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La matriz de datos resume las características de dos entrevistas realizadas sobre los temas de autonomía y comunicación. En la primera entrevista, la persona entrevistada prioriza sus tareas escolares pero se enoja fácilmente y mantiene distancia de personas que no le agradan. En la segunda entrevista, la persona es responsable en la escuela, repasa temas para prepararse y cumple con sus tareas aunque prefiere trabajar sola a veces. Ambas personas interactúan más con personas conocidas que con desconocidos.
La matriz de datos resume las características de dos entrevistas realizadas sobre los temas de autonomía y comunicación. En la primera entrevista, la persona entrevistada prioriza sus tareas escolares pero se enoja fácilmente y mantiene distancia de personas que no le agradan. En la segunda entrevista, la persona es responsable en la escuela, repasa temas para prepararse y cumple con sus tareas aunque prefiere trabajar sola a veces. Ambas personas interactúan más con personas conocidas que con desconocidos.
La matriz de datos resume las características de dos entrevistas realizadas sobre los temas de autonomía y comunicación. En la primera entrevista, la persona entrevistada prioriza sus tareas escolares pero se enoja fácilmente y mantiene distancia de personas que no le agradan. En la segunda entrevista, la persona es responsable en la escuela, repasa temas para prepararse y cumple con sus tareas aunque prefiere trabajar sola a veces. Ambas personas interactúan más con personas conocidas que con desconocidos.
entrevistada Entrevista 1/ (+) (+) Pone como prioridad primeramente Suele interactuar y brindarles realizar sus tareas y ser responsable en la confianza a personas que conoce y que hora de clases compartan los mismos gustos en Ya tiene pensado que estudiara al acabar común el colegio (5to de secundaria) Suele comunicarse o dialogar para (-) poner fin a una pelea o fastidio Suele enojarse cuando algo le (-) disgusta sin pensar en las No entabla conversación con personas consecuencias que no conoce o con personas ajenas a Mantiene distancia cuando las su entorno personas hacen algo que a ella no No suele brindar mucha confianza a le agrada, y la trata de manera fría personas nuevas o que recién conoce y distante Prefiere mantenerse de forma solitaria que estar acompañada Se considera una persona tímida
Entrevista 2/ (+) (+)
Comenta que durante sus años de En ocasiones le pide ayuda a su papá secundaria ha sido responsable y le ha con algún tema que no le quedó en ido bien en sus notas a su misma vez claro en clase y el suele resolverle sus sigue mejorando dudas No le gusta faltar a clases del colegio Suele comunicarles a sus profesores porque refiere que no le gusta atrasarse sobre las dudas que tiene de algún en sus tareas curso en especifico Suele repasar temas de los cursos de su Suele tener un buen desempeño colegio para lograr entender y estar trabajando en grupo comunicando sus preparada para sus exámenes inquietudes Es aplica en clases ya que suele retener y (-) entender lo explicado en clase con solo No le agrada los momentos que tiene escuchar y ver que exponer en horas de clase Cumple con sus tareas al momento de No tiene mucha comunicación con sus trabajar en grupo profesores Suele usar estrategias para que se le Por momentos prefiere trabajar de facilite estudiar forma individual en horas de clase ya (-) que a veces no son responsables sus Este último año de secundaria compañeros