augusto González Zurdo 201601888 10
40 Leslie Fabiola Baltazar 201601954 10
41 Fulvia Maria Hernández Duarte 201601963 10
42 Diana Celeste Pinto Ramírez 201601968 10
43 Stefany Samanta Valdez Mejía 201602156 10
44 Jhonatan Estuardo Argueta Mérida 201611635 10
45 Jazmin Roxana González 201611715 10
46 Jose Antonio Xol Alcántara 201611836 10
47 Joselyne Yesenia Robledo Morales 201611809 10
48 Wesly Andrea Cax Gonzales 201612054 10
49 Nestor Rolando Lopez Chex 201643863 10
50 Ernesto Alejandro Rodas Pesquera 201703102 10
51 Jairo Andres Altan López 201740310 10
52 Carlos Alfredo Macario Méndez 201515344 10

3
 INDICE
Índice..................................................................................2
Introducción.......................................................................3
Declaración de Derechos Y Deberes De Los Estudiantes
De La Facultad De Ciencias Juridicas Y Sociales....4-11
Bibliografia.......................................................................12
Egrafia .............................................................................13
Comentario del Curso.....................................................14

4
INTRODUCCIÓN

5
 DECLARACIÓN DE DERECHOS Y DEBERES DE LOS
ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS
JURIDICAS Y SOCIALES
Considerando
Que la Constitución Política de la República de Guatemala establece la obligación
del Estado de proporcionar y facilitar educación a sus habitantes sin discriminación
alguna, con el fin de lograr el desarrollo integral de la persona humana, el
conocimiento de la realidad socioeconómica, política y cultural así como de utilidad
y necesidad pública la enseñanza sistemática de la Constitución Política de la
República, así como Convenios y Tratados Internacionales ratificados por
Guatemala;
Considerando
Que se hace necesario conformar y fortalecer un sistema educativo que sea válido
y permitente, que responda a las necesidades y demandas sociales del país, y
además, a su realidad multilingüe, multiétnica y pluricultural que requieren de un
proceso regionalizado, bilingüe y con una estructura administrativa
descentralizada a nivel nacional,
Considerando
Los Estados partes del Protocolo de “San Salvador” acordaron en que la
educación deberá orientarse hacia el pleno desarrollo de la personalidad humana
y del sentido de su dignidad y deberá fortalecer el respeto por los derechos
humanos, el pluralismo ideológico, las libertades fundamentales, la justicia y la
Paz. Convienen, asimismo, en que la educación debe capacitar a todas las
personas para participar efectivamente en una sociedad democrática y pluralista,
lograr una subsistencia digna y promover las actividades en favor del
mantenimiento de la paz.
Considerando
Que la Declaración Universal de los Derechos Humanos establece que la
educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana y el
fortalecimiento del respeto a los derechos humanos y a las libertades
fundamentales y estableciendo que todo guatemalteco tiene derechos así como
deberes, siendo estos, el de guardar el debido respeto a las autoridades, trabajar
por el desarrollo cívico, cultural, moral, económico-social de los guatemaltecos, así
como cumplir y velar porque se cumpla la Constitución Política de la República de
Guatemala.

6
 Considerando
Que la Universidad de San Carlos de Guatemala, es una institución autónoma con
personalidad jurídica. En su carácter de única universidad estatal le corresponde
con exclusividad, dirigir, organizar y desarrollar la educación superior del Estado y
la educación profesional universitaria estatal y se rige por su Ley Orgánica y por
los estatutos y reglamentos que ella emita, debiendo observarse en la
conformación de los órganos de dirección, el principio de representación de sus
catedráticos titulares, sus graduados y sus estudiantes.
Considerando
Que tal como lo establece el artículo 10 de la Ley Orgánica del la Universidad de
San Carlos de Guatemala, consideran estudiantes de la Universidad, a las
personas que cumplan con las prescripciones reglamentarias acordadas por la
Facultad respectiva para su inscripción y que satisfagan sus obligaciones mínimas
de trabajo, conforme a los reglamentos del caso.
LA ASAMBLEA GENERAL DE LOS ESTUDIANTES DEL CURSO DEL ÁREA
ESPECIFICA DE DERECHO INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS
HUMANOS DE LA SECCION “G”, JORNADA NOCTURNA proclama la presente
DECLARACIÓN DE DERECHOS Y DEBERES DE LOS ESTUDIANTES DE LA
FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y SOCIALES como ideal común por el
que todos los estudiantes y docentes, deben esforzarse, a fin de que promuevan,
mediante la enseñanza y la educación superior, el respeto a estos derechos y
libertades, y aseguren, por medidas progresivas, su reconocimiento y aplicación
tanto dentro como fuera de la Universidad.

