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Preguntas de examen
PRIMER PARCIAL
1.Complete el siguiente enunciado. “Piaget, en el texto Psicogénesis e historia de la

ciencia afirma que el conocimiento, en particular el conocimiento científico, es un
producto social, no tiene más definición que la que le otorga el contexto social en el
cual se genera.
a.Contexto sistemático
b.Producto Social
c.Proceso sistemático
d.Aspecto Social
2.Los síntomas son:

a.subjetivos
b.objetivos
3.¿Cuál es la finalidad de la focalización de la salud?

a.restablecer la situación patológica del individuo
b.restablecer la situación conflictiva del individuo
c.restablecer la recuperación patológica del individuo
d.restablecer la situación patológica del entorno
4.Serie de preguntas que se hace a muchas personas para reunir datos o para
detectar la opinión pública sobre un asunto determinado se denomina
a.Entrevista
b.Ficha de observación
c.Encuesta
d.Censo sobre 2,00
5.Identifique cuál es la fórmula para el cálculo de la tasa de Fecundidad

a.Tasa general de fecundidad = (nacimientos / población femenina de 15 a 69 años)
x 1000
b.Tasa general de fecundidad = (nacimientos / población femenina de 15 a 59 años)
x 1000
c.Tasa general de fecundidad = (nacidos vivos × población femenina de 15 a 49
años) x 1000
d.Tasa general de fecundidad = (nacimientos / población femenina de 15 a 49 años)
x 1000
6.¿Cuál es el modelo propuesto por Richmond que se utiliza en el Trabajo

Social de caso?
Modelo cognitivo-relacional
7. Una de las técnicas que se utilizan para la obtención de datos en la

investigación preliminar de las etapas de procedimiento metodológico básico
del trabajo social es
Motivación by
8.El objetivo principal del trabajo social de grupo es

.Socialización de sus integrantes
9. ¿Qué entendemos por participación ciudadana?
Participación de la colectividad en general en la toma de decisiones
10. ¿Cómo puede ser reconocida una persona con discapacidad, para poder
gozar de los derechos estipulados en la Constitución de la República del
Ecuador?
Mediante un proceso de calificación de discapacidad, mismo que es realizado por
los equipos calificadores del Ministerio de Salud Pública
11.Seleccione la respuesta correcta. Entre algunas de las características de
los proyectos sociales podemos encontrar: El ciclo de vida, el factor subjetivo
y ________________
La participación de los interesados
12. Cuál de las siguientes opciones no corresponde, a las Fases de la

Observación Sistémica
La indefinición de las conductas observadas
13. Cuando el individuo debe obedecer aun en contra de su voluntad, ya que el
estado amenaza contra su integridad, denominamos poder….
Poder coercitivo
14. Una destacada pionera del trabajo social, conocida por su enfoque en la
comunidad y la promoción del cambio social, fue fundamental en la fundación
de Hull House en Chicago. Identifica a esta figura histórica
Octavia Hill
15. ¿Qué puede generar la aflicción o el duelo siendo la respuesta natural más
común a una separación o pérdida, como el fallecimiento de un ser querido, el
divorcio, o un sin número de causas?
a.El sentimiento de pérdida.
b.El sentimiento de confusión
c.El sentimiento de tranqui7lidad
d.El sentimiento de alegría.
Seleccione la respuesta correcta. En qué tipo de investigación se pretende

adquirir conocimientos con un objetivo práctico específico
Respuesta: Investigación aplicada

¿Qué autor menciona que existe un trastorno hipoactivo solo cuando hay un
bajo deseo sexual?
Respuesta: Kaplan
¿Los siguientes enunciados a que tipos de sintomas corresponden?
● alucinaciones
● delirios
● alteración en el pensamiento
Respuesta: sintomas positivos
¿Cómo se obtiene el indicador Índice de estructura de la población activa (IS)?
Respuesta: Se obtiene de la división de la población entre los 40 y los 64 años
¿Cuáles son los elementos que permiten asegurarnos que la información

demográfica sea de calidad?
Un conjunto de operaciones que consiste en reunir, elaborar y publicar datos
demográficos y también económicos y sociales, correspondientes a todos los
habitantes de un país o territorio definido y referido a un momento
determinado o a ciertos periodos de tiempo dados se denomina
Respuesta: Objetividad, utilidad e integridad
Una fábrica tiene dos turnos de trabajo uno diurno y otro nocturno, con base
en una muestra de cada turno se encontró que los salarios de los empleados
en cada turno tienen las siguientes medias y varianzas.
Diurno: Media = $367000 y varianza = 90000
Nocturno: Media = $382000 y varianza 250000
¿Qué podemos decir sobre la dispersión de los salarios por turno?
Respuesta: Los salarios son menos dispersos en el turno diurno que en el nocturno
¿Son medidas cuantitativas que describen una característica de la muestra y

seconsideran estimadores para la población?
Respuesta: Estadígrafo o estadísticos
De acuerdo con el compendio, ¿cuál fue la contribución de Martin Lutero en

relación a la asistencia social?
Respuesta: Estableció un sistema de valores éticos y filosóficos
De acuerdo con el texto, ¿cómo se relaciona el reformismo con la

democracia?
Respuesta: El reformismo se vale de la democracia como su principal herramienta
La metodología clásica o tradicional tiene cuantos métodos
Respuesta: 3
Complete: Los instrumentos ___________ desde las instituciones para

__________ la participación ciudadana tiene una _____________ claramente
positiva: permiten _________ espacios donde la ______________ puede ser
escuchada y _____________ en la planificación y en el __________ de la
gestión política.
Respuesta: Creados, facilitar, función, crear, ciudadanía, participar, control

¿Cuáles son las funciones de los consejos nacionales de igualdad?
Respuesta: Participar en la elaboración de los planes de Buen Vivir; elaborar las

Agendas para la Igualdad de forma participativa con los consejos consultivos y la
sociedad civil; elaborar informes de Estado
Seleccione la respuesta correcta. Entre algunas de las características de los

proyectos sociales podemos encontrar: El ciclo de vida, el factor subjetivo y
________________
Respuesta: La participación de los interesados
Complete el siguiente enunciado: Los impactos pueden darse en cualquier

ámbito de la sociedad, los mismos que pueden ser: __________ y __________.
Respuesta: Positivos; Negativos
Señale la correcta. Mediante este Enfoque, identifica las estructuras sociales

como las llamadas a satisfacer necesidades o requisitos funcionales de los
actores sociales, de manera individual o en su conjunto….
Respuesta: Estructural – funcional y consenso
Cuál de las siguientes, no corresponde a, los Factores relevantes para

entender la problemática social
Respuesta: Problemas patentes y problemas latentes
Una destacada pionera del trabajo social, conocida por su enfoque en la

comunidad y la promoción del cambio social, fue fundamental en la fundación
de Hull House en Chicago. Identifica a esta figura histórica
Respuesta: Jane Addams
¿Desde donde inicia el campo de la salud mental?
Respuesta: desde la salud holística
Seleccione la respuesta correcta. Hay dos tipos de conocimientos, el

conocimiento común y el científico. ¿Cuál de estos dos conocimientos somete
sus estructuras sistemáticas a verificación, en campo o laboratorio.?
Respuesta: Conocimiento científico

TEST SEGUNDO PARCIAL
Identifique donde y cuando se reconoce de manera oficial al trabajo social de
grupo como un método propio del trabajo social
Respuesta: 1946, Nueva York
María es una maestra comprometida que desea fomentar la participación

activa y crítica de sus estudiantes en el aula. Para lograrlo, decide aplicar el
enfoque problematizador de Paulo Freire, centrado en la conciencia de la
realidad social y la transformación a través de la educación. María promueve
el diálogo abierto, la reflexión y la acción social en sus clases.
¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor uno de los objetivos

principales del enfoque problematizado de Paulo Freire aplicado por María?
Respuesta: Desarrollar habilidades de pensamiento crítico y conciencia social
Roberto es un estudiante universitario que está experimentando dificultades

para concentrarse y organizar su tiempo de estudio. Se siente abrumado por
la carga de trabajo y le resulta difícil mantener la motivación. Busca la ayuda
de un orientador educativo que aplica el modelo centrado en la tarea
desarrollado por Viscarret
Según el modelo centrado en la tarea de Viscarret, ¿cuál de las siguientes

técnicas podría ser utilizada por el orientador educativo para ayudar a
Roberto a mejorar su concentración y organización del tiempo de estudio?
Respuesta: Técnica de establecimiento de metas y seguimiento del progreso
Identifique la tipología de los grupos de Trabajo Social y sus

características
Ayuda mutua: Es el líder es un miembro del grupo, pero a veces pude ser también
un profesional que comparte el mismo problema
Crecimiento: Desarrollar el potencial, la conciencia y la comprensión de los

miembros.
Terapia: Problemas, objetivos y preocupaciones individuales
Apoyo: La capacidad del individuo para hacer frente a una experiencia de vida
estresante
Socialización: Aumentar capacidad de comunicación y relaciones interpersonales a

través de las actividades del programa
Seleccione la respuesta correcta. ¿A partir de qué se origina un paradigma por
primera vez?
Respuesta Un enigma
¿conocida por su enfoque en la comunidad y la promoción del cambio social,

fue fundamental en la fundación de Hull House en Chicago. Identifica a esta
figura histórica
respuesta 3
Juan Luis Vives (1942) En su obra “el Tratado de Socorro de los Pobres” escrita en el año
1526, da a conocer la manera idónea para erradicar la pobreza y mendicidad permanente. A
partir del enunciado identifique una de las medidas propuestas
respuesta Ayuda económica a los pobres de vida normalizada mediante un subsidio
¿Qué condiciones son las idóneas para que las y los ciudadanos puedan participar
activamente en la toma de decisiones, gestión y control de la vida política?
respuesta
Una administración transparente y abierta a la sociedad, es decir que den la facilidad para que se pueda
involucrar los ciudadanos en la toma de decisiones
Una de las comisiones del cpccs
respuesta: se encuentran las reuniones integradas por civiles y representantes del poder del estado
La autoridad normativa hace referencia a
respuesta a titularidad y ejercicio que le permite a una persona ejercer desde las reglas impuestas bajo un
marco jurídico referencial, esto significa que pueden tomar decisiones sobre otros y que para ello pueden crear,
eliminar o modificar las normas de la institución.
PRIMER PARCIAL
Seleccione cuál de las siguientes opciones pertenece a las características del

conocimiento científico
Verificable
¿La psicopatología que evalúa?
los niveles de normalidad y anormalidad
¿Con que siglas se reconoce el deseo sexual hipoactivo?
DSH
Se ha observado la variable X = 'nº de SMS diarios enviados' en un grupo de

adolescentes; las distribuciones de frecuencias acumuladas son las siguientes
GRUPO A
Xi Ni
5 10
7 25
8 45
11 54
13 60
20
A partir de un conjunto de datos que reflejan el número de llamadas de auxilio que

se reportan a diario durante un mes en una comunidad, se obtuvo la siguiente tabla
de frecuencias
Numero de Frecuencia absoluta frecuencia

llamadas de (fi) absoluta
auxilio diarias acumuladaFI)
1 8 8
2 7 15
3 5 20
4 4 24
5 6 30
Total 30
Entonces el valor de la media para la variable Número de llamadas de auxilio diario

es:
A que determinante de vulnerabilidad nos referimos con el siguiente ejemplo: Los

adultos mayores Luis y María viven en Cotopaxi, tienen un diagnóstico de
hipertensión, asisten a sus controles médicos, sin embargo, hay escases de
medicamentos y no son bien atendidos por parte de los médicos de turnos, por
ende, no toman sus medicamentos como ha sido recomendado
Vulnerabilidad en la atención a la salud
Seleccione la opción correcta. La herramienta de evaluación de proyectos consiste

en analizar el costo-beneficio del mismo, y cuando nos centramos en proyectos
sociales, la evaluación del proyecto se centra en el ________________
Costo-Efectividad
Cuál de las siguientes opciones no corresponde, a las Faces de la Observación

Sistémica
La indefinición de las conductas observadas

SELECCIONE LA OPCION CORRECTA
¿El siguiente enunciado es verdadero o falso?
"para el trabajador social es visible la evaluación de signos y sintomas para su

posterior derivación del usuario a un profesional especifico"
Verdadero
Seleccione si el siguiente enunciado es verdadero o falso: “El concepto de

epistemología lo entenderemos como el “conocimiento del conocimiento científico”
Verdadero
¿Qué es el territorio?
a. La parte física de un reordenamiento territorial y sociopolítico

b. La parte física de un territorio administrado por una entidad política
c. Una porción de la superficie terrestre, es decir, sus montañas, ríos, lagos, mares
d. Todas las respuestas son correctas
¿Cuál es el obstáculo más grande para el crecimiento y desarrollo de un

territorio?
RESPUESTA: Las desigualdades territoriales
EXAMEN TITULACION 1
1.-Seleccione la respuesta correcta. Hay dos tipos de conocimientos, el conocimiento común
y el científico. ¿Cuál de estos dos conocimientos somete sus estructuras sistemáticas a
verificación, en campo o laboratorio??
a) Conocimiento científico
b) Conocimiento común
2.-Los síntomas son:
a) objetivos
b) subjetivos
3.-Las fases del censo son
a) Posempadronamiento – Empadronamiento – Prempadronamiento
b) Unidad censal – Empadronamiento – Periodicidad

c) Preempadronamiento – Empadronamiento – Postempadronamiento
d) Universalidad – Empadronamiento – Continuidad
4.-Una de los tipos de encuestas demográficas que registran los hechos de la muestra en
estudio de forma periódica durante algún tiempo es:
a) Geoestadística
b) Parcial
c)Prospectiva
d)Retrospectiva
5.-¿En una universidad Pública existen 8000 estudiantes, 500 profesores, 200 administrativos
y 100 son de servicio? Un estudiante de estadística descriptiva quiere conocer si los
profesores de dicha universidad prefieren dictar las clases con ropa formal o con ropa
informal. ¿En base al contexto la población de estudio es?
a) Personal de servicio
b) Profesores
c) Estudiantes
d) Administrativos
6.-Thomas Chalmers (1780) fundó el Cuerpo de los Voluntary Visitors, los cuales
implementaron cambios en la práctica de la caridad, ya que realizaban una investigación. A
partir del enunciado identifique uno de los pasos de la investigación que se realizaba.
a) La encuesta se presentará a una Comisión para decidir
b) Las instituciones harán un fichero central
c) La visita a los desamparados
d)Determinar la causa de la pobreza y desarrollar las posibilidades de auto mantenimiento del pobre
7.-Uno de los programas (área de salud) que canalizan políticas de salud es
a) salud mental
b) riesgos de enfermedad, calamidad y muerte
c) Coordinación y supervisión
d) salud psicológica
8.-Indique cuales son algunos de los derechos de las personas con discapacidad reconocidos
por el Estado
a) Acceso a una vivienda que asegure una vida digna, Reconocerlos como actores estratégicos del
desarrollo del país
b) El derecho a decidir sobre nuestra sexualidad y nuestra orientación sexual, y a que el Estado dote
los recursos para que esas decisiones se den en condiciones seguras
c)Atención especializada en centros sanitarios públicos y privados y acceso gratuito a medicamentos,

derecho al trabajo en igualdad de oportunidades
d) A la identidad, a tener nombre y ciudadanía, a la salud integral y a la nutrición
9.- ¿Cuál es la diferencia entre democracia representativa y democracia participativa?
a) La democracia representativa sólo permite a los ciudadanos involucrarse en la toma de decisiones,

mientras que la democracia participativa permite a la ciudadanía en general ejercer el derecho al voto
b)La democracia representativa sólo cuenta con la opinión de los ciudadanos en las elecciones,
mientras que la democracia participativa permite a la ciudadanía participar en la vida política
c)La democracia representativa sólo involucra a los ciudadanos en las rendiciones de cuentas,
mientras que la democracia participativa permite a la ciudadanía evaluar las políticas existentes
d)La democracia representativa sólo considera la opinión de los ciudadanos en las sillas vacías,
mientras que la democracia participativa permite a la ciudadanía informarse sobre la política a través
de las rendiciones de cuentas
10.-Seleccione la respuesta correcta. Entre algunas de las características de los proyectos

sociales podemos encontrar: El ciclo de vida, el factor subjetivo y ________________
La participación del sector privado
La participación del sector público
La participación de los inversionistas

