Módulo: I Comprensión Lectora

Conociendo diversas técnicas de lectura

Fase 1: INSPIRACIÓN

ACTIVIDAD 1
1. Leer el reto del Módulo:

Responde:
● Si hubieras estado en su lugar ¿Qué hubieras hecho? ¿Por qué?
2. Ahora, observa los siguientes titulares:

“Turista leyendo un mapa de “Joven leyendo un artículo “Paneles informativos en el

la ciudad” de noticias” Templo Chavín de Huantar”

Responde:
● ¿Te identificas con alguna de las situaciones? ¿Por qué?

● ¿Crees que hay estudiantes que tienen dificultades para comprender? ¿Por qué?

ACTIVIDAD 2
1. Escribe V o F de acuerdo a tus conocimientos previos:
Enunciados V F

1. La comprensión lectora influye cuando resolvemos problemas

matemáticos.

2. Las redes sociales no pueden mejorar nuestra comprensión lectora.

3. Más del 50% de estudiantes peruanos no logran entender los textos.

4. Usar una técnica de lectura mantiene el nivel de comprensión lectora.

2. Lee los siguientes textos para identificar la veracidad o falsedad de los

enunciados del cuadro anticipatorio:
Texto 1:
Extraído de:
https://elcomercio.pe/peru/comprension-lectora-tarea-pendiente-peru-video-noticia-54391
4-noticia/
Texto 2:

Extraído de:
https://www.expreso.com.pe/actualidad/como-mejorar-la-comprension-lectora-de-los-nino
s-peruanos-usando-la-tecnologia/

Texto 3:

Extraído de:
https://www.nacion.com/blogs/cambio-educativo/tropiezos-en-matematicas-evidencian-debil/
UUC2QV45UBBX5F3Z77Y3PACK5E/story

Texto 4:
Extraído de:
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12692/35668/ramirez_mm.pdf?sequence=1&isAllowed=y
3. De manera colaborativa, completa el cuadro considerando los siguientes
criterios de éxito:
● Explica la veracidad o falsedad del enunciado con argumentos de los textos.
● Redacta oraciones con sus propias palabras.

Enunciados V F ¿Por qué es V o F?

1. La comprensión lectora
influye cuando resolvemos
problemas matemáticos.

2. Las redes sociales no pueden

mejorar nuestra comprensión
lectora.

3. Más del 50% de estudiantes

peruanos no logran entender los
textos.

4. Usar una técnica de lectura

mantiene el nivel de
comprensión lectora.

ACTIVIDAD 3
1. Para finalizar, responde estas preguntas de cierre:

● ¿Cuál es la situación del nivel de comprensión lectora en el Perú?

● ¿Cómo logré identificar esta situación? ¿Qué pasos realizamos?

● ¿Crees que este tema te será útil para tu vida diaria? ¿Por qué?