Artículo 1.
 
Todo el habitante de la República de Guatemala tiene derecho al acceso a la
educación Superior Universitaria, en iguales condiciones y derechos, sin distinción
alguna de raza, etnia, color, sexo, idioma, religión, opinión política o de cualquier
otra índole, por lo que el Estado debe transmitir, conservar y acrecentar la cultura
jurídica, mediante actividades de investigación, que permitan la eficiencia y
eficacia en el ejercicio profesional;

Artículo 2.
La Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales debe organizarse jurídica y
políticamente, para brindar a todos sus estudiantes una educación universitaria
actualizada, con acceso a aulas virtuales, cursos en línea y demás herramientas
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de última generación a fin de garantizar el desarrollo académico de los y las
estudiantes de Derecho.

Artículo 3.

Todo estudiante tiene derecho a ser capacitado, instruido y formado mediante la

investigación, la docencia y la extensión, proporcionando a la sociedad Abogados
y Notarios con conocimientos sobre las ciencias jurídicas y sociales y la realidad
nacional, brindándole para el efecto, oportunidades de becas y medias becas, a
fin de fomentar la excelencia académica.
 
Artículo 4.
 
Ningún docente podrá impartir curso que no sea el de su especialidad y
desempeño, mediante su profesión y experiencia, tanto académica como laboral,
ya que son garantes del aprendizaje y formación de los abogados y notarios en
formación.

Artículo 5.

Derecho a obtener una constancia. Los estudiantes tienen derecho a recibir un

documento certificado, otorgado por la facultad o persona facultada, en el cual
establezca el requisito de realizar las preespecialidades, para ser presentado ante
el patrono.

 Articulo 6
Es deber de la facultad de ciencias jurídicas y sociales garantizar a las
estudiantes, mediante las medidas de seguridad necesarias, la protección a su
integridad física, psicología y moral, a fin de evitar que las mismas sean sujetas a
violencia en sus distintas manifestaciones por parte de los docentes.
Artículo 7.
Todo estudiante tiene derecho a conocer los resultados de las pruebas de
conocimiento a las cuales fueron sometidos dentro de los distintos bloques de
semestre, dentro de un término razonable, a fin de garantizar un proceso de
formación justo y de observancia general.

Articulo 8.
Es deber del docente brindar a sus estudiantes, el acceso a la revisión de las
pruebas de conocimientos a las cuales fueron sometidos, sin restricción alguna,

8
garantizando la publicidad de sus actos en ejercicio de sus funciones como
formador en las ciencias jurídicas y sociales.

Articulo 9.
Es deber de la facultad de ciencias jurídicas y sociales brindar equipo así como
herramientas pedagógicas y didácticas a sus docentes, a fin de que los mismos
puedan desarrollarse y desenvolverse dentro de las aulas con mayor eficiencia y
eficacia.

Articulo 10
Todo estudiante tiene derecho a elegir y ser electo en los diferentes cargos
estudiantiles, así como el de exigir a los mismos, la rendición de cuentas en el
ejercicio de sus funciones, a fin de garantizar la representatividad otorgada.