11.-Seleccione la opción a la cual hace referencia el siguiente concepto: “Se formula el diseño
del proyecto, aquí se establecen objetivos, metas, con la debida planificación de actividades y
recursos necesarios”
Evaluación
Planificación
Identificación
Ejecución
12.-Cuando la naturaleza de las relaciones emisor - receptor son asimétricas. El objetivo

principal es el control social. Permitiría reducir la incertidumbre, corresponde al Modelo……
Modelo Genético
Modelo funcionalista
Modelo de Cambio social
Modelo Asimétrico
13- ¿Cuántos tipos de temperamentos existen?
a)7
b)4
c)3
d)8
14.- Seleccione cuál de las siguientes opciones implica tanto los sentidos, el captar el mundo
físico, lo objetivo, como el mundo subjetivo, el de las percepciones, las sensaciones, los
sentimientos, las representaciones como el mundo intersubjetivo que construimos a partir de
la relación con el otro
a) Las ciencias sociales como evolución humana
b) El desarrollo cognitivo como acción social
c) El conocimiento como acción cognitiva de naturaleza humana
d)La acción participativa como proceso natural humano
EXAMEN TITULACIÒN 1
1. Complete el siguiente enunciado: El establecimiento de un ___________________ es un marco o

una perspectiva frente a la cual se analizan los problemas y se trata de resolverlos. Conforman una
visión del mundo, una cosmovisión
Paradigma
2. ¿Qué puede generar la aflicción o el duelo siendo la respuesta natural más común a una
separación o pérdida, como el fallecimiento de un ser querido, el divorcio, o un sin número de
causas?
El sentimiento de pérdida.
3. ¿Cómo se llama si se padece solo de depresión?
Trastorno unipolar.
4. ¿Cómo se clasifica la demografía?
Estática y dinámica
5. Una de las causas que inciden en el crecimiento poblacional demográfico es
Cambios en la calidad de vida
6. ¿Una de las técnicas o herramientas que se utilizan en la etapa de la recolección de la información

es?
Selección de la muestra
7. ¿La frecuencia relativa se calcula?
Dividiendo la frecuencia absoluta para el total de observaciones
8. De acuerdo con el compendio, ¿Qué destaca Mary Richmond sobre las relaciones sociales en el
trabajo social?
Son herramientas principales y un recurso fundamental
9. Juan Luis Vives (1942) En su obra “el Tratado de Socorro de los Pobres” escrita en el año 1526, da
a conocer la manera idónea para erradicar la pobreza y mendicidad permanente. A partir del
enunciado identifique una de las medidas propuestas
Ayuda económica a los pobres de vida normalizada mediante un subsidio
10. El método de trabajo social de caso es definido como
método para ayudar al individuo afrontar sus problemas con eficacia
11. Las áreas de intervención son
10
12. ¿En qué Título y capítulo de la Constitución del Ecuador hace referencia a los grupos de atención
prioritaria?
Título II, capítulo Tercero

13. Indique cuáles son algunos de los derechos de las personas con discapacidad reconocidos por el
Estado
Atención especializada en centros sanitarios públicos y privados y acceso gratuito a

medicamentos, derecho al trabajo en igualdad de oportunidades
14. Complete el siguiente enunciado: “La determinación del alcance de un proyecto resulta un
elemento importante ya que se utiliza, por un lado, como la ratificación escrita de los ___________
que se aspira obtener
Resultados
15. Seleccione la opción a la cual hace referencia el siguiente concepto: “Se formula el diseño del
proyecto, aquí se establecen objetivos, metas, con la debida planificación de actividades y recursos
necesarios”
Planificación
16. Cuál de las siguientes, no corresponde a, los Factores relevantes para entender la problemática
social
Problemas patentes y problemas latentes
17. Constituye un procedimiento de recogida de información, constituye un proceso deliberado y

sistemático que ha de estar orientado por una pregunta propósito o problema; consta de un registro
pormenorizado de los hechos estudiados y un análisis de los mismos.
La observación sistémica
18. Según el compendio, ¿cuál es la postura de Juan Luis Vives respecto a la responsabilidad de
mejorar las condiciones de vida de las personas necesitadas?
Es responsabilidad de los poderes públicos y el Estado
19. ¿En qué se centra el trabajo social?
Investigar, identificar, manejar y resolver los problemas sociales de los pacientes mientras se ocupa
de una de las áreas del sistema de salud.
20. Seleccione cuál de las siguientes opciones implica tanto los sentidos, el captar el mundo físico, lo
objetivo, como el mundo subjetivo, el de las percepciones, las sensaciones, los sentimientos, las
representaciones como el mundo intersubjetivo que construimos a partir de la relación con el otro.
El conocimiento como acción cognitiva de naturaleza humana
EXAMEN DE TITULACION PRIMER PARCIAL
Seleccione la respuesta correcta. En qué tipo de investigación se

pretende adquirir conocimientos con un objetivo práctico específico
Investigación aplicada

¿Cuántos tipos de temperamentos existen?
4

¿Cuántos son los criteios que elaboro Marie Hahoda?
6
Una de las consecuencias que se presenta a causa del crecimiento

poblacional demográfico es
Deterioro del nivel de vida
EN EL AÑO 2020, LA POBLACIÓN TOTAL DEL ECUADOR ES DE

17600.000 HABITANTES DE LOS CUALES EL 35%
REPRESENTABA LOS NACIDOS VIVOS Y EL 25% A LOS
INMIGRANTES. ADEMÁS SE SABE QUE PARA DICHO AÑO LA
CANTIDAD DE DEFUNCIONES Y DE EMIGRANTES FUE DE
3,520000. EN BASE A ESTA INFORMACIÓN, CALCULE LA TASA
DE NATALIDAD PARA EL AÑO EN MENCIÓN
350 NACIDOS VIVOS POR CADA 1000 HABITANTES
El peso de los Psicólogos de un centro de salud tiene una media de

60 kg y una varianza de 25 kg, mientras que el peso de los
Comunicadores sociales de un diario local tiene una media de 85
kg y una varianza de 36 kg
Cuál de los dos grupos de profesionales presenta un mayor

coeficiente de variación respecto al peso
Los Psicólogos
Considere los datos organizados en la tabla que se muestra a

continuación, donde el total de muestras es igual a 190:
Longitud Frecuencia Marca de clase
[50, 59) 25 54,5
[59, 68) 40 63,5
[68, 77) 15 Y
[77, 85) X 81,5
[85, 95) 30 90,5
[95, 104) 25 Z
[104, 113] 35 108,5
Entonces, el valor de la suma (X + Y + Z) es igual a:
192
Según el compendio, ¿cuál es la postura de Juan Luis Vives

respecto a la responsabilidad de mejorar las condiciones de vida de
las personas necesitadas?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe correctamente un

hito importante en la historia del trabajo social?
El movimiento de la Caridad Organizada en el siglo XIX sentó las bases para la
profesionalización del trabajo social
El método de trabajo social de caso es definido como

método para ayudar al individuo afrontar sus problemas con eficacia
El objetivo principal del trabajo social de grupo es

Socialización de sus integrantes
La Asociación Internacional para la Participación Pública diferencia

cinco niveles según el grado de implicación que el Estado le deje a
la ciudadanía en la decisión y gestión de los asuntos públicos
¿Cuáles son?
Informar, consultar, involucrar, colaborar, empoderar

Señale lo correcto: En Ecuador, la participación es un derecho
constitucional y también un deber. En su artículo 95 la Constitución
ecuatoriana indica que
Las ciudadanas y los ciudadanos, en forma individual y colectiva, participarán de
manera protagónica en la toma de decisiones, planificación y gestión de los asuntos
públicos, y en el control popular de las instituciones del Estado y la sociedad, y de
sus representantes, en un proceso permanente de construcción del poder
ciudadano
Seleccione la opción a la cual hace referencia el siguiente

concepto: “Se pone en práctica los instrumentos de valoración para
determinar en qué grado se ha cumplido con lo planificado, esto es
conocer el desempeño, cumplimiento de objetivos, metas e
indicadores y recursos”
Evaluación
Seleccione la opción correcta. La herramienta de evaluación de

proyectos consiste en analizar el costo-beneficio del mismo, y
cuando nos centramos en proyectos sociales, la evaluación del
proyecto se centra en el ________________
Costo-Efectividad
Señale la correcta. Se presenta en relaciones donde los modelos

son negativos, tanto de sí mismos como de las otras personas.
Aunque se busca relaciones cercanas, el temor impide tenerlas y/o
disfrutarlas
Apego temeroso
Seleccione cuál de las siguientes opciones implica tanto los

sentidos, el captar el mundo físico, lo objetivo, como el mundo
subjetivo, el de las percepciones, las sensaciones, los
sentimientos, las representaciones como el mundo intersubjetivo
que construimos a partir de la relación con el otro
El conocimiento como acción cognitiva de naturaleza humana

Temario de Titulación 1
1. Complete el siguiente enunciado: El establecimiento de un

___________________ es un marco o una perspectiva frente a la cual se
analizan los problemas y se trata de resolverlos. Conforman una visión del
mundo, una cosmovisión
Paradigma
2. ¿Cuáles son los síntomas del episodio maníaco ?
aumento en la autoestima y sentimientos de grandiosidad, disminución de la

necesidad de conciliar el sueño, mareos, pérdida de concentración, aumento de la
actividad psicoactiva y agitación excesiva.
3. ¿Cuando hablamos de salud mental hablamos de la ausencia de una

enfermedad?
Falso
4. ¿En una universidad Pública existen 8000 estudiantes, 500 profesores, 200
administrativos y 100 son de servicio? Un estudiante de estadística
descriptiva quiere conocer si los profesores de dicha universidad prefieren
dictar las clases con ropa formal o con ropa informal. En base al contexto
la población de estudio son?
Profesores
5. ¿La frecuencia relativa se calcula?

Dividiendo la frecuencia absoluta para el total de observaciones
6. Durante el surgimiento del trabajo social, ¿cuál de los siguientes hechos

contextuales fue una influencia significativa en su desarrollo?
La Revolución Industrial
7. Según el compendio, ¿cuál es la postura de Juan Luis Vives respecto a la

responsabilidad de mejorar las condiciones de vida de las personas
necesitadas?
8. El objetivo principal del trabajo social de grupo es

Socialización de sus integrantes
9. La evidencia social es
Componente de todos los hechos que indican la naturaleza de las dificultades
sociales
10. Complete: La Constitución del 2008 prevé, en su artículo 88,

procedimientos _________ para el juzgamiento y sanción de delitos de
______________, sexual, crímenes de odio y los que se cometan contra
niñas/os, adolescentes, jóvenes, personas con discapacidad, adultas
mayores y personas que, por sus ____________, requieren una mayor
____________.
Especiales, violencia intrafamiliar, particularidades, protección
11. Complete: Los instrumentos ___________ desde las instituciones para

__________ la participación ciudadana tiene una _____________
claramente positiva: permiten _________ espacios donde la
______________ puede ser escuchada y _____________ en la planificación
y en el __________ de la gestión política.
Creados, facilitar, función, crear, ciudadanía, participar, control
12. Seleccione la opción que complete el siguiente enunciado: “Un proyecto es

un esfuerzo _____________ que se lleva a cabo para crear un producto,
servicio o resultado única”
Temporal
13. Cuando el individuo debe obedecer aun en contra de su voluntad, ya que el

estado amenaza contra su integridad, denominamos poder….
Poder coercitivo
14. Cuál de las siguientes, no corresponde a los cuatro niveles de expectativa

sobre el ideal deseable para la identificación de necesidades
Necesidades de mantenimiento
15. La salud mental ¿Qué componentes debe abarcar?

bienestar-capacidades-funcionamiento-contribución social
16. Seleccione a qué fase pertenecen las etapas del planteamiento de objetivos
y la justificación
Fase Conceptual
17. Seleccione la opción que complete el siguiente enunciado. “La

____________ es la responsable del desarrollo disciplinar del Trabajo
Social. Es a partir de esta que el Trabajo Social superó su concepción
inicial como práctica filantrópica, al brindar acciones de asistencia social,
que, con el paso del tiempo, se tecnifican para dar mayor cobertura y
eficiencia.”
Planificación
18. ¿Qué es el trastorno paranoide?
En el trastornos paranoide se muestra desconfianza persistente e inadecuación de

las personas que lo rodean, son individuos exhaustas
19. ¿Cuántos son los criterios que elaboro Marie Hahoda?
20. ¿Cómo se clasifica la demografía?
Estática y dinámica
21. Las variables como el lugar de nacimiento, la nacionalidad, la lengua que

hablan, el nivel educativo, el nivel económico, la tasa de natalidad, la edad,
el sexo, entre algunos de los más importantes forman parte de:
Características estructurales
22. ¿Cómo se llama al conjunto de elementos seleccionados adecuadamente,

que pertenecen a una población determinada?
Muestra
23. ¿Son medidas cuantitativas que describen una característica de la

población, entre ellas están: media aritmética, varianza y coeficiente de
variación?
Parámetro
24. Según Mary Richmond, ¿qué afirmación refleja su perspectiva sobre las
diferencias individuales y la democracia?
La consideración de las diferencias individuales en una sociedad democrática
25. Juan Luis Vives (1942) En su obra “el Tratado de Socorro de los Pobres”
escrita en el año 1526, da a conocer la manera idónea para erradicar la
pobreza y mendicidad permanente. A partir del enunciado identifique una
de las medidas propuestas un
Ayuda económica a los pobres de vida normalizada mediante un subsidio
26. ¿Cuáles son las formas de entender la participación ciudadana?
Desde la lógica institucional y lógica de la sociedad civil
27. ¿A qué se compromete el Estado en el caso de las personas con

discapacidad?
A la equiparación de oportunidades, a la integración social y a la elaboración de

políticas para prevenir las discapacidades
28. Escoja la respuesta correcta. Uno de los criterios para evaluar un impacto
es
Decidir de manera prioritaria el tipo de impacto que queremos conseguir
29. Cuál de las siguientes, no corresponde a los cuatro niveles de expectativa

sobre el ideal deseable para la identificación de necesidades
Necesidades de mantenimiento
30. Señale la correcta. Mediante este Enfoque, identifica las estructuras

sociales como las llamadas a satisfacer necesidades o requisitos
funcionales de los actores sociales, de manera individual o en su
conjunto….
Estructural – funcional y consenso
31. ¿A qué cluster pertenecen los siguientes trastornos?
Clúster C
32. Seleccione cuál de las siguientes opciones pertenece a las características

del conocimiento científico
Verificable
33. Seleccione la respuesta correcta. Hay dos tipos de conocimientos, el

conocimiento común y el científico. ¿Cuál de estos dos conocimientos
somete sus estructuras sistemáticas a verificación, en campo o
laboratorio?
Conocimiento científico
34. La demografía dinámica se relaciona con:
TASA DE NATALIDAD
35. Se tiene la siguiente distribución de edades, en años, para una muestra de
37 jóvenes
xi fi
17 5
18 2
2
19 4
20 4
25 1
27 1
Mo = 18 y Me = 18
1. ¿Cuándo hablamos de salud mental hablamos de la ausencia de una

enfermedad?
Falso
2. ¿Según la OMS qué abarca la salud mental?
abarca una amplia gama de actividades directa o indirectamente relacionadas con

componentes de bienestar mental.
Considerando las siguientes calificaciones obtenidas en una lección por parte

de 20 estudiantes de un paralelo. Entonces es verdad que la mediana es:
15 12 10 17 20 19 17 9 13 15
16 18 19 20 14 6 5 10 11 18
respuesta: 15
cuál es una crítica al enfoque positivista en los procesos de intervención
social?
La construcción del "mejor de los mundos posibles"
Las etapas de la investigación descriptiva de los procesos metodológicos
básicos del trabajo social son
respuesta: 6
¿Qué estipula el artículo 44 en su sesión quinta sobre los Niñas, niños y

adolescentes en el Constitución de la Republica del Ecuador?
Las niñas, niños y adolescentes tendrán derecho a su desarrollo integral, entendido
como proceso de crecimiento, maduración y despliegue de su intelecto y de sus
capacidades, potencialidades y aspiraciones, en un entorno familiar, escolar, social y
comunitario de afectividad y seguridad
Para Barrera & Pacheco (2013), ¿qué significado adquieren las cuestiones de
calidad, misión y participación en la planificación participativa?
D Significado de valorización
¿ Cuál es el obstáculo más grande para el crecimiento y desarrollo de un

territorio?
a. Las desigualdades territoriales
b. Los administradores del territorio.
c. Los partidos políticos
d. Los problemas económicos
¿Cuáles son los elementos comunes que se orientan a una propuesta

territorial para el desarrollo rural?
a. Definir el territorio como espacio construido más que como espacio geográfico,
reconociendo la diversidad sectorial
b. Todas las respuestas son correctas
c. La inclusión de un actor social colectivo
d. Las relaciones urbano rurales y los programas de desarrollo pensados y
construidos
Quienes son los actores sociales
a los que junto con las condiciones toman decisiones fuera de su jurisdicción
territorial
b. Los que se benefician de los proyectos ajenos a la comunidad
c Personas que no trabajan en la comunidad
d Personas influyentes en la comunidad por su poder de decisión
Marin (2012), menciona a la "organización como una…de grupos con

diferentes…. que desarrollan objetivos mediante la….
a alianza, ideas, negociación
b. asociación, ventajas, competencia
c. coalición, intereses, negociación
d compañía, ambiciones, planificación
El enfoque principal del desarrollo comunitario es
a Centrarse en las fortalezas de la comunidad y sus miembros
b excluir la participación ciudadana en las decisiones comunitarias
c Fortalecer el poder de los líderes en la comunidad
d Basarse en las debilidades de la comunidad para generar cambios
Uno de los beneficios de un plan estratégico es
a analizar resultados de forma sencilla y asertiva
b complicar el control de resultados
c limitar el involucramiento de personas
d proporcionar un análisis completo

