GUION TEATRAL

NARRADOR: Era en el colegio “Trinidad school”, el inicio de las clases y el primer día de
Harry.

ACTO 1:

Harry entra a su nueva aula en el 5 “F”

NARRADOR: La profesora entro al salón e hizo que cada estudiante se presentara hasta
que fue el turno de Harry.

HARRY: Hola, me llamo Harry tengo 17 años, yo vivía en una pequeña ciudad, pero mude
por motivos de trabajo de mi padre.

NARRADOR: La siguiente en presentarse fue su compañera “Alison”

ALISON: Hola me llamo Alison tengo 16 años y es un gusto conocer a todos

NARRADOR: Los últimos en presentarse fueron los mellizos García.

DANIELA Y NICOLAS: Hola con todos soy Daniela y yo Nicolás juntos somos los mellizos
García y esperamos llevarnos bien con todos.

ACTO 2:

NARRADOR: La profesora empezó a dar la clase, dos compañeros al fondo estaban jugando
hasta que uno uso mucha fuerza que por accidente empujo a Alison.

ALISON SE LEVANTA Y LES DICE

ALISON: SI QUIEREN JUGAR AFUERA ESTA EL PATIO

NARRADOR: todos voltearon y susurraron entre ellos, la profesora se acercó y pregunto qué
pasa.

COMPAÑERO 1: Profesora Alison nos está fastidiando y acusándonos que la empujamos.

COMPAÑERO 2: Si es cierto profesora.

Harry se levanta y dice:

HARRY: No es cierto estuvieron jugando y empujaron a Alison.

NARRADOR: la profesora se los llevo a la dirección a los dos compañeros y Alison.

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NARRADOR: A la hora de recreo Alison se acercó a la mesa en donde se encontrada Harry
y le dijo:

Alison: Gracias por ayudarme, por tu comentario fueron suspendidos esos fastidiosos por
tres días.
HARRY: De nada, se lo tenían merecido por ser unos fastidiosos
Alison: Como agradecimiento te puedo invitar unas papitas fritas.

HARRY: Ya, con mucho gusto.

NARRADOR: Desde ese momento se volvieron mejores amigos.

ACTO 3:

NARRADOR: Luego de dos meses, el Ministerio de educación le repartió unas tabletas al

colegio “Trinidad School”

DIRECTORA: Buenos días alumnos comunicarles la entrega de tabletas y usen con mucha
responsabilidad.

NARRADOR: La profesora empezó a repartir las tabletas por orden de lista a cada
estudiante.

PROFESORA: Martínez Harry, venga a recoger su Tablet.

Harry se acercó a la mesa a recoger después Alison y por último Daniela y Nicolás.

NARRADOR: Luego todos volvieron a su lugar, la profesora dio su clase sobre el cuidado de
las tabletas y su importancia, al escuchar que no se podía instalar aplicaciones susurro
Nicolás a su hermana:

NICOLAS: Hay hermana porque no puedo instalar mis juegos.

DANIELA: Hay Nico tú y tus juegos, mejor dedícate aprobar este año porque tus notas no
fueron el orgullo de nuestros padres

NICOLAS: Ya lo sé hermana, aunque no voy a rendir voy lograr instalar mis juegos.

DANIELA: Eres un caso perdido, ¡al menos si tengo acceso de ver mis series…Que
emoción!
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ACTO 4:

NARRADOR: Luego de cuatro meses, la profesora dijo a los estudiantes:

PROFESORA: Queridos estudiantes nuestra situación significativa será dar el buen uso a la
tecnología.

ESTUDIANTES: De acuerdo profesora.

NARRADOR: La profesora les mando a reunir por sorteo, de lo cual salió el grupo 3
conformado por Daniela, Nicolás, Alison y Harry

Se juntaron los estudiantes en su grupo correspondiente.

NARRADOR: La delegada de este grupo era Alison nombrada por la profesora, a lo que
Daniela le pareció raro ya que ella siempre era elegida por ser una estudiante ejemplar, pero
no le tomo importancia.

ALISON: Bueno como dijo la profesora entonces como elaboramos nuestro tríptico dando a
conocer el buen uso de la tecnología.

HARRY: Pues con un horario una idea fácil

DANIELA: Yo voy a buscar ideas en el internet

ALISON: Okay…tu idea Nicolás.

NICOLAS: Estoy de acuerdo con lo que dijeron y sus propuestas...bueno no fastidien voy a
seguir jugando.

ALISON: Nicolás deja de jugar en tu Tablet y hay que coordinar lo del tríptico.

HARRY: Hazle caso Alison, si no le decimos a la profesora.

NICOLAS: Solo unos minutos…ay se acabó mis datos, Dani compárteme internet por fa.

ALISON: No le compartas va a seguir jugando.

DANIELA: A mi propuesta es…sobre las charlas preventivas para prevenir el mal uso de los
aparatos tecnológicos.

ALISON: Te puedes quitar los audífonos Daniela.

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NICOLAS: Alguien me comparte megas, es para investigar del tema que hablan creo

ALISON: Daniela, responde

NICOLAS: Dani comparte internet por fa

DANIELA: De acuerdo con sus propuestas y cuando lo elaboramos

Harry se levanta y le quita los audífonos a Daniela.

DANIELA: Que te pasa, devuélvemelos Harry.

NARRADOR: Al ver un bullicio al fondo en el grupo 3 se acercó la profesora diciendo.

PROFESORA: Que sucede, cuál es el conflicto.

Alison se acerca a la profesora y les comenta que Nicolás estaba jugando y Daniela estaba
entretenida haciendo otra cosa que no le hizo caso, a lo que Harry la vio viendo una serie.

ACTO 5:

NARRADOR: La profesora mando a llamar a los mellizos Garcia a la hora de recreo, Nicolas
se había ido con sus amigos y solo estaba Daniela.

PROFESORA: Querida Daniela que esta pasando, estas bajando tus notas o algo sucede.

DANIELA: Nada profesora,prometo mejorar pero no les informe a mis padres.

PROFESORA: Lo dejare pasar ahora con quien quiero hablar es tu hermano.

NARRADOR: Desde la corversacion con la profesora Daniela tomo conciencia sobre su uso
excesivo de la pantalla de su Tablet y decidio establecer un horario,asi mejorando sus notas
académicas y ayudando a Alison.

Paso unas semanas y Daniela estaba mejorando su nota pero por otro lado su hermano Nicolas, se volvió un
vicio y sus padres tuvieron que enviarlo a un centro de recuperación a su adicción.

DANIELA: Unos toques y ya termine de elaborar el tríptico.

ALISON Y HARRY: Super, ahora le presentamos a la profesora.

NARRADOR: El grupo 3 salio a exponer su tríptico y fueron los mejores en su clase.

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