Articulo 11
Es deber de los estudiantes velar el por el cumplimiento del programa de estudios
por parte de los docentes, a fin de garantizar la ejecución de los métodos y
estrategias de enseñanza-aprendizaje, así mismo, el de exigir a sus autoridades la
implementación de mecanismos de actualización constante a los docentes de la
facultad a fin de garantizar una educación actualizada con aras de la formación
profesionales, capaces para el ejercicio de la abogacía y Notariado, así como para
el desempeño de otras funciones públicas y privadas, íntimamente relacionadas
con su formación universitaria;

Articulo 12
Todo estudiante tiene el derecho al acceso de asistir a clases. Para los
estudiantes que son trabajadores y que no puedan asistir a clases en las jornadas
establecidas, por discapacidad o cualquier otra circunstancia, la facultad debe
organizarse a fin de que lo puedan realizar en aula virtual, cumpliendo con el
normativo de su carrera a su elección y en los horarios establecidos por cada
Facultad.

Articulo 13

Derecho a que cada estudiante cuente con la disponibilidad de los catedráticos

cuando este resultare con dudas de cualquier tipo de naturaleza siempre y cuando
sea basado en el ámbito estudiantil universitario.

Articulo 14

Todo estudiante tiene derecho a libertad ideológica y religiosa dentro las aulas
universitarias. Ser respetado en los principios éticos, libertad ideológica, la libertad

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de conciencia y las convicciones religiosas y morales, así como la dignidad,
integridad e intimidad.

Articulo 15
Todo estudiante tiene derecho a participar en la vida política de manera honesta y
transparente.

Articulo 16
Todo estudiante tiene el deber de practicar la justicia y solidaridad de los
estudiantes.

Articulo 17
Es deber de los estudiantes servir a la universidad promoviendo los derechos y
cumpliendo obligaciones establecidas.

Articulo 18
Es deber de los estudiantes velar por la libertad del sufragio y la pureza del
proceso electoral.

Articulo 19

Derecho a una buena atención Los estudiantes universitarios tienen derecho a ser
atendidos de manera justa, imparcial y constructiva cuando presenten proyectos,
iniciativas, peticiones y reclamos, ayudándolos a ser objetivos, respetuosos y
críticos.

Articulo 20

Derecho al trato digno y justo. Todos los estudiantes tienen derecho a recibir un
trato respetuoso por parte del profesorado y del personal de administración y
servicios. Garantizando un trato digno y justo dentro de la comunicad universitaria.

Articulo 21

Derecho a un centro de informática. Se creara un centro de informática especifico

para los estudiantes de la facultad de ciencias jurídicas y sociales, del cual ellos
puedan disponer libremente.

Articulo 22

Derecho de igualdad de oportunidades.

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1.1 Derecho de igualdad en el acceso y realización de los estudios universitarios
y garantía de acceso a las personas en situaciones de especial necesidad, tales
como minusválidos, familias monoparentales o familias numerosas.
1.2 Derecho a no ser discriminado por razón de nacimiento, origen racial o
étnico, género, religión, convicción o opinión, edad, discapacidad, nacionalidad,
enfermedad, orientación sexual e identidad de género, condición socioeconómica,
idiomática o lingüística, o afinidad política y sindical o por razones de aspecto,
sobrepeso o obesidad, o por cualquier otra condición, circunstancia personal o
social de los miembros de la comunidad universitaria.
1.3 Derecho a beneficiarse de los descuentos, las becas, las ayudas y las
exenciones que favorezcan el acceso al estudio y a la recerca.

Articulo 23

Derecho a compatibilizar trabajo y estudios.

Articulo 24

Derecho a una oferta docente que permita compatibilizar trabajo y estudios.

Derecho a disponer de un régimen de dedicación al estudio compatible con el
trabajo.

Articulo 25

Derecho a gozar de la posibilidad de obtener ofertas laborales en los servicios de

la universidad.

11
 Bibliografía

CONSTITUCION POLITICA DE LA REPUBLICA DE GUATEMALA; artículos

2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,16,32,33,44,45,46, 56, 81, 82, 83,84,182,183,201,202,203,
204, 205.