¿ Qué tipos de escenarios pueden generarse según Acosta et al .
a escenarios probables y posibles
b escenarios hipotéticos y factibles
c escenarios reales o ficticios
d escenarios históricos o alternativos
De acuerdo al compendio existen dos herramientas o técnicas narrativas que

se encuentran fundamentadas en la y en la_ , las cuales pueden ser utilizadas
en la interacción de
RESPUESTA Analogía, exteriorización, grupos.
Usted se encuentra como parte de un equipo interdisciplinario de un centro

que atiende casos de violencia contra la mujer. La coordinadora solicita que
es importante que se aplique el modelo de intervención porque se basa
principalmente en.
RESPUESTA La disminución del estrés
La Constitución de la Organización de las Naciones para la Educación, la

Ciencia y la Cultura (en adelante UNESCO) proclamó que es un deber y
responsabilidad de todas las naciones
RESPUESTA la amplia difusión de la cultura y la educación de la

humanidad para la justicia, la libertad y la paz
Usted se encuentra participando de un proceso de selección como

técnico social, en la entrevista le solicitan que identifique un tipo de
técnicas de acuerdo con la clasificación realizada por Guinot (2008)
RESPUESTA Planificación, gestión y organización

Enlace el enunciado con la respuesta correcta respondiendo a los factores
Terapéuticos Grupales
La literatura se refiere a ellos Respuesta 1

como aquellos componentes Factores existenciales
filosóficos propios de la
existencia humana, que se
reactivan en el escenario del
grupo
Las respuestas de los otros Respuesta 2

permiten el ensayo de nuevas
formas de conducta más Aprendizaje interpersonal
apropiadas o satisfactorias para
la vida del sujeto
El impacto de este factor sobre Respuesta 3

los miembros del grupo no se Transmisión de información
centra sólo en los aspectos
cognitivos y de aprendizaje sobre
su situación, sino que también
permite el cambio en las
vivencias y las creencias sobre el
problema
El proceso de grupo se conforma Respuesta 4

un microcosmos social con Recapitulación correctiva de la familia
reglas de funcionamiento y de primaria
relación en analogía con el
sistema familiar propio de los
miembros del grupo
Este sentimiento produce Respuesta 5

beneficios en las personas del
grupo y, consecuentemente las Universalidad
situaciones vividas como únicas
se normalizan y desestigmatizan,
reforzándose el vínculo grupal y
la posibilidad de cambio
El reagrupamiento de personas Respuesta 6
que comparten situaciones de Elegir...Factores
dificultad semejantes, pero que existencialesUniversalidadInstalación de
se sitúan en momentos la esperanzaRecapitulación correctiva de
diferentes, con circunstancias la familia primariaTransmisión de
particulares distintas y que informaciónAprendizaje interpersonal
narran intentos de solución
diversos
Usted labora en un centro de salud y su jefe le solicita planificar y

valorar permanentemente los procesos de atención al individuo en
relación con la pertinencia y calidad de resultados dados a los mismos.
Considerando que el Trabajador Social cumple con varias funciones en
el área de la salubridad e higiene identifique en que función se ubica lo
solicitado
RESPUESTA Rehabilitación o recuperación
De acuerdo al compendio es una herramienta gráfica que recopila datos

del entorno social en el que se desenvuelve el individuo, es decir, el
entorno de convivencia, considerándose, así como un resumen
jerarquizado y estructurado de los soportes que tiene la familia
RESPUESTA Ecomapa
Algunos autores manifiestan que la _debe ser

_ya sea en el momento o situación de la ___ o con la persona o contexto
del mismo con la finalidad de alcanzar el aprendizaje sobre la
conducta y particularidades (Ospina 2011)
RESPUESTA Observación, minuciosa y meticulosa, intervención
De acuerdo con Campos et al. (2000) la ecología organizacional, tal

como ha sido concebida por Hannan y Freeman (1977, 1989), rompe el
supuesto básico de adaptación
RESPUESTA organización-entorno
De acuerdo Escartín (1997) el modelo lleva implícito
RESPUESTA elementos teóricos que lo sustentan

Dos características básicas de los sistemas son
TOTALIDAD Y OBJETIVO
En el proceso de autodiagnóstico, a quien se identifica

A los denominados grupos motores
Entre las actividades previas al diagnóstico participativo se encuentran
a. Conocer los recursos de la comunidad y sus formas de subsistencia

b. Conocer los límites territoriales, las características de la población y el número de
habitantes
c. Conocer los proyectos que se encuentran en ejecución
Todas las respuestas son correctas
El Principio de autoridad normativa se refiere a:

La titularidad y ejercicio que le permite a una persona ejercer desde las reglas
impuesta en el marco jurídico
¿Cuál es el resultado del equilibrio entre equidad y equilibrio en el contexto

organizacional?
Justicia
Imagina que trabajas en una empresa de desarrollo de software y tienes un equipo

de programadores a tu cargo. Uno de los miembros del equipo ha estado lidiando
con problemas de motivación y falta de compromiso hacia los proyectos. Buscas
una intervención que se enfoque en mejorar la productividad y el rendimiento del
miembro del equipo. Según el modelo centrado en la tarea de Viscarret, ¿cuál de las
siguientes estrategias sería la más adecuada para abordar esta situación?
Establecer metas y objetivos claros, y brindar retroalimentación sobre el
desempeño
Según el modelo conductista planteado por Viscarret, ¿qué elemento es

considerado como el principal determinante del comportamiento humano?
El ambiente y las experiencias de aprendizaje
El director de la fundaciòn donde usted labora le indica que require un diagnòstico

que incorpore informaciòn actualizada al momento de la entrega considerando que
la informaciòn obtenida permitirá tomar las decisiones pertinentes. Identifique
aplicando la propuesta de Calvillo (2010) a que requisite se refiere
Oportuno
De acuerdo con (Bonilla, 1999) El Trabajo Social Familiar es una forma

especializada de Trabajo Social que entiende como unidad de trabajo a la familia y
sus relaciones familiares y considera el contexto en el cual ella esta inserta, a través
de éste se pretende atender los problemas psicosociales que afectan al grupo
familiar; La metodología que propone este modelo se encuentra basada en cuatro
etapas básicas. Identifique la que no corresponde segun la propuesta de Cueva
(2010)
acuerdo
De acuerdo al compendio el diagnóstico en el ____________________se enmarca

dentro del diagnóstico social previamente realizado por el trabajador sobre
la______________ de cada uno de los individuos que potencialmente conformaran
el ______________________________
trabajo grupal, realidad, grupo de trabajo
¿Cuál es la relevancia de la etapa inicial en el proceso de evaluación?
Identificar actores principales
Según Barbosa (1980), ¿qué atributo esencial del proceso de acción planificado del
Trabajo Social fue un factor detonante para la conformación y reconocimiento de la
profesión?
Racionalidad
¿Por qué la planificación participativa es un proceso de comunicación relevante?
● Comprometer a la ciudadanía con las decisiones.

● Abrir un abanico más extenso de opciones.
● Permitir un trabajo con mayor calidad
●
Principio del formulario
Pregunta 1
Finalizado
Se puntúa 3,00 sobre 3,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
¿Cuál es el propósito del Sistema Nacional Descentralizado de Planificación

Participativa de Ecuador?
1. Organizar la planificación solo para el desarrollo nacional.
2. Normar la planificación en el Art. 18 del Código Orgánico de Planificación

y Finanzas Públicas.
3. Delinear las estrategias y políticas.
4. No involucrar a la ciudadanía en el proceso de planificación.
5. No permitir la ampliación de la capacidad de acción.
6. Regular la planificación para el desarrollo nacional y el ordenamiento

territorial.
7. Excluir el uso de escasos recursos en el proceso
a.
4,6,7
b.
1,4,5
c.
1,3,6
d.
2,3,6
Pregunta 2
Finalizado
Marcar pregunta
Cuál de los siguientes problemas está bien enunciado
a.
Aumento de la delincuencia que influye en el bienestar de la población de la

comunidad
b.
Falta de un dispensario médico para la atención prioritaria de personas de la

tercera edad
c.
Deficiente prestación del servicio de aseo urbano en la comunidad del cantón

Milagro
d.
Todas son incorrectas
Pregunta 3
Finalizado
Marcar pregunta
¿Cuáles son las zonas que forman la red social del sujeto?
a.
zona íntima, zona afectiva, zona nominal, zona extensa

b.
Zona personal, zona íntima, zona afectiva, zona extensa
c.
Zona personal, zona íntima, zona afectiva, zona nominal, zona extensa
d.
Zona personal, zona afectiva, zona nominal, zona extensa
Pregunta 4
Finalizado
Marcar pregunta
a.
Conocer los proyectos que se encuentran en ejecución
b.
Conocer los recursos de la comunidad y sus formas de subsistencia
c.
d.
Conocer los límites territoriales, las características de la población y el

número de habitantes
Pregunta 5
Finalizado
Marcar pregunta
¿Cuál es el propósito de las redes sociales?
a.
Proporcionar apoyo social que consiste en dar y recibir
b.
La no participación de la ciudadanía en transacciones con otras personas que

genere satisfacción
c.
La desconstrucción de tanto individual como colectiva de la comunidad
d.
Las relaciones de cada miembro de la familia
Pregunta 6
Finalizado
Marcar pregunta
La gerencia social a través de la implementación de herramientas flexibles y

estratégicas busca lograr:
a.
Cumplir con los objetivos del plan de desarrollo del país
b.
Controlar la participación ciudadana
c.
Reducir los costos operativos
d.
Obtener beneficios económicos a corto plazo

Pregunta 7
Finalizado
Marcar pregunta
Marín (2012), menciona a la “organización como una ………de grupos con

diferentes ………que desarrollan objetivos mediante la……………”.
a.
alianza, ideas, negociación
b.
coalición, intereses, negociación
c.
asociación, ventajas, competencia
d.
compañía, ambiciones, planificación
Pregunta 8
Finalizado
Marcar pregunta
El enfoque principal del desarrollo comunitario es:
a.
Basarse en las debilidades de la comunidad para generar cambios
b.
Fortalecer el poder de los líderes en la comunidad

c.
Centrarse en las fortalezas de la comunidad y sus miembros
d.
Excluir la participación ciudadana en las decisiones comunitarias
Pregunta 9
Finalizado
Marcar pregunta
El enfoque principal de la gerencia social en relación al desarrollo social es:
Contribuir al desarrollo social
Juan, un hombre de 45 años, ha experimentado una pérdida repentina en su

trabajo, lo que ha desencadenado una crisis emocional. Está experimentando
sentimientos de ansiedad, baja autoestima y desesperanza. Busca ayuda
profesional y se encuentra con dos terapeutas, cada uno siguiendo un modelo
de intervención en crisis diferente.
Trabajador Social A, siguiendo el modelo de intervención en crisis de Lydia

Rapoport, comienza evaluando y diagnosticando la situación de Juan para
identificar los factores desencadenantes y las fortalezas que pueda utilizar en
la resolución de la crisis. Luego, trabaja en colaboración con Juan para
desarrollar un plan de acción con pasos concretos para abordar la situación
de manera efectiva.
Trabajador Social B, siguiendo el modelo cognitivo de intervención en crisis

de Naomi Golan, se enfoca en los pensamientos negativos y distorsiones
cognitivas de Juan que están contribuyendo a su malestar emocional. A través
de la terapia cognitiva, el terapeuta ayuda a Juan a identificar y cuestionar
estas creencias negativas, reemplazándolas por pensamientos más realistas y
adaptativos. También se centra en el desarrollo de habilidades de
afrontamiento y en la promoción de un cambio cognitivo duradero.
¿Cuál de los/as dos profesionales se enfoca principalmente en identificar y

cuestionar las creencias negativas de Juan para promover un cambio
cognitivo duradero?
a.

de Naomi Golan
b.
Ninguno de los terapeutas se enfoca en identificar y cuestionar las creencias

negativas de Juan
c.

Rapoport
d.
Ambos terapeutas se enfocan en identificar y cuestionar las creencias

negativas de Juan
Pregunta 11
Finalizado
Marcar pregunta
¿Cuál de los siguientes modelos de intervención planteado por Viscarret se

enfoca principalmente en identificar y modificar los patrones de interacción
disfuncionales dentro de un sistema?
a.
Modelo sistémico
b.
Modelo centrado en la tarea
c.
Modelo de resolución de conflictos
d.
Modelo de intervención en crisis
Pregunta 12
Finalizado
Marcar pregunta
Sofía, una mujer de 30 años, busca terapia debido a problemas recurrentes en

sus relaciones interpersonales y sentimientos de insatisfacción en su vida.
Durante las sesiones, el terapeuta psicodinámico explora los posibles
conflictos inconscientes y experiencias pasadas de Sofía que podrían estar
influyendo en sus dificultades actuales. Se centra en la relación terapéutica
como un medio para comprender los patrones de relación de Sofía y promover
la autoexploración.
Según la teoría psicodinámica, ¿cuál de las siguientes opciones podría ser

una posible causa de los problemas de Sofía en sus relaciones
interpersonales y sentimientos de insatisfacción en su vida?
a.
Modelado y aprendizaje social
b.
Conflictos inconscientes y experiencias pasadas no resueltas
c.
Traumas recientes y eventos estresantes
d.
Factores genéticos y biológicos
Pregunta 13
Finalizado
Marcar pregunta
De acuerdo con (Bonilla, 1999) El Trabajo Social Familiar es una forma

especializada de Trabajo Social que entiende como unidad de trabajo a la
familia y sus relaciones familiares y considera el contexto en el cual ella esta
inserta, a través de éste se pretende atender los problemas psicosociales que
afectan al grupo familiar; La metodología que propone este modelo se
encuentra basada en cuatro etapas básicas. Identifique la que no corresponde
segun la propuesta de Cueva (2010)
a.
acuerdo
b.
Diagnóstico
c.
Programación
d.
Ejecución
Pregunta 14
Finalizado
Marcar pregunta
Segùn (Calvillo, 2010) el diagnòstico para ser aceptado para ser aceptado
debe cumplir ciertos requisites. Establezca la respuesta de acuerdo al
enunciado
La información presentada estará actualizada al momento de Respuesta 1

entregarse pues la toma de decisiones será tomada de la información Elegir...
que se haya obtenido Oportuno
Preciso Claro
completo
Se manejará un lenguaje apropiado y sencillo para que sea Respuesta 2

comprendido Elegir...
Oportuno
Preciso Claro
completo
Deberá contener la información más relevante sin omitir y elementos Respuesta 3

para ejecutar acciones Elegir...
Oportuno
Preciso Claro
completo
Deberá contener toda la información de cómo, cuándo y por qué se Respuesta 4

causa los problemas, carencias y elementos que conformen para darle Elegir...
solución Oportuno
Preciso Claro
completo
Pregunta 15
Finalizado
Marcar pregunta
Los procesos y estructuras grupales dan significado a la vida del grupo y
abarcan todas las transacciones que ocurren en el mismo. Consisten en
cuestiones tales como los roles, las normas, la comunicación, la expresión de
afecto y la naturaleza de los patrones de interacción. A partir del enunciado
podemos señalar que los miembros pueden llegar a entender cómo
a.
los procesos y estructuras grupales conforman e influyen tanto la conducta y

el desarrollo del grupo
b.
definir el problema generador o causal de la situación que afecta al grupo,

para poder llegar a intervenir sobre las causas, tanto próximas como remotas
c.
definir la situación problema, teniendo en cuenta la situación del grupo y su

contexto, para poder intervenir de forma más eficaz
d.
los procesos y estructuras grupales conforman e influyen tanto la conducta

individual como el desarrollo del grupo
Pregunta 16
Finalizado
Marcar pregunta
la Asociación para el Fomento del Trabajo Social con Grupos, señala tareas
dentro de la que denomina Fase Pre-Grupo, de planificación, reclutamiento y
formación de un nuevo grupo, como parte de sus Estándares para la Práctica
del Trabajo Social con Grupos. Identifique la que no corresponde
a.
El trabajador social debe aclarar los objetivos de los futuros participantes y

sus expectativas sobre el servicio de grupo y utilizar esta información para
evaluar su posible implicación en busca de los objetivos del grupo. Debe
ayudarles a especificar estos objetivos de modo que se pueda determinar su
logro
b.
El trabajador social debe saber cómo seleccionar a los miembros teniendo en

cuenta los principios de composición de grupos, aunque esta directriz puede
no ser aplicable con algunos grupos de tarea en los que son otras instancias
las que determinan la pertenencia al grupo
c.
El trabajador social, cuando sea apropiado, debe explicar los propósitos y

procesos del grupo a quienes no formen parte del mismo, como el personal de
otras organizaciones y las entidades relevantes de la comunidad, así como a
los padres o a las organizaciones de referencia en el caso de grupos que
promuevan el cambio individual
d.
El trabajador social debe desarrollar una exposición clara de los propósitos

del grupo que no refleje las necesidades de los miembros ni la misión y
objetivos de la entidad (institución anfitriona). Esto, con frecuencia, se realiza
sin la colaboración con los integrantes del grupo
Pregunta 17
Finalizado
Marcar pregunta
Según Kisnerman (1969) identifique el elemento que no hay que diagnosticar

