ENUNCIADO

Los casos prácticos son pruebas que permiten evaluar los aprendizajes complejos relacionados con la capacidad de
dar soluciones originales, utilizar el pensamiento abstracto y requieren de la integración de contenidos conceptuales,
procedimentales y actitudinales para su resolución. Para la evaluación de aprendizajes complejos de un curso de
Jardinería para operarios de mantenimiento de jardines, usted ha explicado las propiedades del suelo y las
características de las plantas ornamentales que mejor se adaptan a dichos suelos, así como los cuidados básicos que
precisan en cuanto a iluminación, abono, humedad, etc. Realice un esbozo de una prueba teórica que, mediante un
caso práctico, le permita valorar como docente si los alumnos/as del curso sabrían elegir la flora, cómo se llevaría a
cabo el proceso de la plantación y los cuidados que requeriría una zona de un jardín urbano con suelo calizo.

¿Qué otro tipo de pruebas considera usted que serían adecuadas para la evaluación y valoración de aprendizajes
complejos para este curso?

Respuesta:

Un primer ejercicio sería un ejercicio interpretativo, donde tras una imagen de la misma y una breve descripción de algunas
plantas y sus características más relevantes para su plantación y su conservación, mediante un párrafo orientativo de un caso real
pediría a mis alumnos una descripción del desarrollo de la operación a realizar para su plantación, conservación y un razonamiento
de la elección de la planta o las plantas a utilizar.

Ejemplo:

Vea éstas imágenes y su descripción y a continuación desarrolle la siguiente actividad :

Los rosales florecen continuamente durante todo el año desde primavera hasta principios de invierno (o más en climas cálidos).
Para que esto ocurra hay que cortar las rosas marchitas. Una técnica popular consiste en seguir el tallo de la rosa seca hasta
encontrar la primera rama con cinco hojas y cortar inmediatamente por encima de ella. Luego, entrado el invierno, se hace
la poda radical, dejando nada más que cuatro o cinco ramas de un palmo desde el tronco principal. También se puede hacer media
poda en medio de la temporada para mantener el rosal en un tamaño mediano. Esta no es necesaria para la salud de la planta ni
para que florezca más.

Las especies de Salvia incluyen hierbas anuales, bienales y perennes, así como subarbustos leñosos. Los tallos son típicamente
angulares, característicos de la familia Lamiaceae, con hojas enteras, aunque también pueden ser dentadas o pinnadas. Los tallos
florales producen pequeñas brácteas diferentes a las hojas basales — en algunas especies estas brácteas son muy llamativas.
Retama monosperma es una especie de leguminosa del género Retama de flores blancas. Especie muy típica de las costas del suroeste ibérico y noroeste marroquí. A
veces se le utiliza para fijar dunas y en ornamentación en otras regiones de la península ibérica. Asociada al palmito, altabaca (Dittrichia viscosa), taraje (Tamarix sp.)
y camarina.

Como operario de jardinería, en su empresa le asignan la tarea de organizar un

pequeño jardín urbano de origen silvestre.
Las características para el desarrollo correcto de la tarea y teniendo en cuenta que el suelo es
arcillo-calcáreo y con pocos nutrientes. Partiendo de lo aprendido en el aula desarrolle una
pequeña guía:
 Que flora escogería para dicho suelo.
 Que tipo de nutrientes emplearía.
 Cómo llevaría a cabo el proceso de plantación.
 Cuidados que requeriría.

Otra buena prueba para saber si ha obtenido los conocimientos adecuados a los objetivos del curso, es la prueba de casos reales,
puesto que ésta utiliza escenarios o situaciones de la vida real, con los que tendrá que enfrentarse en la práctica profesional del
día a día.
Este tipo de pruebas, son más adecuadas para la formación por competencias ya qué nos permite evaluar si el alumno a adquirido
los conocimientos para su desarrollo profesional.

Para ello pediría al alumno/a que mediante una breve descripción oral y utilizando el role - playing como técnica, nos dijera que
clase de abonos, tratamientos, tiempos, etc…serían necesarios bajo su punto de vista para la transformación de un suelo arcillo-
calcáreo a un tipo de suelo más adecuado para otro tipo de plantas.