LEY ELECTORAL Y DE PARTIDOS POLITICOS; Artículo 1,2, 3, 5, 7

CONVENCION AMERICANA DE DERECHOS HUMANOS; Artículos

1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,219,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30

PROTOCOLO DE SAN SALVADOR; Preámbulo y sus considerandos, articulo

1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18

DECLARACION UNIVERSAL DE DERECHO HUMANOS; Artículos

1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28

LEY DE EDUCACION NACIONAL; Considerandos, Artículos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

12
 E-grafía
https://www.prensalibre.com/uncategorized/derecho-a-elegir-y-ser-electo/

MARIO ARCHILA (27 de septiembre de 2015) ALTERNABILIDAD Y CAMBIO DE GOBIERNO.

Obtenido de https://republica.gt/2015/09/27/alternabilidad-y-cambio-de-gobierno/

http://iips.usac.edu.gt/wp-content/uploads/2019/04/modulo_02.pdf

http://iips.usac.edu.gt/wp-content/uploads/2019/04/modulo_02.pdf

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 Comentario acerca del Curso
El curso de derecho internacional de Derechos Humanos de la licenciada Magda
Castillo fue un curso que, para ser impartido en un mes, queda corto por la amplitud
del tema,pero aun así fue bastante completo de parte de la licenciada, en él se incluye
todos los aspectos -públicos, derechos constitucionales, internacionales y la
integración de normas ordinaras en conjunto - relacionados con los Derechos
Humanos. El curso impartido por la licenciada expone de forma sistemática, clara y
sencilla toda la regulación internacional, y guatemalteca que rige esta materia.
Concepto y fuentes, administración pública y organismos internacionales, que se
cierra con unos índices de materias, disposiciones legales y sentencias, que fueron de
gran ayuda para una mejor comprensión del curso.

En cuanto a la sentencia:

Sabemos que los fallos de la Corte Interamericana son definitivos e inapelables. Pero
en caso de desacuerdo sobre el sentido o alcance de su sentencia, laCorte la
interpretará a solicitud de cualquiera de las partes, siempre que dichasolicitud se
presente dentro de los noventa días a partir de la fecha de la notificación de la
misma.La Convención Americana establece la obligatoriedad de las sentencias de
laCorte Interamericana, al establecer expresamente el compromiso de los
Estadospartes en la Convención de cumplir la decisión de la Corte en todo caso en
quesean partes.Sin embargo, la Convención también determina que las
sentenciasserán notificadas a las partes del caso ysimismo serán transmitidas a todos
losEstados partes en la Convención. Esta disposición debe ser interpretada, enprimer
lugar, con base en el fundamento de la protección internacional colectiva,por parte de
todos los Estados partes de la Convención Americana. Pero ademásde ello, las
sentencias de la Corte Interamericana deben ser transmitidas a todoslos Estados
partes en la Convención, en virtud de que ellas establecen interpretaciones auténticas
de ésta que pasan a formar parte de la Convención misma.

De esta forma, las sentencias de la Corte Interamericana como sentenciasemanadas

de un tribunal internacional o transnacional, son de obligatorio cumplimiento por los
Estados parte y se deben ejecutar directamente por y en elEstado concernido,
evidentemente sin que haga falta para ello ningún procedimiento de pase en el
derecho interno. En este sentido la Convención Americana es muy clara ya que
incluso establece expresamente, que laparte del fallo que disponga indemnización
compensatoria se podrá ejecutar enel respectivo país por el procedimiento interno
vigente para la ejecución de sentencias contra el Estado, para resumir lo anterior
como estudiantes de derecho y futuros abogados comprendemos que debemos
aceptar y velar por el cumplimiento de las normas que nos rigen, aunque como seres
humanos no todos estemos de acuerdo con algunas de estas normas y que este tipo
de disposiciones de alguna manera afecta nuestra soberanía pero por otra parte

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entendemos que también nos sirve para que en el futuro si llegáramos a tener la
potestad de decidir si seguir perteneciendo a este tipo de convenios internacionales
nos conviene o no como estado y si siguiéramos perteneciendo a estos tratados que
disposiciones aceptaríamos y cuáles no. .

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