en un grupo
a.
los recursos y aportes que cada individuo puede contribuir al grupo
b.
el tipo de ayuda que podemos ofrecer
c.
sus objetivos y la naturaleza de los problemas que plantea para sus miembros
d.
la naturaleza de sus miembros su situación su funcionamiento psicosocial
Pregunta 18
Finalizado
Marcar pregunta
¿Por qué la planificación participativa es un proceso de comunicación

relevante?
1. Comprometer a la ciudadanía con las decisiones.
2. Restringir la transmisión de experiencias.
3. Evitar diferentes perspectivas sobre los temas abordados.
4. Limitar la capacidad de acción y complementación de especialidades.
5. Abrir un abanico más extenso de opciones.
6. Aumentar los costos de planificación.
7. Permitir un trabajo con mayor calidad
a.
2,4,3
b.
1,5,7,
c.
1,2,3
d.
4,6,7
Pregunta 19
Finalizado
Marcar pregunta
La planificación participativa es un proceso ……..que permite obtener mejores

resultados al involucrar a las ………en la toma de decisiones, aprovechando
diferentes perspectivas y experiencias para lograr una ………más efectiva y
equitativa
a.
sistemático, organizaciones, meta
b.
valioso, personas, planificación
c.
continuo, autoridades, ejecución
d.
inestimable, mujeres, organización
Pregunta 20
Finalizado
Marcar pregunta
¿Cuál es el objetivo de la planificación participativa?
1. Tener un rol transformador.
2. Reflexionar y cuestionar.
3. Centralizar el poder en unas pocas personas.
4. Solucionar problemas comunes.
5. Excluir a ciertos sectores de la actividad humana.
6. Apropiarse de ganancias injustamente.
7. Despreciar la participación ciudadana
a.
1,2,4
b.
2,4,3
c.
1,5,6
d.
5,6,7
Final del formulario
Pregunta 1
FinalizadoSe puntúa 3,00 sobre 3,00
Marcar pregunta
a.
Tomar decisiones oportunas
b.
Mediar por medio del consenso
c.
Identificar actores principales
d.
Construir estrategias de colaboración
Pregunta 2
Marcar pregunta
Para plantear el problema de intervención es necesario conocer:
a.
La institución para la cual trabajamos
b.
Las características de la comunidad con quienes trabajamos
c.
Las formas de intervención profesional
d.
Pregunta 3
Marcar pregunta
El enunciado del problema, debe ser expresado
a.
Como una condición negativa, mencionando el lugar donde ocurre el problema
b.
Como una hipótesis referencial sin mencionar el lugar donde ocurre el problema
c.
Formulando preguntas en relación a las personas que lo viven
d.
Como una falta de algún bien o servicio, en el lugar donde ocurre el problema
Pregunta 4
Marcar pregunta
Dentro de la convocatoria a la asamblea para el diagnóstico social participativo, se

debe definir
a.
Objetivos, métodos y responsabilidades de los participantes
b.
Las posibles soluciones en beneficio de la comunidad
c.
La metodología grupal a emplearse
d.
La selección del lugar, la logística y los panelistas
Pregunta 5
Marcar pregunta
Etapas o pasos para realizar un diagnóstico participativo
a.
Diagnóstico, asamblea, problema central
b.
Actividades previas, asamblea, priorización de problemas, problema central
c.
Actividades previas, diagnostico, priorización de problemas, problema central
d.
Convocatoria a la asamblea, participación de la comunidad, priorización de

problemas
Pregunta 6
Marcar pregunta
¿Qué tipos de escenarios pueden generarse según Acosta et al. (2010)?
a.
Escenarios hipotéticos y factibles
b.
Escenarios probables y posibles
c.
Escenarios históricos y alternativos
d.
Escenarios reales y ficticios
Pregunta 7
Marcar pregunta
¿Cuál es el objetivo principal de la gerencia social en relación a los programas y

proyectos?
a.
Promover la participación ciudadana
b.
Implementar políticas públicas

c.
Controlar los recursos financieros
d.
Maximizar los beneficios económicos
Pregunta 8
Marcar pregunta
Uno de los beneficios de un plan estratégico es:
a.
Complicar el control de resultados
b.
Limitar el involucramiento de personas
c.
Analizar resultados de forma sencilla y asertiva
d.
Proporcionar un análisis complejo

Pregunta 9
Marcar pregunta
El análisis del entorno en la gerencia social busca:
a.
Establecer alianzas con organizaciones externas
b.
Evaluar los resultados económicos del programa
c.
Controlar la participación ciudadana
d.
Identificar variables conflictivas en el programa o proyecto
Pregunta 10

Marcar pregunta

a.
La estructura de la personalidad
b.
Los instintos y pulsiones inconscientes
c.
d.
Los procesos cognitivos
Pregunta 11
Marcar pregunta
En un centro de trabajo social, un equipo de profesionales se enfrenta a un caso de
una familia que atraviesa dificultades económicas y conflictos internos. La madre,
padre y dos hijos adolescentes son los miembros involucrados en el caso. ¿Cuál de
las siguientes opciones refleja una aplicación correcta de los principios básicos del
trabajo social funcional?
a.
El equipo de trabajo social realiza un diagnóstico unilateral sin involucrar a los

miembros de la familia, ya que se considera que ellos no tienen suficiente capacidad
para comprender la situación
b.
El equipo de trabajo social establece un plan de intervención sin considerar la

opinión de los miembros de la familia, ya que se considera que son parte del
problema
c.
El equipo de trabajo social asume que la familia no necesita comprender

conscientemente las fases temporales de la intervención y decide omitir esta
información en la planificación
d.
El equipo de trabajo social consulta con los miembros de la familia sobre sus
perspectivas y experiencias para ayudar a construir un diagnóstico colaborativo
Pregunta 12
Marcar pregunta
En una escuela secundaria, hay un estudiante llamado Pedro que ha estado

evitando participar en las actividades de clase y muestra una falta de motivación
para aprender. Su maestro está interesado en aplicar la teoría del aprendizaje social
de Bandura para ayudar a Pedro a superar sus dificultades y promover su
participación activa en el proceso educativo.
Según la teoría del aprendizaje social de Bandura, ¿cuál de las siguientes

estrategias sería la más adecuada para abordar la situación de Pedro?
a.
Proporcionarle recompensas tangibles, como premios o puntos, por su participación

en las actividades de clase
b.
Ignorar el comportamiento de Pedro y esperar que se involucre de forma natural
c.
Modelar y demostrar un comportamiento activo y participativo en el aula como

maestro
d.
Establecer un ambiente de aprendizaje competitivo para motivar a Pedro a superar

a sus compañeros
Pregunta 13

Marcar pregunta
Segùn (Calvillo, 2010) el diagnòstico para ser aceptado para ser aceptado debe
cumplir ciertos requisites. Establezca la respuesta de acuerdo al enunciado
Deberá contener la información más relevante sin omitir y Respuesta 1

elementos para ejecutar acciones
Elegir...Opor
tunoPreciso
Clarocomple
to
Se manejará un lenguaje apropiado y sencillo para que Respuesta 2

sea comprendido
Elegir...Opor
tunoPreciso
Clarocomple
to
Deberá contener toda la información de cómo, cuándo y Respuesta 3

por qué se causa los problemas, carencias y elementos
que conformen para darle solución
Elegir...Opor
tunoPreciso
Clarocomple
to
La información presentada estará actualizada al momento Respuesta 4

de entregarse pues la toma de decisiones será tomada de
la información que se haya obtenido
Elegir...Opor
tunoPreciso
Clarocomple
to
Pregunta 14
Marcar pregunta
Usted debe realizar una pericia social de un caso que ha sido presentado a la
Unidad Judicial de Niñez, Mujer y Familia. El juez solicita que considere que el niño
de 5 años de edad y la niña de 6 años de edad viven solo con su madre, ponga
atenciòn a las fronteras que separan al entorno del Sistema y analice los diversos
tipos de interacciones que se dan entre los componentes del Sistema. Identifique el
tipo de familia y que elementos el juez solicita que ponga atenciòn
a.
Monoparental, lìmites, estructura
b.
Nuclear, estructura, transformaciòn
c.
Homoparental, jerarquìa, entropìa
d.
Nuclear, jerarquia, entropia
Pregunta 15
Marcar pregunta
Según Kisnerman (1969) identifique el elemento que no hay que diagnosticar en un

grupo
a.
sus objetivos y la naturaleza de los problemas que plantea para sus miembros
b.
los recursos y aportes que cada individuo puede contribuir al grupo
c.
la naturaleza de sus miembros su situación su funcionamiento psicosocial
d.
el tipo de ayuda que podemos ofrecer
Pregunta 16
Marcar pregunta
Los procesos y estructuras grupales dan significado a la vida del grupo y abarcan
todas las transacciones que ocurren en el mismo. Consisten en cuestiones tales
como los roles, las normas, la comunicación, la expresión de afecto y la naturaleza
de los patrones de interacción. A partir del enunciado podemos señalar que los
miembros pueden llegar a entender cómo
a.
los procesos y estructuras grupales conforman e influyen tanto la conducta

b.
definir el problema generador o causal de la situación que afecta al grupo, para

poder llegar a intervenir sobre las causas, tanto próximas como remotas
c.
los procesos y estructuras grupales conforman e influyen tanto la conducta y el

desarrollo del grupo
d.
definir la situación problema, teniendo en cuenta la situación del grupo y su

Pregunta 17
Marcar pregunta
la Asociación para el Fomento del Trabajo Social con Grupos, señala tareas dentro
de la que denomina Fase Pre-Grupo, de planificación, reclutamiento y formación de
un nuevo grupo, como parte de sus Estándares para la Práctica del Trabajo Social
con Grupos. Identifique la que no corresponde
a.
El trabajador social debe saber cómo seleccionar a los miembros teniendo en

cuenta los principios de composición de grupos, aunque esta directriz puede no ser
aplicable con algunos grupos de tarea en los que son otras instancias las que
determinan la pertenencia al grupo
b.
El trabajador social debe aclarar los objetivos de los futuros participantes y sus
expectativas sobre el servicio de grupo y utilizar esta información para evaluar su
posible implicación en busca de los objetivos del grupo. Debe ayudarles a
especificar estos objetivos de modo que se pueda determinar su logro
c.
El trabajador social, cuando sea apropiado, debe explicar los propósitos y procesos
del grupo a quienes no formen parte del mismo, como el personal de otras
organizaciones y las entidades relevantes de la comunidad, así como a los padres o
a las organizaciones de referencia en el caso de grupos que promuevan el cambio
individual
d.
El trabajador social debe desarrollar una exposición clara de los propósitos del
grupo que no refleje las necesidades de los miembros ni la misión y objetivos de la
entidad (institución anfitriona). Esto, con frecuencia, se realiza sin la colaboración
con los integrantes del grupo
Pregunta 18
Marcar pregunta

equitativa
a.
sistemático, organizaciones, meta
b.
continuo, autoridades, ejecución
c.
inestimable, mujeres, organización
d.
Pregunta 19
Marcar pregunta
¿Cuál es el primer paso en el proceso de planificación social según las

aproximaciones de Baptista (2007)?
a.
Relevamiento de supuestos
b.
Estudio de situación
c.
Organización y análisis
d.
Construcción de objetos
Pregunta 20
Marcar pregunta
¿Cuál es el principal beneficio de la planificación participativa?
1. Obtener un resultado final deseado.

2. Desarrollar todo el proceso de planificación.
3. Utilizar escasos recursos eficientemente.
4. No involucrar a las personas en las decisiones.
5. Comprometerse a actuar según las decisiones tomadas.
6. Reducir la capacidad de acción de la ciudadanía.
7. Limitar las opciones disponibles
a.
1,2,3
b.
3,4,5
c.
6,7,4
d.
2,3,5
EXAMEN 2DO PARCIAL DE TITULACIÓN

a. Identificar actores principales
La priorización de un problema se lo hace atendiendo
a. La magnitud del problema
c. La gobernabilidad del problema
d. El área o zona afectada
Las personas que junto con las coaliciones sociales territoriales deben hacer presión
a favor de la transformación institucional, para que lleguen los recursos, las
competencias, las ideas y el poderío; empujar a que se den los cambios para llegar
a un desarrollo territorial que sea sostenible e inclusivo, reciben el nombre de:
Actores sociales
¿Qué significa adaptar o flexibilizar el proceso de ejecución de programas y

proyectos en la gerencia social?
Ser capaz de enfrentar cambios y situaciones imprevistas
¿Qué se busca lograr con el Desarrollo Social?

Mejorar las condiciones y calidad de vida de los individuos
¿Señales el beneficio de promover la participación ciudadana en la gerencia

social?
Fortalecer la legitimidad y el impacto de los programas

Conflictos inconscientes y experiencias pasadas no resueltas

evitando participar en las actividades de clase y muestra una falta de
motivación para aprender. Su maestro está interesado en aplicar la teoría del
aprendizaje social de Bandura para ayudar a Pedro a superar sus dificultades
y promover su participación activa en el proceso educativo.
Modelar y demostrar un comportamiento activo y participativo en el aula como

maestro
El coordinador del programa de intervenciòn social de la fundaciòn Familias

Nuevas, le solicita que require de acuerdo a (Romero, 2014) que realice una
investigaciòn que le de una visión general y de da origen a un diagnóstico
preliminar. Identifique el nivel de investigaciòn que esta solicitando
nivel exploratorio
La práctica profesional se ordena a partir de cuatro momentos de reflexión.

Identifique el que no corresponde
seguimiento
Identifique los hitos más importantes destacados por Parra (2017) en la

historia del trabajo social con grupos
Publicacion de Social Work Group,principles and practices de 1948

Harleigh Trecker y Group Work with American youth: a guide to
the practice of leadership de Grace Coyle
Fundación 1er Hull House. Nacimiento movimiento Settlement 1984

House
Publicación de The Practice of Group Work de Dorotea Sullivan 1947
Publicacion Friendly visiting among the poor.A Handodbook for 1989

Charity Workers de Mary Richmond
Creación Asociación para el estudio del Trabajo social de grupo 1936
La Asociación americana de trabajadores sociales empieza a 1920

trabajar en la identificación bases comunes y elementos del TS
de Grupo
De acuerdo a Parra (2017) en Nueva York se enfatiza el uso consciente y

ordenado de las relaciones sociales mediante la experiencia de grupo, y se
identifican tres componentes del método. Identifique el que no corresponde
El uso de un programa de actividades como herramienta para la
transformación y justicia social
Usted participa de un intercambio de experiencias y en la visita a una

experiencia innovadora impulsada por trabajadoras sociales se plantea que e l
nacimiento del trabajo social es contemporáneo al surgimiento del trabajo con
grupos en el campo social

1,2,4
En el proceso de autodiagnóstico, a quien se identifica

A los denominados grupos motores
Señale a que definición corresponde el siguiente enunciado” Son aquellos que

proporcionan directrices, políticas y planes estratégicos para el
funcionamiento de la institución”
Procesos Gobernantes

1946, Nueva York
De acuerdo con Parra (2017) la identificación del trabajo de grupo como

metodología de intervención del trabajo social fue consecuencia del desarrollo
científico de éste, y de una serie de decisiones gregarias. A partir del
enunciado podemos señalar que el trabajo social fue una de las primeras
profesiones que reconocieron explícitamente que
los grupos pueden conducirse para conseguir cambios en sus miembros

relevante?
d. 1,5,7,
En qué fase la población o la comunidad aporta sus recursos y capacidades

para la implementación de las actividades que les permita el desarrollo de los
procesos previos con sus actores, donde se determinan los consensos y se
disponen a la acción
Ejecutiva
Los diferentes tipos de planes se pueden considerar por:
1. El alcance estratégico u operativo;
2. La duración sea a corto o largo plazo;
3. Una fase programada de toma de decisiones
4. La especificidad como la direccional o específica;
5. La duración sea a mediano plazo;
6. Frecuencia sea puntual o permanente.
7. El alcance de las necesidades de la organización
c. 1, 2, 4, 6
Para Barrera & Pacheco (2013), ¿qué significado adquieren las cuestiones de
calidad, misión y participación en la planificación participativa?
c.
Significado de valorización
a.
Todas son incorrectas
b.

