TALLER DE

FORMACIÓN
ABP
SESIÓN 1
Por Dra. María J. Blanco.
 INTRODUCCIÓN

¿De qué trata todo esto?

Este taller de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) busca incentivar a los
docentes del INSTECO a explorar y actualizarse en nuevas metodologías de
aprendizaje, en este caso, a través de la creación de proyectos que involucren o
no, diferentes asignaturas, que tengan base tecnológica y que permitan
desarrollar ideas, explorando los procesos del emprendimiento y liderazgo en el
ambiente de clases.
 ¿QUÉ OPINAS?
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1. ¿Cuál es el sentido de la educación?

2. ¿Qué son las metodologías activas?
3. ¿Qué es el Aprendizaje Basado en Proyectos?
4. ¿Cuáles son los aspectos claves del ABP?
OBSERVEMOS
OBSERVEMOS
SOBRE ABProyectos
LA IDEA BASE
Estrategia metodológica que implementa un
conjunto de tareas basadas en la resolución
de preguntas o problemas (retos), mediante
un proceso de investigación o creación por
parte del alumnado que trabaja de manera
relativamente autónoma y con un alto nivel
de implicación y cooperación y que culmina
con un producto final presentado ante los
demás (difusión).
ASPECTOS A RESALTAR
VENTAJAS
EL PLAN
Los pasos para lograrlo
 EL PLAN Así es como lo lograremos
Selección del tema y planteamiento de la pregunta guía.
Formación de los equipos.
Definición del producto.
Planificación.
Investigación.
Análisis y la síntesis.
Elaboración del producto.
Presentación del producto.
Respuesta colectiva a la pregunta inicial.
Evaluación y autoevaluación.
DESARROLLO
De la idea a la realidad
SOBRE EL PROCESO