MF1446. Realiza a valorar por el tutor nº 4. Tema 1. Aptdo 1.3.2.

“
Elaboración de un perfil profesional”

María trabaja como asesora y orientadora profesional en un centro

municipal. A su oficina ha llegado Ramón, un señor de 50 años que está en
situación de desempleo desde hace un año. Ramón le comenta a María
que ha trabajado como asistente de ayuda a domicilio en una residencia y
también de forma autónoma y que tiene experiencia en el cuidado de
personas totalmente dependientes, haciendo labores domésticas, de
higiene y de alimentación y movilidad para este colectivo. Todo ello
conseguido a través de la experiencia de 20 años de trabajo.

También le ha dicho que ha realizado varios cursos de primeros auxilios y

conoce las pautas para prestar a un enfermo o accidentado los primeros
auxilios, aunque manifiesta que algunas de las técnicas que le enseñaron
podrían estar obsoletas.

Indagando un poco más, María ha podido observar que Ramón es una

persona disciplinada, metódica y que tiene buena presencia y ganas de
trabajar. Del mismo modo, ha visto que Ramón es una persona entusiasta
con aspiraciones laborales y con capacidad para afrontar retos

 Identifique la formación, experiencia, expectativas y las actitudes de

Ramón.
 ¿Cree que María necesitaría más datos para que Ramón fuese un
posible candidato a una oferta de auxiliar de ayuda a domicilio que
está vacante en la Residencia de día municipal? ¿Cuáles?
 En el caso en que la formación de Ramón no fuese la adecuada para
cubrir el puesto, y considerando que el Ayuntamiento convoca este
tipo de plazas cada dos años en el municipio, ¿qué le podría indicar
a Ramón para que definiera su itinerario formativo?
 Según los datos que puede extraer de esta pequeña conversación
mantenida entre ambos, ayude a María a confeccionar el itinerario
profesional de Ramón para poder acceder a algún puesto de trabajo
relacionado con las capacidades que manifiesta.

RESPUESTA

 Identifique la formación, experiencia, expectativas y las actitudes de

Ramón.
En cuanto a la formación observamos que nos habla el enunciado de
que es muy poca de la que dispone Ramón, además no está claro qué
tipo de acreditación tenemos de la misma y nos advierte de lo obsoleta
que puede ser debido al tiempo que hace que la adquirió y parece ser
que en 20 años no se ha seguido formando. Podemos estar hablando
desde un curso de “Primeros Auxilios” de organizaciones como Cruz
Roja de 30 horas aprox de duración hasta uno impartido por un centro
a través de actores de la administración pública ( sindicatos,
conserjerías, diputaciones, ayuntamientos, etc…) de hasta 90 horas.

En cuanto a la experiencia nos habla de 20 años como asistente de

ayuda a domicilio para personas dependientes trabajando en el sector
privado para residencias y cómo autónomo a domicilio.

Expectativas demostradas en la primera impresión que Ramón deja en

su primera toma de contacto con María, pues ésta advierte en él una
aceptable capacidad para afrontar retos mayores a los conseguidos,
puesto que el primer paso de Ramón es acudir a una oficina de
orientación laboral y enfocar su futuro laboral con un cambio radical a
lo que ha venido haciendo en los últimos 20 años de carrera
profesional, quedando así demostrada su disposición a los cambios
establecidos en el mercado laboral y afrontarlos.

Las actitudes que María observa en Ramón son quizá de lo mejor que
puede aportar como futuro trabajador y como persona en búsqueda
activa de empleo: disciplinado, metódico, buena presencia, entusiasta
y con aspiraciones laborales que se adaptan a su ocupación.

 ¿Cree que María necesitaría más datos para que Ramón fuese un
posible candidato a una oferta de auxiliar de ayuda a domicilio
que está vacante en la Residencia de día municipal? ¿Cuáles?

María debería tener más concreción por parte de Ramón, en la

definición de los objetivos profesionales de éste.

 En el caso en que la formación de Ramón no fuese la adecuada para

cubrir el puesto, y considerando que el Ayuntamiento convoca este
tipo de plazas cada dos años en el municipio, ¿qué le podría indicar
a Ramón para que definiera su itinerario formativo?

Analizar las conexiones y convalidaciones en materia de formación que

pudiera tener el señor, aunque como vemos no tiene la formación con
la que a fecha de hoy Ramón debe competir al tenerla posiblemente
otros/as aspirantes a dichas plazas. Pero Ramón estará asesorado por
María para que en los próximos cursos de formación referentes a sus
aspiraciones profesionales, éstos estén al alcance de él y que con la
ayuda de María aprenda a estar informado de ellos.

 Según los datos que puede extraer de esta pequeña conversación

mantenida entre ambos, ayude a María a confeccionar el
itinerario profesional de Ramón para poder acceder a algún
puesto de trabajo relacionado con las capacidades que
manifiesta.

Una vez dado éste paso seguiremos con el proceso de orientación

profesional que está ligado al de formación y que comprende una serie
de medidas de acompañamiento y actividades dirigidas a la inserción
laboral que comprenden las siguientes actuaciones:

Definición de objetivos profesionales y elaboración de itinerarios

profesionales.
Diseño y elaboración de Currículum Vitae y carta de presentación.
Información y asesoramiento en la búsqueda de empleo, autoempleo y
creación de empresas, aprovechando las posibilidades que ofrecen las
nuevas tecnologías de la información y la comunicación.
Información sobre acciones formativas que contribuyan a mejorar el
perfil profesional del candidato.
El itinerario profesional está estrechamente ligado al itinerario
formativo, por lo que en ocasiones ambos forman parte del mismo
concepto.

Iniciar un proceso de orientación profesional es un compromiso

de trabajo que puede alargarse en el tiempo e incluir diversas
actividades dirigidas a la inserción laboral y profesional. A este proceso
se le denomina "itinerario de inserción laboral".