Milagro
c.
Aumento de la delincuencia que influye en el bienestar de la población de la

comunidad
d.
Falta de un dispensario médico para la atención prioritaria de personas de la

tercera edad
¿ Que es el territorio?
a.La parte física de un reordenamiento territorial y sociopolítico
c.Actividades previas, asamblea, priorización de problemas, problema central
El objetivo que se persigue, sumado a las necesidades y a los intereses de las

personas que lo integran forman:
a.La estructura de la red
De acuerdo a la Teoría Welfarista la pobreza se define como:
b.Un nivel de ingresos socialmente inaceptable

b.Modelo sistémico
De la definición de Bertalanffy, según la cual el sistema es un conjunto de

unidades recíprocamente relacionadas, se deducen dos conceptos clave para
este primer paradigma sistémico; estos dos conceptos reflejan dos
características básicas que tiene un Sistema. Identifique cual es el concepto
que plantea que todo sistema tiene naturaleza orgánica, de tal forma que una
acción que produzca cambio en una de las partes del sistema producirá
cambios en el resto de partes del Sistema
b.totalidad
Usted ha realizado una valoraciòn a una familia a partir de la solicitud de un

juez de la Unidad de violencia contra la mujer y otros miembros del nùcleo
familiar, el abogado que representa al denunciado solicita que usted sea
llamada audiencia como perito puesto que require que usted amplie su punto
de vista sobre aquellas fronteras que separan al entorno del sistema,
perfilando claramente los elementos o partes que configuran el sistema de
aquellas que son parte del entorno. Identifique desde la teoria de sistemas de
que element se le esta solicitando su ampliación
a.
lìmites
Usted labora en un programa de apoyo a mujeres en situación de violencia,

cada una llega con una historia de vida diferente a la otra, pero con un
elemento común la violencia recibida por su pareja. La coordinadora le indica
que necesitan intervenir con una convergencia de métodos, desde esta mirada
plantea que deben incorporar el método de grupo para poder plantearse un
propósito común a partir de los diferentes objetivos individuales de las
mujeres participantes. Le solicitan que usted forme el grupo y le piden que
identifique que tipo de grupo sería el más conveniente formar
a.Terapia
Pregunta 1

Milagro
En qué fase la población o la comunidad aporta sus recursos y capacidades

para la implementación de las actividades que les permita el desarrollo de los
procesos previos con sus actores, donde se determinan los consensos y se
disponen a la acción
a. Seguimiento
b. Planificación y Aprobación
c. Diagnostico
d. Ejecutiva
Pregunta 2
a. Diagnóstico, asamblea, problema central

b. Actividades previas, asamblea, priorización de problemas, problema
central
c. Convocatoria a la asamblea, participación de la comunidad, priorización
de problemas
d. d. Actividades previas, diagnostico, priorización de problemas,
problema central
a. Zona personal, zona afectiva, zona nominal, zona extensa

b. Zona personal, zona íntima, zona afectiva, zona nominal, zona extensa
c. Zona personal, zona íntima, zona afectiva, zona extensa
d. zona íntima, zona afectiva, zona nominal, zona extensa
a. Deficiente prestación del servicio de aseo urbano en la comunidad del

cantón Milagro
b. Aumento de la delincuencia que influye en el bienestar de la población
de la comunidad
c. Todas son incorrectas
d. Falta de un dispensario médico para la atención prioritaria de personas
de la tercera edad
Pregunta 5
El diagnóstico social participativo en las comunidades
a. Se inicia con una información disponible

b. Siempre parte de cero
c. No intervienen asesores externos
d. Ninguna de las respuestas es correcta
Pregunta 6
a. Establecer alianzas con organizaciones externas
b. Controlar la participación ciudadana
c. Evaluar los resultados económicos del programa
d. Identificar variables conflictivas en el programa o proyecto
Pregunta 7
a. Controlar los recursos financieros

b. Maximizar los beneficios económicos
c. Contribuir al desarrollo social
d. Mejorar solo la gestión pública
Pregunta 8
¿Qué tipo de información se analiza en la planeación estratégica?
a. Solo información externa sobre la competencia

b. Solo información interna de la organización
c. Información sobre los responsables del plan de acción
d. Información sobre el entorno y competencia, tanto interna como externa
Pregunta 9
La gerencia social a través de la implementación de herramientas flexibles y

estratégicas busca lograr:
a. Controlar la participación ciudadana

b. Reducir los costos operativos
c. Cumplir con los objetivos del plan de desarrollo del país
d. Obtener beneficios económicos a corto plazo
Pregunta 10

a. Los instintos y pulsiones inconscientes

b. La estructura de la personalidad
c. Los procesos cognitivos
d. El ambiente y las experiencias de aprendizaje
Pregunta 11

evitando participar en las actividades de clase y muestra una falta de
motivación para aprender. Su maestro está interesado en aplicar la teoría del
aprendizaje social de Bandura para ayudar a Pedro a superar sus dificultades
y promover su participación activa en el proceso educativo.

a. Ignorar el comportamiento de Pedro y esperar que se involucre de

forma natural
b. Proporcionarle recompensas tangibles, como premios o puntos, por su
participación en las actividades de clase
c. Modelar y demostrar un comportamiento activo y participativo en el aula
como maestro
d. Establecer un ambiente de aprendizaje competitivo para motivar a Pedro
a superar a sus compañeros
Pregunta 12
FinalizadoSe puntúa 3,00 sobre 3,00Marcar pregunta
¿Cuál de las siguientes etapas es parte del modelo de intervención en crisis

de Lydia Rapoport?
a. Etapa de planificación y ejecución

b. Etapa de intervención en crisis a largo plazo
c. Etapa de evaluación y diagnóstico
e. Etapa de seguimiento y evaluación postcrisis
Pregunta 13

a. lìmites
b. totalidad
c. objetivo
d. circularidad
Pregunta 14

que element se le esta solicitando su ampliación
a. entropia
b. lìmites
c. jerarquias
d. estructura
Pregunta 15
Identifique la tipología de los grupos de Trabajo Social y sus características
Apoyo: La capacidad del individuo para hacer frente a una experiencia de vida
estresante
Ayuda Mutua: El líder es un miembro del grupo, pero a veces puede ser también un
profesional que comparte el mismo problema
Terapia: Problemas, objetivos y preocupaciones individuales
Crecimiento: Desarrollar el potencial, la conciencia, y la comprensión de los

miembros
Socilaizacion: Aumentar capacidad de comunicación y relaciones interpersonales a

través de las actividades del programa
Pregunta 16
De acuerdo con Parra (2017) los Settlement House se ocupan de fomentar la

mejora de las condiciones de vida de barrios y comunidades y de la creación y
sostenimiento de formas de
a. reciprocidad comunitaria
b. reciprocidad grupal
c. reciprocidad entre pares
d. reprocidad entre profesionales
Pregunta 17
De acuerdo al compendio comprender la naturaleza del grupo con el que

estamos trabajando, lleva a una labor eficaz y productiva. (…) Si el tratamiento
implica una modificación, un cambio, resultante de influir sobre el grupo, el
trabajador social debe llegar primero a una conclusión respecto a tres puntos.
Identifique el que no corresponde:
a. los objetivos deseados y los medios disponibles para lograrlos. A esta

interrelación, identificada y formulada, se la llama apreciación diagnóstica
b. las cualidades y atributos del material, de los miembros, del grupo como un
todo, de la situación sobre los que hay que influir, y la relación dinámica con
c. carácter del problema a resolver, ya sea éste alcanzar un objetivo, superar

una dificultad o la relación existente entre esto
d. comprender y definir la situación problema, teniendo en cuenta la situación

de la persona y su contexto, para poder intervenir de forma más eficaz
Pregunta 18
Señale uno de los actos esenciales de la planificación social según Baptista

(2007)
a. Reanudación del proceso
b. Recogida de datos
c. Implementación
d. Estudio de situación
Pregunta 19
¿Cuál es el propósito del Sistema Nacional Descentralizado de Planificación

Participativa de Ecuador?
1. Organizar la planificación solo para el desarrollo nacional.
2. Normar la planificación en el Art. 18 del Código Orgánico de Planificación

y Finanzas Públicas.
3. Delinear las estrategias y políticas.
4. No involucrar a la ciudadanía en el proceso de planificación.
5. No permitir la ampliación de la capacidad de acción.
6. Regular la planificación para el desarrollo nacional y el ordenamiento

territorial.
7. Excluir el uso de escasos recursos en el proceso

a. 2,3,6
b. 1,4,5
c. 4,6,7
d. 1,3,6
Pregunta 20
a. 6,7,4
b. 2,3,5
c. 3,4,5
d. 1,2,3

a.Todas las respuestas son correctas
b.La gobernabilidad del problema
c.El área o zona afectada
d.La magnitud del problema
a.Conocer los límites territoriales, las características de la población y el
b.Conocer los recursos de la comunidad y sus formas de subsistencia
c.Todas las respuestas son correctas
d.Conocer los proyectos que se encuentran en ejecución
Pregunta 4
El punto de partida para enfocar el tema de la planificación participativa es:
1. Vivir en un mundo injusto.
2. Creer en la igualdad de oportunidades.
3. Apropiarse de las ganancias de otros.
4. Reconocer la participación en todos los niveles.
5. Valorar la justicia social.
6. Creer en la centralización del poder.
7. Reconocer la explotación del sistema
Respuesta 1,3,7
Respuesta Actividades previas, asamblea, priorización de problemas, problema

central
¿Cual es el obstáculo más grande para el crecimiento y desarrollo de un territorio?
Respuesta Las desigualdades territoriales
1. Señale uno de los actos esenciales de la planificación social según

Baptista (2007)
Recogida de datos
2. ¿Qué es el territorio?
c. la parte física de un territorio administrado por una entidad política
d. una porción de la superficie terrestre, es decir, sus montañas, ríos, lagos,

mares
3. Dentro de la convocatoria a la asamblea para el diagnóstico social

participativo, se debe definir
4. El objetivo que se persigue, sumado a las necesidades y a los intereses

de las personas que lo integran forman:
A. Los estímulos sociales
B. Los cambios intra psíquicos
c. La integración social del sujeto
d. La estructura de la red
5. La priorización de un problema se lo hace atendiendo
A. Todas las respuestas son correctas

B. La magnitud del problema
C. La gobernabilidad del problema
D. El área o zona afectada
6. El análisis del entorno en la gerencia social busca:
7. ¿Qué tipo de información se analiza en la planeación estratégica?
Información sobre el entorno y competencia, tanto interna como externa
8. El Principio de autoridad normativa se refiere a:
9. Enunciado de la pregunta
Imagina que trabajas en una empresa de desarrollo de software y tienes un

equipo de programadores a tu cargo. Uno de los miembros del equipo ha
estado lidiando con problemas de motivación y falta de compromiso hacia los
proyectos. Buscas una intervención que se enfoque en mejorar la
productividad y el rendimiento del miembro del equipo.

estrategias sería la más adecuada para abordar esta situación?

desempeño
10. Según el modelo conductista planteado por Viscarret, ¿qué elemento

es considerado como el principal determinante del comportamiento humano?

11. De acuerdo con (Cueva, 2010) la teoría de los sistemas pone, pues,
especial énfasis en las
A. Vìnculos
B. Entropìa
C. Jerarquìas
D. Interacciones
12. Según el modelo conductista planteado por
Usted participa de un proceso de selecciòn para coordinar un-Proyecto con

mujeres en situaciòn de violencia. El entrevistador le pregunta que requieren
de un professional experto en implementar procesos que desarrollen la
personalidad por medio de la adaptación conscientemente efectuada,
individuo a individuo, entre los hombres y su entorno social. Identifique el
método trabajo social que se esta refiriendo
Método de caso social individual
13. Identifique donde y cuando se reconoce de manera oficial al trabajo

social de grupo como un método propio del trabajo social
1946, Nueva York
14. De acuerdo con Parra (2017) los Settlement House se ocupan de

fomentar la mejora de las condiciones de vida de barrios y comunidades y de
la creación y sostenimiento de formas de
Reciprocidad comunitaria
15. De acuerdo con Parra (2017) la identificación del trabajo de grupo

como metodología de intervención del trabajo social fue consecuencia del
desarrollo científico de éste, y de una serie de decisiones gregarias. A partir
del enunciado podemos señalar que el trabajo social fue una de las primeras
Los grupos pueden conducirse para conseguir cambios en sus miembros
16. Para Barrera & Pacheco (2013), ¿qué significado adquieren las
cuestiones de calidad, misión y participación en la planificación participativa?
A. Significado de valorización
B. Significado de individualización
C. Significado de confrontación
D. Significado de competencia
17. ¿Cuál es el principal beneficio de la planificación participativa?
a. Obtener un resultado final deseado.
b. Desarrollar todo el proceso de planificación.
c. Utilizar escasos recursos eficientemente.
d. No involucrar a las personas en las decisiones.
e. Comprometerse a actuar según las decisiones tomadas.
f. Reducir la capacidad de acción de la ciudadanía.
g. Limitar las opciones disponibles
2,3,5
18. ¿Cuál es la relevancia de la etapa inicial en el proceso de evaluación?
A. Construir estrategias de colaboración
B. Tomar decisiones oportunas

C. Identificar actores principales
D. Mediar por medio del consenso
19. En qué fase la población o la comunidad aporta sus recursos y

capacidades para la implementación de las actividades que les permita el
desarrollo de los procesos previos con sus actores, donde se determinan los
consensos y se disponen a la acción.
a. Seguimiento
b. Ejecutiva
c. Diagnostico
d. Planificación y Aprobación
20. Para plantear el problema de intervención es necesario conocer:
a. Las formas de intervención profesional
c. La institución para la cual trabajamos
d. Las características de la comunidad con quienes trabajamos
21. ¿Cuál es el obstáculo más grande para el crecimiento y desarrollo de

un territorio?
Las desigualdades territoriales
22. ¿Cuáles son las zonas que forman la red social del sujeto?
a. zona íntima, zona afectiva, zona nominal, zona extensa

d. Zona personal, zona afectiva, zona nominal, zona extensa
23. ¿Cuál es el objetivo principal de la gerencia social en relación a los

programas y proyectos?
24. Uno de los beneficios de un plan estratégico es:
a. Limitar el involucramiento de personas
b. Proporcionar un análisis complejo
c. Complicar el control de resultados
d. Analizar resultados de forma sencilla y asertiva
25. ¿Cuál de las siguientes etapas es parte del modelo de intervención en

crisis de Lydia Rapoport?
Etapa de evaluación y diagnóstico
26. ¿Cuál de los siguientes modelos de intervención planteado por

Viscarret se enfoca principalmente en identificar y modificar los patrones de
interacción disfuncionales dentro de un sistema?
Modelo sistémico
27. Juan, un hombre de 45 años, ha experimentado una pérdida repentina

en su trabajo, lo que ha desencadenado una crisis emocional. Está
experimentando sentimientos de ansiedad, baja autoestima y desesperanza.
Busca ayuda profesional y se encuentra con dos terapeutas, cada uno
siguiendo un modelo de intervención en crisis diferente.
de manera efectiva.

cognitivas de Juan que están contribuyendo a su malestar emocional. A
través de la terapia cognitiva, el terapeuta ayuda a Juan a identificar y
cuestionar estas creencias negativas, reemplazándolas por pensamientos
más realistas y adaptativos. También se centra en el desarrollo de habilidades
de afrontamiento y en la promoción de un cambio cognitivo duradero.
¿Cuál de los/as dos profesionales se enfoca principalmente en identificar y

cuestionar las creencias negativas de Juan para promover un cambio
cognitivo duradero?

de Naomi Golan
28. El director de la fundaciòn donde usted labora le indica que require un

diagnòstico que incorpore informaciòn actualizada al momento de la entrega
considerando que la informaciòn obtenida permitira tomar las decisions
pertinentes. Identifique aplicando la propuesta de Calvillo (2010) a que
requisite se refiere
Oportuno
29. Enlace el enunciado con la respuesta correcta respondiendo a los

factores
TODAS ESTAN MAL
30. De acuerdo al compendio se plantea que, desde las raíces del trabajo
social de grupo, y a través de la participación y la responsabilidad mutua, se
ofrece un método para mejorar las relaciones entre las personas y sus
entornos. A partir del enunciado podemos señalar que los trabajadores
sociales buscan el desarrollo de la
persona en su máxima capacidad
31. De acuerdo al compendio comprender la naturaleza del grupo con el

que estamos trabajando, lleva a una labor eficaz y productiva. (…) Si el
tratamiento implica una modificación, un cambio, resultante de influir sobre el
grupo, el trabajador social debe llegar primero a una conclusión respecto a
tres puntos. Identifique el que no corresponde
a. carácter del problema a resolver, ya sea éste alcanzar un objetivo,

superar una dificultad o la relación existente entre esto
b. los objetivos deseados y los medios disponibles para lograrlos. A esta

c. las cualidades y atributos del material, de los miembros, del grupo

como un todo, de la situación sobre los que hay que influir, y la relación
dinámica con
d. comprender y definir la situación problema, teniendo en cuenta la

situación de la persona y su contexto, para poder intervenir de forma más
eficaz
32. Señale los motivos por lo que la planificación al ser la base de las
demás funciones tiene gran relevancia en la teoría y la práctica:
1. Define el curso de acción
2. Reduce la incertidumbre y los riesgos;
3. Maximiza las irracionalidades y las actividades secundarias;
4. Establece estándares de control
5. Facilita la coordinación solo en las estrategias de intervención
6. Proporciona respuesta a los cambios y desafíos de la organización.
7. Analiza y explicita la realidad del entorno empresarial

1, 2, 4, 6
En qué fase la población o la comunidad aporta sus recursos y

capacidades para la implementación de las actividades que les permita
el desarrollo de los procesos previos con sus actores, donde se
determinan los consensos y se disponen a la acción
Ejecutiva
33. La planificación participativa es un proceso ……..que permite obtener

mejores resultados al involucrar a las ………en la toma de decisiones,
aprovechando diferentes perspectivas y experiencias para lograr una
………más efectiva y equitativa
34. ¿Por qué la planificación participativa es un proceso de comunicación

relevante?
1,5,7,
35. ¿Cuál es el propósito de las redes sociales?

36. Las personas que junto con las coaliciones sociales territoriales deben
hacer presión a favor de la transformación institucional, para que lleguen los
recursos, las competencias, las ideas y el poderío; empujar a que se den los
cambios para llegar a un desarrollo territorial que sea sostenible e inclusivo,
reciben el nombre de:
Actores sociales
37. ¿Cómo se manifiesta la pobreza?
1. Ingresos bajos o nulos
2. Viviendas precarias
3. Los habitantes pertenecen a la clase media
4. Desnutrición
5. Educación eficiente
6. Medio ambiente degradado
7. Sistema sanitario eficiente
8. Acceso ilimitado a otros servicios básicos
1,2,4,6
38. ¿Qué significa adaptar o flexibilizar el proceso de ejecución de

programas y proyectos en la gerencia social?
a. Ser capaz de enfrentar cambios y situaciones imprevistas
b. Ajustarse a las políticas públicas establecidas
c. Minimizar los riesgos sociales
d. Controlar la participación ciudadana

39. Marín (2012), menciona a la “organización como una ………de grupos
con diferentes ………que desarrollan objetivos mediante la……………”.
40. Roberto es un estudiante universitario que está experimentando

dificultades para concentrarse y organizar su tiempo de estudio. Se siente
abrumado por la carga de trabajo y le resulta difícil mantener la motivación.
Busca la ayuda de un orientador educativo que aplica el modelo centrado en
la tarea desarrollado por Viscarret

Roberto a mejorar su concentración y organización del tiempo de estudio?
Técnica de establecimiento de metas y seguimiento del progreso
41. La teoría sistémica en sus diversas elaboraciones ha ido cambiando y

ampliando el número de elementos y procesos que integran un Sistema
42. Segùn (Calvillo, 2010) el diagnòstico para ser aceptado para ser
aceptado debe cumplir ciertos requisites. Establezca la respuesta de acuerdo
al enunciado
43. Perlman establece tres tipos de diagnóstico frente a un problema.

Identifique el tipo de diagnóstico al que nos referimos cuando tratamos de
determinar en qué consiste el problema, qué factores psicológicos, físicos y
sociales contribuyeron a él (o lo originan), qué efectos tiene sobre el grupo,
cuál es la solución deseada y qué recursos ofrecen los miembros para
resolverlo
Psicosocial
44. Usted labora en un programa de apoyo a mujeres en situación de
violencia, cada una llega con una historia de vida diferente a la otra, pero con
un elemento común la violencia recibida por su pareja. La coordinadora le
indica que necesitan intervenir con una convergencia de métodos, desde esta
mirada plantea que deben incorporar el método de grupo para poder
plantearse un propósito común a partir de los diferentes objetivos individuales
de las mujeres participantes. Le solicitan que usted forme el grupo y le piden
que identifique que tipo de grupo sería el más conveniente formar
a. Terapia
b. Socialización
c. Educación
d. Ayuda mutua
45. De acuerdo con Parra (2017, p.41), citando a Konopka (1968) y a

Pappell (2015) el trabajo social como método emerge de la
Práctica
46. Señale a que definición corresponde el siguiente enunciado” Son

aquellos que proporcionan directrices, políticas y planes estratégicos para el
47. Según Barbosa (1980), ¿qué atributo esencial del proceso de acción
planificado del Trabajo Social fue un factor detonante para la conformación y
reconocimiento de la profesión?
Racionalidad
48. Según el enfoque quien interpreta el siguiente enunciado

“gobernabilidad es la forma en que se ejerce el poder en la gestión de los
recursos sociales y económicos de un país para el desarrollo y la capacidad
de los gobiernos para planificar, formular y programar políticas y cumplir
funciones”.
El Banco Mundial
49. Quienes son los actores sociales
a. Los que se benefician de los proyectos ajenos a la comunidad
b. Personas que no trabajan en la comunidad
c. Personas influyentes en la comunidad por su poder de decisión
d. Los que junto con las coaliciones toman decisiones fuera de su jurisdicción
territorial
50. Etapas o pasos para realizar un diagnóstico participativo
a. Actividades previas, asamblea, priorización de problemas, problema central
b. Diagnóstico, asamblea, problema central
c. Actividades previas, diagnóstico, priorización de problemas, problema

central
d. Convocatoria a la asamblea, participación de la comunidad, priorización de

problemas
51. Para delimitar el problema objeto de intervención, es necesario

identificar:
a. De qué manera se presenta el problema
b. Si existe una evaluación inicial del problema
c. Cuál es la población afectada
52. ¿Cuál es el resultado del equilibrio entre equidad y equilibrio en el

contexto organizacional?
a. Imparcialidad
b. Dificultad en la toma de decisiones
c. Desigualdad
d. Justicia
53. El enfoque principal de la gerencia social en relación al desarrollo social

es:
b. Mejorar solo la gestión pública
d. Maximizar los beneficios económicos
54. En un centro de trabajo social, un equipo de profesionales se enfrenta a

un caso de una familia que atraviesa dificultades económicas y conflictos
internos. La madre, padre y dos hijos adolescentes son los miembros
involucrados en el caso. ¿Cuál de las siguientes opciones refleja una
aplicación correcta de los principios básicos del trabajo social funcional?
perspectivas y experiencias para ayudar a construir un diagnóstico

colaborativo
55. La práctica profesional se ordena a partir de cuatro momentos de

reflexión. Identifique el que no corresponde
Seguimiento
56. ¿Cuál es el primer paso en el proceso de planificación social según las

57. Cuál de los siguientes problemas está bien enunciado

Milagro
Personas influyentes en la comunidad por su poder de decisión
59. ¿Señales el beneficio de promover la participación ciudadana en la

gerencia social?
60. Identifique en que fase del diagnòstico necesitamos plantear relaciones

lógico-teóricas con las que puedan explicarse de manera detallada y
organizada la situación social
Fase 3: Interpretación y conceptualización de las necesidades sociales
61. De la definición de Bertalanffy, según la cual el sistema es un conjunto

de unidades recíprocamente relacionadas, se deducen dos conceptos clave
para este primer paradigma sistémico; estos dos conceptos reflejan dos
Totalidad
62. De acuerdo al compendio el diagnóstico en el
____________________se enmarca dentro del diagnóstico social
previamente realizado por el trabajador sobre la______________ de cada
uno de los individuos que potencialmente conformaran el
______________________________
63. Identifique la tipología de los grupos de Trabajo Social y sus

características.
El líder es un miembro del grupo, pero a veces puede ser también un

profesional que comparte el mismo problema. R//AYUDA MUTUA
Desarrollar el potencial, la conciencia y la comprensión de los miembros.

R//CRECIMIENTO
Problemas, objetivos y preocupaciones individuales. R// TERAPIA
La capacidad del individuo para hacer frente a una experiencia de vida

estresante. R//APOYO
Aumentar la capacidad de comunicación y relaciones interpersonales a través

de las actividades del programa. R// SOCIALIZACION
64. ¿Cuál es el objetivo de la planificación participativa?

1,2,4

Baptista (2007)
Recogida de datos
Implementación
Reanudación del proceso
Segundo parcial

Baptista (2007)
Recogida de datos
2. ¿Qué es el territorio?
c. la parte física de un territorio administrado por una entidad política
d. una porción de la superficie terrestre, es decir, sus montañas, ríos,

lagos, mares
3. Dentro de la convocatoria a la asamblea para el diagnóstico social

participativo, se debe definir
4. El objetivo que se persigue, sumado a las necesidades y a los intereses

de las personas que lo integran forman:
A. Los estímulos sociales

B. Los cambios intra psíquicos
c. La integración social del sujeto
d. La estructura de la red
5. La priorización de un problema se lo hace atendiendo
A. Todas las respuestas son correctas
B. La magnitud del problema
C. La gobernabilidad del problema
D. El área o zona afectada
6. El análisis del entorno en la gerencia social busca:
7. ¿Qué tipo de información se analiza en la planeación estratégica?
9. Enunciado de la pregunta
Imagina que trabajas en una empresa de desarrollo de software y tienes un

equipo de programadores a tu cargo. Uno de los miembros del equipo ha
estado lidiando con problemas de motivación y falta de compromiso hacia los
proyectos. Buscas una intervención que se enfoque en mejorar la
estrategias sería la más adecuada para abordar esta situación?

desempeño
10. Según el modelo conductista planteado por Viscarret, ¿qué elemento es

11. De acuerdo con (Cueva, 2010) la teoría de los sistemas pone, pues,
especial énfasis en las
A. Vìnculos
B. Entropìa
C. Jerarquìas
D. Interacciones
12. Según el modelo conductista planteado por
Usted participa de un proceso de selecciòn para coordinar un-Proyecto con

mujeres en situaciòn de violencia. El entrevistador le pregunta que requieren
de un professional experto en implementar procesos que desarrollen la
método trabajo social que se esta refiriendo
Método de caso social individual
13. Identifique donde y cuando se reconoce de manera oficial al trabajo social

de grupo como un método propio del trabajo social
1946, Nueva York

14. De acuerdo con Parra (2017) los Settlement House se ocupan de
fomentar la mejora de las condiciones de vida de barrios y comunidades y
de la creación y sostenimiento de formas de
Reciprocidad comunitaria
15. De acuerdo con Parra (2017) la identificación del trabajo de grupo como
metodología de intervención del trabajo social fue consecuencia del
desarrollo científico de éste, y de una serie de decisiones gregarias. A
partir del enunciado podemos señalar que el trabajo social fue una de las
primeras profesiones que reconocieron explícitamente que
Los grupos pueden conducirse para conseguir cambios en sus miembros
16. Para Barrera & Pacheco (2013), ¿qué significado adquieren las
cuestiones de calidad, misión y participación en la planificación
participativa?
A. Significado de valorización
B. Significado de individualización
C. Significado de confrontación
D. Significado de competencia
a. Obtener un resultado final deseado.
b. Desarrollar todo el proceso de planificación.
c. Utilizar escasos recursos eficientemente.
d. No involucrar a las personas en las decisiones.
e. Comprometerse a actuar según las decisiones tomadas.
f. Reducir la capacidad de acción de la ciudadanía.

g. Limitar las opciones disponibles
2,3,5
18. ¿Cuál es la relevancia de la etapa inicial en el proceso de evaluación?
A. Construir estrategias de colaboración
B. Tomar decisiones oportunas
C. Identificar actores principales
D. Mediar por medio del consenso
19. En qué fase la población o la comunidad aporta sus recursos y

capacidades para la implementación de las actividades que les permita el
desarrollo de los procesos previos con sus actores, donde se determinan
los consensos y se disponen a la acción.
a. Seguimiento
b. Ejecutiva
c. Diagnostico
d. Planificación y Aprobación
20. Para plantear el problema de intervención es necesario conocer:
a. Las formas de intervención profesional
c. La institución para la cual trabajamos
d. Las características de la comunidad con quienes trabajamos
21. ¿Cuál es el obstáculo más grande para el crecimiento y desarrollo de un

territorio?
Las desigualdades territoriales
22. ¿Cuáles son las zonas que forman la red social del sujeto?
b. Zona personal, zona íntima, zona afectiva, zona nominal, zona

extensa
23. ¿Cuál es el objetivo principal de la gerencia social en relación a los

programas y proyectos?
24. Uno de los beneficios de un plan estratégico es:
a. Limitar el involucramiento de personas
b. Proporcionar un análisis complejo
c. Complicar el control de resultados
d. Analizar resultados de forma sencilla y asertiva


26. ¿Cuál de los siguientes modelos de intervención planteado por Viscarret
se enfoca principalmente en identificar y modificar los patrones de
interacción disfuncionales dentro de un sistema?
Modelo sistémico
27. Juan, un hombre de 45 años, ha experimentado una pérdida repentina en

su trabajo, lo que ha desencadenado una crisis emocional. Está
experimentando sentimientos de ansiedad, baja autoestima y
desesperanza. Busca ayuda profesional y se encuentra con dos
terapeutas, cada uno siguiendo un modelo de intervención en crisis
diferente.

de manera efectiva.

cognitivas de Juan que están contribuyendo a su malestar emocional. A
través de la terapia cognitiva, el terapeuta ayuda a Juan a identificar y
cuestionar estas creencias negativas, reemplazándolas por pensamientos
más realistas y adaptativos. También se centra en el desarrollo de habilidades
de afrontamiento y en la promoción de un cambio cognitivo duradero.
¿Cuál de los/as dos profesionales se enfoca principalmente en

identificar y cuestionar las creencias negativas de Juan para promover
un cambio cognitivo duradero?

de Naomi Golan

diagnòstico que incorpore informaciòn actualizada al momento de la
entrega considerando que la informaciòn obtenida permitira tomar las
decisions pertinentes. Identifique aplicando la propuesta de Calvillo (2010)
a que requisite se refiere
Oportuno
29. Enlace el enunciado con la respuesta correcta respondiendo a los

factores
TODAS ESTAN MAL
30. De acuerdo al compendio se plantea que, desde las raíces del trabajo
social de grupo, y a través de la participación y la responsabilidad mutua,
se ofrece un método para mejorar las relaciones entre las personas y sus
entornos. A partir del enunciado podemos señalar que los trabajadores
sociales buscan el desarrollo de la
persona en su máxima capacidad
31. De acuerdo al compendio comprender la naturaleza del grupo con el que

estamos trabajando, lleva a una labor eficaz y productiva. (…) Si el
tratamiento implica una modificación, un cambio, resultante de influir sobre
el grupo, el trabajador social debe llegar primero a una conclusión
respecto a tres puntos. Identifique el que no corresponde
a. carácter del problema a resolver, ya sea éste alcanzar un objetivo,
superar una dificultad o la relación existente entre esto
b. los objetivos deseados y los medios disponibles para lograrlos. A esta

c. las cualidades y atributos del material, de los miembros, del grupo como
un todo, de la situación sobre los que hay que influir, y la relación dinámica
con
d. comprender y definir la situación problema, teniendo en cuenta la

situación de la persona y su contexto, para poder intervenir de forma más
eficaz
32. Señale los motivos por lo que la planificación al ser la base de las demás
funciones tiene gran relevancia en la teoría y la práctica:
5. Facilita la coordinación sólo en las estrategias de intervención
7. Analiza y explícita la realidad del entorno empresarial
1, 2, 4, 6
33. La planificación participativa es un proceso ……..que permite obtener

mejores resultados al involucrar a las ………en la toma de decisiones,
aprovechando diferentes perspectivas y experiencias para lograr una
………más efectiva y equitativa
34. ¿Por qué la planificación participativa es un proceso de comunicación

relevante?
1,5,7,
35. ¿Cuál es el propósito de las redes sociales?
36. Las personas que junto con las coaliciones sociales territoriales deben
hacer presión a favor de la transformación institucional, para que lleguen
los recursos, las competencias, las ideas y el poderío; empujar a que se
den los cambios para llegar a un desarrollo territorial que sea sostenible e
inclusivo, reciben el nombre de:
Actores sociales
37. ¿Cómo se manifiesta la pobreza?
1. Ingresos bajos o nulos
2. Viviendas precarias
3. Los habitantes pertenecen a la clase media
4. Desnutrición
5. Educación eficiente
6. Medio ambiente degradado
7. Sistema sanitario eficiente
8. Acceso ilimitado a otros servicios básicos
1,2,4,6
38. ¿Qué significa adaptar o flexibilizar el proceso de ejecución de programas

y proyectos en la gerencia social?
a. Ser capaz de enfrentar cambios y situaciones imprevistas
b. Ajustarse a las políticas públicas establecidas
c. Minimizar los riesgos sociales
d. Controlar la participación ciudadana

con diferentes ………que desarrollan objetivos mediante la……………”.
40. Roberto es un estudiante universitario que está experimentando

dificultades para concentrarse y organizar su tiempo de estudio. Se siente
abrumado por la carga de trabajo y le resulta difícil mantener la
motivación. Busca la ayuda de un orientador educativo que aplica el
modelo centrado en la tarea desarrollado por Viscarret

Roberto a mejorar su concentración y organización del tiempo de
estudio?
41. La teoría sistémica en sus diversas elaboraciones ha ido cambiando y

ampliando el número de elementos y procesos que integran un Sistema
42. Segùn (Calvillo, 2010) el diagnòstico para ser aceptado para ser
aceptado debe cumplir ciertos requisites. Establezca la respuesta de
acuerdo al enunciado
43. Perlman establece tres tipos de diagnóstico frente a un problema.

Identifique el tipo de diagnóstico al que nos referimos cuando tratamos de
determinar en qué consiste el problema, qué factores psicológicos, físicos
y sociales contribuyeron a él (o lo originan), qué efectos tiene sobre el
grupo, cuál es la solución deseada y qué recursos ofrecen los miembros
para resolverlo
Psicosocial
44. Usted labora en un probgrama de apoyo a mujeres en situación de

violencia, cada una llega con una historia de vida diferente a la otra, pero
con un elemento común la violencia recibida por su pareja. La
coordinadora le indica que necesitan intervenir con una convergencia de
métodos, desde esta mirada plantea que deben incorporar el método de
grupo para poder plantearse un propósito común a partir de los diferentes
objetivos individuales de las mujeres participantes. Le solicitan que usted
forme el grupo y le piden que identifique que tipo de grupo sería el más
conveniente formar
a. Terapia
b. Socialización
c. Educación
d. Ayuda mutua
45. De acuerdo con Parra (2017, p.41), citando a Konopka (1968) y a Pappell
(2015) el trabajo social como método emerge de la
Práctica
46. Señale a que definición corresponde el siguiente enunciado” Son aquellos

que proporcionan directrices, políticas y planes estratégicos para el
47. Según Barbosa (1980), ¿qué atributo esencial del proceso de acción
planificado del Trabajo Social fue un factor detonante para la conformación
y reconocimiento de la profesión?
Racionalidad
48. Según el enfoque quien interpreta el siguiente enunciado “gobernabilidad

es la forma en que se ejerce el poder en la gestión de los recursos
sociales y económicos de un país para el desarrollo y la capacidad de los
gobiernos para planificar, formular y programar políticas y cumplir
funciones”.
El Banco Mundial
a. Los que se benefician de los proyectos ajenos a la comunidad
b. Personas que no trabajan en la comunidad
c. Personas influyentes en la comunidad por su poder de decisión
d. Los que junto con las coaliciones toman decisiones fuera de su jurisdicción
territorial

a. Actividades previas, asamblea, priorización de problemas, problema central
b. Diagnóstico, asamblea, problema central
c. Actividades previas, diagnostico, priorización de problemas, problema

central
d. Convocatoria a la asamblea, participación de la comunidad, priorización de

problemas
51. Para delimitar el problema objeto de intervención, es necesario identificar:
a. De qué manera se presenta el problema
b. Si existe una evaluación inicial del problema
c. Cuál es la población afectada
52. ¿Cuál es el resultado del equilibrio entre equidad y equilibrio en el

contexto organizacional?
a. Imparcialidad
b. Dificultad en la toma de decisiones
c. Desigualdad
d. Justicia
53. El enfoque principal de la gerencia social en relación al desarrollo social

es:
b. Mejorar solo la gestión pública
d. Maximizar los beneficios económicos

54. En un centro de trabajo social, un equipo de profesionales se enfrenta a
un caso de una familia que atraviesa dificultades económicas y conflictos
perspectivas y experiencias para ayudar a construir un diagnóstico

colaborativo
55. La práctica profesional se ordena a partir de cuatro momentos de

Seguimiento
56. ¿Cuál es el primer paso en el proceso de planificación social según las

57. Cuál de los siguientes problemas está bien enunciado

Milagro
Personas influyentes en la comunidad por su poder de decisión
59. ¿Señales el beneficio de promover la participación ciudadana en la

gerencia social?

60. Identifique en que fase del diagnòstico necesitamos plantear relaciones
lógico-teóricas con las que puedan explicarse de manera detallada y
organizada la situación social
61. De la definición de Bertalanffy, según la cual el sistema es un conjunto de

unidades recíprocamente relacionadas, se deducen dos conceptos clave
para este primer paradigma sistémico; estos dos conceptos reflejan dos
características básicas que tiene un Sistema. Identifique cual es el
concepto que plantea que todo sistema tiene naturaleza orgánica, de tal
forma que una acción que produzca cambio en una de las partes del
sistema producirá cambios en el resto de partes del Sistema
Totalidad
62. De acuerdo al compendio el diagnóstico en el ____________________se

enmarca dentro del diagnóstico social previamente realizado por el
trabajador sobre la______________ de cada uno de los individuos que
potencialmente conformaran el ______________________________
63. Identifique la tipología de los grupos de Trabajo Social y sus

características.
El líder es un miembro del grupo, pero a veces puede ser también un

profesional que comparte el mismo problema. R//AYUDA MUTUA
Desarrollar el potencial, la conciencia y la comprensión de los miembros.

R//CRECIMIENTO
Problemas, objetivos y preocupaciones individuales. R// TERAPIA
La capacidad del individuo para hacer frente a una experiencia de vida

estresante. R//APOYO
Aumentar la capacidad de comunicación y relaciones interpersonales a través
de las actividades del programa. R// SOCIALIZACION
1,2,4

Baptista (2007)
Recogida de datos
Implementación
Reanudación del proceso
66. Según el enfoque monetario de la pobreza, ¿qué se considera como

factor determinante de la pobreza?
a. Insuficiencia de recursos monetarios
b.Privación acumulada de bienes y servicios

c.Ausencia de necesidades básicas
d. Falta de recursos no monetarios
67. Señale los elementos que integran un escenario.
1. Factores constantes o variables

2. controlables por el decisor, pero cuya ocurrencia es impredecible.
3. Variables no controlables
4. Variables controlables y variantes
5. Decisiones, acciones y objetivos,
6. La planificación estratégica a corto plazo
a.1,3,5
b.4,5,6
c.1,5,6
d.2,3,4
68. ¿En qué se enfoca el principio de delegación?
a. En la reducción de brechas de desigualdad

b. En la centralización del poder de autoridad
c. En la imparcialidad y reconocimiento de derechos
d. En la descentralización y desconcentración del poder de autoridad
69. Imagina que trabajas en una empresa de desarrollo de

software y tienes un equipo de programadores a tu cargo. Uno
de los miembros del equipo ha estado lidiando con problemas
de motivación y falta de compromiso hacia los proyectos.
Buscas una intervención que se enfoque en mejorar la
Según el modelo centrado en la tarea de Viscarret, ¿cuál de las
siguientes estrategias sería la más adecuada para abordar esta
situación?
Establecer metas y objetivos claros, y brindar
retroalimentación sobre el desempeño
70. En una escuela secundaria, hay un estudiante llamado

Pedro que ha estado evitando participar en las actividades de
clase y muestra una falta de motivación para aprender. Su
maestro está interesado en aplicar la teoría del aprendizaje
social de Bandura para ayudar a Pedro a superar sus
dificultades y promover su participación activa en el proceso
educativo.
Según la teoría del aprendizaje social de Bandura, ¿cuál de las

siguientes estrategias sería la más adecuada para abordar la
situación de Pedro?
Modelar y demostrar un comportamiento activo y participativo

en el aula como maestro
71. De acuerdo con Parra (2017) la identificación del

trabajo de grupo como metodología de intervención del
trabajo social fue consecuencia del desarrollo científico
de éste, y de una serie de decisiones gregarias. A partir
del enunciado podemos señalar que el trabajo social fue
una de las primeras profesiones que reconocieron
explícitamente que
los grupos pueden conducirse para conseguir cambios

en sus miembros
72. Usted participa de un intercambio de experiencias y

en la visita a una experiencia innovadora impulsada por
trabajadoras sociales se plantea que e l nacimiento del
trabajo social es contemporáneo al surgimiento del
trabajo con
a. individuos en el campo social
b. comunidades en el campo social
c. familias en el campo social

d. grupos en el campo social

a. 1,5,6
b. 2,4,3
c. 5,6,7
d. 1,2,4
74. ¿Cuál es el primer paso en el proceso de planificación
social según las aproximaciones de Baptista (2007)?
Dentro de la convocatoria a la asamblea para el diagnóstico

social participativo, se debe definir
Según (Ander-Egg, 1991) menciona a la planificación como:

Un proceso metódico y permanente de abordaje racional y científico
Entre las actividades previas al diagnóstico participativo se
encuentran
a.
b.
Conocer los límites territoriales, las características de la población y el
c.
Conocer los proyectos que se encuentran en ejecución
d.
Conocer los recursos de la comunidad y sus formas de subsistencia

Se inicia con una información disponible
¿Señales el beneficio de promover la participación ciudadana

en la gerencia social?
¿Por qué es importante la flexibilidad en la implementación de

herramientas en la gerencia social?
Para adaptarse fácilmente a cualquier cambio
¿Qué tipo de información se analiza en la planeación

estratégica?
Eres un trabajador/a social y te encuentras trabajando con una

familia que está experimentando conflictos constantes y
dificultades en la comunicación. La familia busca mejorar sus
relaciones y encontrar formas más efectivas de resolver sus
problemas.
Según el modelo sistémico de Viscarret, ¿cuál de las
siguientes estrategias sería la más adecuada para abordar esta
situación según el modelo sistémico?
Promover la comunicación abierta y el diálogo entre todos los miembros de la familia
¿Cuál de los siguientes modelos de intervención planteado
por Viscarret se enfoca principalmente en identificar y
modificar los patrones de interacción disfuncionales dentro de
un sistema?
Modelo sistémico
¿Cuál de las siguientes etapas es parte del modelo de

intervención en crisis de Lydia Rapoport?

a
totalidad
b.
objetivo
c.
circularidad
d.
lìmites
El coordinador del programa de intervenciòn social de la fundaciòn Familias Nuevas,

le solicita que require de acuerdo a (Romero, 2014) que realice una investigaciòn
que le de una visión general y de da origen a un diagnóstico preliminar. Identifique el
nivel de investigaciòn que está solicitando
a.
nivel explicativo
b.
nivel descriptivo
c.
nivel analitico
d.
nivel exploratorio
Usted participa de un intercambio de experiencias y en la visita a

una experiencia innovadora impulsada por trabajadoras sociales se
plantea que e l nacimiento del trabajo social es contemporáneo al
surgimiento del trabajo con
grupos en el campo social
Enlace el enunciado con la respuesta correcta en relación al tipo de problemas en

grupos
El que produce conflicto Respuesta 1
Fundamental
El que trae al grupo Respuesta 2
Apremiante
El que apresura la crisis Respuesta 3
Desencadenante
El que origina los Respuesta 4

problemas
Causal
Enlace el enunciado con la respuesta correcta respondiendo a los

factores Terapéuticos Grupales
Señale de las siguientes alternativas una comisión del
(CPCCS)
a. Observatorios
b. Asamblea locales
c. Representantes del poder del estado
d. Veedurías
a. Todas son incorrectas
b. Falta de un dispensario médico para la atención prioritaria
de personas de la tercera edad
c. Deficiente prestación del servicio de aseo urbano en la
comunidad del cantón Milagro
d. Aumento de la delincuencia que influye en el bienestar de la
población de la comunidad

a.
1,5,6
b.
2,4,3
c.
1,2,4
d.
5,6,7
Para delimitar el problema objeto de intervención, es necesario
identificar:
a.
De qué manera se presenta el problema
b.
Ninguna de las respuestas es correcta
c.
Cuál es la población afectada
d.
Si existe una evaluación inicial del problema
El estudio de las poblaciones humanas en el lugar y momento

determinado, se llama
a.
Dinámica social
b.
Dinámica Territorial
c.
demografía
d.
migraciones
El objetivo que se persigue, sumado a las necesidades y a los
intereses de las personas que lo integran forman:
a.
La integración social del sujeto
b.
Los estímulos sociales
c.
Los cambios intra psíquicos
d.
La estructura de la red
¿Cuáles son los elementos comunes que se orientan a una
propuesta territorial para el desarrollo rural?
a.
b.
Definir el territorio como espacio construido más que como espacio
geográfico, reconociendo la diversidad sectorial
c.
Las relaciones urbano rurales y los programas de desarrollo pensados y
construidos
d.
La inclusión de un actor social colectivo
Qué tipos de escenarios pueden generarse según Acosta et al. (2010)?
a.
Escenarios hipotéticos y factibles
b.
Escenarios reales y ficticios
c.
Escenarios históricos y alternativos
d.
Escenarios probables y posibles

El enfoque principal del desarrollo comunitario es:
a.
Fortalecer el poder de los líderes en la comunidad
b.
Basarse en las debilidades de la comunidad para generar cambios
c.
Excluir la participación ciudadana en las decisiones comunitarias
d.
Centrarse en las fortalezas de la comunidad y sus miembros
Marín (2012), menciona a la “organización como una ………de
grupos con diferentes ………que desarrollan objetivos mediante
la……………”.
a.
b.
asociación, ventajas, competencia
c.
alianza, ideas, negociación
d.
compañía, ambiciones, planificación
a.
Un nivel de ingresos socialmente inaceptable
b.
Capacidades multidimensionales
c.
Condición física y logros personales
d.
Derechos básicos y libertad de elección
Juan, un hombre de 45 años, ha experimentado una pérdida
repentina en su trabajo, lo que ha desencadenado una crisis
emocional. Está experimentando sentimientos de ansiedad, baja
autoestima y desesperanza. Busca ayuda profesional y se
encuentra con dos terapeutas, cada uno siguiendo un modelo de
intervención en crisis diferente.
Trabajador Social A, siguiendo el modelo de intervención en crisis
de Lydia Rapoport, comienza evaluando y diagnosticando la
situación de Juan para identificar los factores desencadenantes y
las fortalezas que pueda utilizar en la resolución de la crisis. Luego,
trabaja en colaboración con Juan para desarrollar un plan de
acción con pasos concretos para abordar la situación de manera
efectiva.
Trabajador Social B, siguiendo el modelo cognitivo de intervención
en crisis de Naomi Golan, se enfoca en los pensamientos negativos
y distorsiones cognitivas de Juan que están contribuyendo a su
malestar emocional. A través de la terapia cognitiva, el terapeuta
ayuda a Juan a identificar y cuestionar estas creencias negativas,
reemplazándolas por pensamientos más realistas y adaptativos.
También se centra en el desarrollo de habilidades de afrontamiento
y en la promoción de un cambio cognitivo duradero.
¿Cuál de los/as dos profesionales se enfoca principalmente en
identificar y cuestionar las creencias negativas de Juan para
promover un cambio cognitivo duradero?
a.
Rapoport
b.
Ninguno de los terapeutas se enfoca en identificar y cuestionar las creencias
negativas de Juan
c.
Trabajador Social B, siguiendo el modelo cognitivo de intervención en crisis de
Naomi Golan
d.
Ambos terapeutas se enfocan en identificar y cuestionar las creencias negativas de
Juan
María es una maestra comprometida que desea fomentar la
participación activa y crítica de sus estudiantes en el aula. Para
lograrlo, decide aplicar el enfoque problematizador de Paulo Freire,
centrado en la conciencia de la realidad social y la transformación a
través de la educación. María promueve el diálogo abierto, la
reflexión y la acción social en sus clases.
¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor uno de los
objetivos principales del enfoque problematizador de Paulo Freire
aplicado por María?
a.
Fomentar la memorización y repetición de información
b.
Reforzar el papel tradicional del maestro como autoridad en el aula
c.
Desarrollar habilidades de pensamiento crítico y conciencia social
d.
Promover el conformismo y la aceptación acrítica de la realidad
Eres un trabajador/a social y te encuentras trabajando con una
familia que está experimentando conflictos constantes y dificultades
en la comunicación. La familia busca mejorar sus relaciones y
encontrar formas más efectivas de resolver sus problemas.
Según el modelo sistémico de Viscarret, ¿cuál de las siguientes
estrategias sería la más adecuada para abordar esta situación
según el modelo sistémico?
a.
Brindar intervenciones individuales a cada miembro de la familia para abordar sus
problemas personales
b.
Promover la comunicación abierta y el diálogo entre todos los miembros de la familia
c.
Centrarse en el análisis individual de los miembros de la familia para identificar las
causas de los conflictos
d.
Sugerir la separación de la familia como solución a los conflictos y dificultades
La práctica profesional se ordena a partir de cuatro momentos de
a.
selección de alternativas de acción
b.
seguimiento
c.
definición del problema objeto de intervención
d.
ejecución de actividades
Usted participa de un proceso de selecciòn para cumplir funciones
en el àrea de trabajo social. El responsible del proceso de
selecciòn le señala que la Coordinadora del àrea de bienestar
social le gustaria saber su conocimiento sobre lo que plantea
(Barranco, 2000) sobre la intervención del Trabajo Social
Solicitando que complete el enunciado:
La Intervenciòn del Trabajo Social se basa en
un______________________; es decir, una guía teórica, planeada
y racional para emprender el estudio del
_________________________; este es un conjunto de momentos
de trabajo interconectado en un tiempo y espacio, que nos
permitirá conocer la____________, orientándonos hacia qué
medios son necesarios para ____________________.,
a.
momento para conocer la realidad, problema que esta afectando, planificaciòn,
poder proponer cambios
b.
conjunto de pasos, objeto, situaciòn problematica, impulsar el Desarrollo social
c.
proceso metodológico, sujeto, situaciòn actual, poder transformar
d.
proceso metodológico, objeto, realidad, poder intervenir
De acuerdo a Parra (2017) en Nueva York se enfatiza el uso
consciente y ordenado de las relaciones sociales mediante la
experiencia de grupo, y se identifican tres componentes del
método. Identifique el que no corresponde
a.
La interrelación de los individuos con la comunidad o contexto más amplio que el del
grupo
b.
La interacción entre los miembros del grupo y con los conductores
c.
El uso de un programa de actividades como herramienta al servicio del proceso
d.
El uso de un programa de actividades como herramienta para la transformación y
justicia social
Usted labora en un centro educativo y la Directora de la institución
le solicita que requiere realizar un diagnóstico que indague el
origen del problema y su desarrollo causa-efecto en el grupo de
representantes estudiantes. Identifique cuál es el diagnóstico que
solicita según la propuesta de Perlman
a.
Etiológico
b.
Clínico
c.
Sistémico
d.
Dinámico
Señale los motivos por lo que la planificación al ser la base de las demás funciones
tiene gran relevancia en la teoría y la práctica:
5. Facilita la coordinación solo en las estrategias de intervención
7. Analiza y explicita la realidad del entorno empresarial
a.
2, 5, 7, 1
b.
1, 2, 4, 6
c.
3, 2, 5, 4
d.
7, 5, 3, 6
¿Cuál es el primer paso en el proceso de planificación social según

las aproximaciones de Baptista (2007)?
a.
b.
Relevamiento de supuestos
c.
Organización y análisis
d.
Los diferentes tipos de planes se pueden considerar por:
2. La duración sea a corto o largo plazo;
3. Una fase programada de toma de decisiones
4. La especificidad como la direccional o específica;
a.
2, 3, 5, 6
b.
2, 5, 7, 3
c.
1, 2, 4, 6
d.
4, 2, 1, 7
relevante?
d.1,5,7,
d. Se inicia con una información disponible
Para plantear el problema de intervención es necesario conocer:
a. Las características de la comunidad con quienes trabajamos
c. Las formas de intervención profesional
d. La institución para la cual trabajamos
¿Cuál es el obstáculo más grande para el crecimiento y desarrollo de un

territorio?
a. Los problemas económicos
b. Las desigualdades territoriales
c. Los administradores del territorio
d. Los partidos políticos
¿Qué tipo de información se analiza en la planeación estratégica?
d. Información sobre el entorno y competencia, tanto interna como externa
¿Qué se busca lograr con el Desarrollo Social?
d. Mejorar las condiciones y calidad de vida de los individuos
¿Cuál es el objetivo principal de la gerencia social en relación a los programas

y proyectos?
b. Promover la participación ciudadana
b. Un nivel de ingresos socialmente inaceptable
En un centro de trabajo social, un equipo de profesionales se enfrenta a un

caso de una familia que atraviesa dificultades económicas y conflictos
b. El equipo de trabajo social consulta con los miembros de la familia sobre sus
¿Cuál de las siguientes etapas es parte del modelo de intervención en crisis

de Lydia Rapoport?
c. Etapa de evaluación y diagnóstico

c. Modelo sistémico

que element se le está solicitando su ampliación
b. lìmites
Moix (2006) propone que la investigación en Trabajo Social es
a. investigaciòn mixta
b. investigaciòn descriptive
c. investigaciòn cualitativa
d. investigación diagnóstica
Usted labora en un centro educativo y la Directora de la institución le solicita

que requiere realizar un diagnóstico que indague el origen del problema y su
desarrollo causa-efecto en el grupo de representantes estudiantes. Identifique
cuál es el diagnóstico que solicita según la propuesta de Perlman
c. Etiológico
La Asociación para el Fomento del Trabajo Social con Grupos, señala tareas
a. El trabajador social, cuando sea apropiado, debe explicar los propósitos y

procesos del grupo a quienes no formen parte del mismo, como el personal de otras
individual
b. El trabajador social debe desarrollar una exposición clara de los propósitos del
c. El trabajador social debe saber cómo seleccionar a los miembros teniendo en

d. El trabajador social debe aclarar los objetivos de los futuros participantes y sus

a. El uso de un programa de actividades como herramienta para la transformación y

justicia social
b. La interacción entre los miembros del grupo y con los conductores
c. El uso de un programa de actividades como herramienta al servicio del proceso
d. La interrelación de los individuos con la comunidad o contexto más amplio que el

del grupo

equitativa
a. continuo, autoridades, ejecución
b. sistemático, organizaciones, meta
c. inestimable, mujeres, organización
d. valioso, personas, planificación
Según (Ander-Egg, 1991) menciona a la planificación como:
a. Un proceso metódico y permanente de abordaje racional y científico

a. 2,3,5
¿Cuáles son los elementos que abarcan la composición y el formato de un

grupo?
● Composición: número de miembros que presentan un determinado problema o

dificultad y que el trabajador social considera adecuado para formar el grupo.
● Características de los miembros: edad, género, etnia, estilos de vida y

características personales, considerando la pertenencia de más o menos
homogeneidad entre ellos.
● Objetivos: sobre la base de las modalidades que se han definido (grupos

socioterapéuticos, socioeducativos, de acción social y de ayuda mutua) se deben
definir los objetivos del grupo de la forma más ajustada y explicita posible.
● Duración del grupo: número de sesiones, y duración y frecuencia de cada sesión.

● Abordaje técnico en la conducción del grupo: podemos plantear tres abordajes
básicos en la conducción de los grupos: directivo, no directivo o semidirectivo.
● Evaluación: se deben considerar los resultados sobre la evolución de cada

miembro en el grupo, del grupo en términos de objetivos y proceso metodológico, y
de la satisfacción de los participantes.
EXAMEN DE TITULACIÓN 2
Según Barbosa (1980), ¿qué atributo esencial del proceso de acción

planificado del Trabajo Social fue un factor detonante para la conformación y
reconocimiento de la profesión?
a.
Implementación de objetivos
b.
Reflexión-decisión
c.
Racionalidad
d.
Dinamismo en la planificación
Las personas que junto con las coaliciones sociales territoriales deben hacer
presión a favor de la transformación institucional, para que lleguen los
recursos, las competencias, las ideas y el poderío; empujar a que se den los
cambios para llegar a un desarrollo territorial que sea sostenible e inclusivo,
reciben el nombre de:
a.
Redes sociales
b.
Brigadas médicas
c.
Actores sociales
d.
Dinámicas sociales

a.
1,5,6
b.
2,4,3
c.
5,6,7
d.
1,2,4
a.

b.
Contribuir al desarrollo social
c.
d.
Mejorar solo la gestión pública
¿Cuáles son los elementos comunes que se orientan a una propuesta

a.
Las relaciones urbano rurales y los programas de desarrollo pensados y construidos
b.
c.
Definir el territorio como espacio construido más que como espacio geográfico,
reconociendo la diversidad sectorial
d.
¿Señales el beneficio de promover la participación ciudadana en la gerencia

social?
a.
Implementar políticas públicas de manera general
b.
c.
Minimizar los riesgos sociales
d.

¿Cómo se manifiesta la pobreza?
Ingresos bajos o nulos
Viviendas precarias
Los habitantes pertenecen a la clase media
Desnutrición
Educación eficiente
Medio ambiente degradado
Sistema sanitario eficiente
Acceso ilimitado a otros servicios básicos
a.
1,4,5,8
b.
4,6,2,5,
c.
7,3,6,5
d.
1,2,4,6

Roberto es un estudiante universitario que está experimentando dificultades

para concentrarse y organizar su tiempo de estudio. Se siente abrumado por
la carga de trabajo y le resulta difícil mantener la motivación. Busca la ayuda
de un orientador educativo que aplica el modelo centrado en la tarea
desarrollado por Viscarret

técnicas podría ser utilizada por el orientador educativo para ayudar a Roberto
a mejorar su concentración y organización del tiempo de estudio?
a.
Técnica de refuerzo positivo y recompensas
b.
c.
Técnica de visualización y relajación

d.
Técnica de reestructuración cognitiva y cambio de pensamientos negativos

a.
El uso de un programa de actividades como herramienta para la transformación y

justicia social
b.
La interrelación de los individuos con la comunidad o contexto más amplio que el del
grupo
c.
El uso de un programa de actividades como herramienta al servicio del proceso
d.
La interacción entre los miembros del grupo y con los conductores

De acuerdo con Parra (2017) la identificación del trabajo de grupo como
metodología de intervención del trabajo social fue consecuencia del desarrollo
científico de éste, y de una serie de decisiones gregarias. A partir del
enunciado podemos señalar que el trabajo social fue una de las primeras
a.
los grupos están más orientados hacia la satisfacción de sus miembros
b.
los grupos favorecen la oportunidad de convivir y relacionarte con otras personas
c.
los grupos existen para conseguir objetivos que una persona sola no podría
alcanzar
d.
los grupos pueden conducirse para conseguir cambios en sus miembros

a.
Convocatoria a la asamblea, participación de la comunidad, priorización de

problemas
b.
Actividades previas, asamblea, priorización de problemas, problema central
c.
Actividades previas, diagnostico, priorización de problemas, problema central
d.
Diagnóstico, asamblea, problema central

a.
b.
La no participación de la ciudadanía en transacciones con otras personas que

genere satisfacción
c.
Las relaciones de cada miembro de la familia
d.
La desconstrucción de tanto individual como colectiva de la comunidad
¿Cuál es el objetivo principal de la gerencia social en relación a los programas

y proyectos?
a.

b.
c.
d.
Implementar políticas públicas
Uno de los beneficios de un plan estratégico es:
a.
Complicar el control de resultados
b.
Limitar el involucramiento de personas
c.
Analizar resultados de forma sencilla y asertiva

d.
Proporcionar un análisis complejo
a.Establecer alianzas con organizaciones externas
b.Evaluar los resultados económicos del programa
c.Controlar la participación ciudadana
d.Identificar variables conflictivas en el programa o proyecto
En un centro de trabajo social, un equipo de profesionales se enfrenta a un

caso de una familia que atraviesa dificultades económicas y conflictos
a.El equipo de trabajo social realiza un diagnóstico unilateral sin involucrar a los
miembros de la familia, ya que se considera que ellos no tienen suficiente capacidad
para comprender la situación
b.El equipo de trabajo social establece un plan de intervención sin considerar la

opinión de los miembros de la familia, ya que se considera que son parte del
problema
c.El equipo de trabajo social asume que la familia no necesita comprender

conscientemente las fases temporales de la intervención y decide omitir esta
información en la planificación
d.El equipo de trabajo social consulta con los miembros de la familia sobre sus
Segùn (Calvillo, 2010) el diagnòstico para ser aceptado para ser aceptado
debe cumplir ciertos requisites. Establezca la respuesta de acuerdo al
enunciado
Deberá contener la información más relevante sin omitir y elementos para ejecutar
acciones
Respuesta 1
Preciso
Se manejará un lenguaje apropiado y sencillo para que sea comprendido
Respuesta 2
Claro
Deberá contener toda la información de cómo, cuándo y por qué se causa los
problemas, carencias y elementos que conformen para darle solución
Respuesta 3
completo
La información presentada estará actualizada al momento de entregarse pues la

toma de decisiones será tomada de la información que se haya obtenido
Respuesta 4
Oportuno
a.El trabajador social debe saber cómo seleccionar a los miembros teniendo en
b.El trabajador social debe aclarar los objetivos de los futuros participantes y sus
c.El trabajador social, cuando sea apropiado, debe explicar los propósitos y
individual
d.El trabajador social debe desarrollar una exposición clara de los propósitos del
Los procesos y estructuras grupales dan significado a la vida del grupo y

abarcan todas las transacciones que ocurren en el mismo. Consisten en
cuestiones tales como los roles, las normas, la comunicación, la expresión de
afecto y la naturaleza de los patrones de interacción. A partir del enunciado
podemos señalar que los miembros pueden llegar a entender cómo
a.los procesos y estructuras grupales conforman e influyen tanto la conducta

b.definir el problema generador o causal de la situación que afecta al grupo, para

poder llegar a intervenir sobre las causas, tanto próximas como remotas
c.los procesos y estructuras grupales conforman e influyen tanto la conducta y el

desarrollo del grupo
d.definir la situación problema, teniendo en cuenta la situación del grupo y su

Usted debe realizar una pericia social de un caso que ha sido presentado a la
Unidad Judicial de Niñez, Mujer y Familia. El juez solicita que considere que el
niño de 5 años de edad y la niña de 6 años de edad viven solo con su madre,
ponga atención a las fronteras que separan al entorno del Sistema y analice
los diversos tipos de interacciones que se dan entre los componentes del
Sistema. Identifique el tipo de familia y que elementos el juez solicita que
ponga atención
a.Monoparental, límites, estructura

b.Nuclear, estructura, transformaciòn
c.Homoparental, jerarquía, entropía
d.Nuclear, jerarquía, entropía
a.1,2,3
b.3,4,5
c.6,7,4
d.2,3,5


a.Factores genéticos y biológicos
b.Traumas recientes y eventos estresantes
c.Conflictos inconscientes y experiencias pasadas no resueltas

d.Modelado y aprendizaje social

a.Modelo de intervención en crisis
b.Modelo de resolución de conflictos
c.Modelo sistémico
d.Modelo centrado en la tarea
Usted participa de un proceso de selección para coordinar un-Proyecto con

mujeres en situación de violencia. El entrevistador le pregunta que requieren
de un profesional experto en implementar procesos que desarrollen la
método trabajo social que se está refiriendo
a.Método de intervención familiar
b.Métodos de intervención comunitaria
c.Método de grupos terapéuticos
d.Método de caso social individual

a.1869, Londres
b.1946, Nueva York
c.1765, Hamburgo
d.1925, Bélgica
Señale a que definición corresponde el siguiente enunciado” Son aquellos

que proporcionan directrices, políticas y planes estratégicos para el
a.Procesos Gobernantes
equitativa
a.inestimable, mujeres, organización
b.sistemático, organizaciones, meta
c. continuo, autoridades, ejecución
d.valioso, personas, planificación
a.El trabajador social, cuando sea apropiado, debe explicar los propósitos y
individual
b.El trabajador social debe aclarar los objetivos de los futuros participantes y sus
c.El trabajador social debe desarrollar una exposición clara de los propósitos del
d.El trabajador social debe saber cómo seleccionar a los miembros teniendo en
¿Cuál es el primer paso en el proceso de planificación social según las

a.Construcción de objetos
b.Organización y análisis
c.Estudio de situación
d.Relevamiento de supuestos
a.Tomar decisiones oportunas
b.Mediar por medio del consenso
c.Identificar actores principales
d. Construir estrategias de colaboración
¿Qué tipos de escenarios pueden generarse según Acosta et al. (2010)?
a.Escenarios hipotéticos y factibles
b.Escenarios probables y posibles
c.Escenarios históricos y alternativos
d.Escenarios reales y ficticios
Según el enfoque quien interpreta el siguiente enunciado “gobernabilidad es

la forma en que se ejerce el poder en la gestión de los recursos sociales y
económicos de un país para el desarrollo y la capacidad de los gobiernos para
planificar, formular y programar políticas y cumplir funciones”.
a.(Crozier (b), 1972)
b.El Banco Mundial
c.La ONU
d.El Fondo Monetario Internacional
¿ Que es el territorio?
a.la parte física de un territorio administrado por una entidad política
b.La parte física de un reordenamiento territorial y sociopolítico
c.Todas las respuestas son correctas
d.una porción de la superficie terrestre, es decir, sus montañas, ríos, lagos, mares
a.La gobernabilidad del problema
b.Todas las respuestas son correctas

c.El área o zona afectada
d.La magnitud del problema
a.Convocatoria a la asamblea, participación de la comunidad, priorización de

problemas
b.Diagnóstico, asamblea, problema central
c.Actividades previas, diagnostico, priorización de problemas, problema central
d.Actividades previas, asamblea, priorización de problemas, problema central
1. El punto de partida para enfocar el tema de la planificación participativa

es:
1 Vivir en un mundo injusto.
2 Creer en la igualdad de oportunidades.
3 Apropiarse de las ganancias de otros.
4 Reconocer la participación en todos los niveles.
5 Valorar la justicia social.
6 Creer en la centralización del poder.
7 Reconocer la explotación del sistema
a. 4,2,6
b. 2,5,4
c. 7,1,5
d. 1,3,7
2. El estudio de las poblaciones humanas en el lugar y momento

determinado, se llama
a. Dinámica Territorial
b. Dinámica social
c. demografía
d. migraciones
3. Entre los beneficios del diagnóstico participativo están
a. Todas las respuestas son correctas
b. Poder recabar información para planificar el desarrollo de la comunidad
c. Delimitar el problema objeto de intervención
d. Realizar una asamblea acorde con las directrices de la evaluación
a. Actividades previas, asamblea, priorización de problemas, problema

central
b. Actividades previas, diagnostico, priorización de problemas, problema

central
c. Diagnóstico, asamblea, problema central
d. Convocatoria a la asamblea, participación de la comunidad,

priorización de problemas
5. ¿Cuáles son los elementos comunes que se orientan a una propuesta

a. Definir el territorio como espacio construido más que como espacio

geográfico, reconociendo la diversidad sectorial
b. Las relaciones urbano rurales y los programas de desarrollo pensados

y construidos
c. Todas las respuestas son correctas
d. La inclusión de un actor social colectivo
a. El equilibrio busca la armonía desde la parte interna de una

organización
b. El resultado entre la equidad y el equilibrio es la justicia
c. La titularidad y ejercicio que le permite a una persona ejercer desde

las reglas impuesta en el marco jurídico
d. Su enfoque está en la descentralización y desconcentración del poder

de autoridad
7. La gerencia social a través de la implementación de herramientas

flexibles y estratégicas busca lograr:
a. Cumplir con los objetivos del plan de desarrollo del país
b. Controlar la participación ciudadana
c. Obtener beneficios económicos a corto plazo
d. Reducir los costos operativos

con diferentes ………que desarrollan objetivos mediante la ”.
A. compañía, ambiciones, planificación
B. asociación, ventajas, competencia
C. coalición, intereses, negociación
D. alianza, ideas, negociación
9. El enfoque principal de la gerencia social en relación al desarrollo social es:
a. Maximizar los beneficios económicos
b. Controlar los recursos financieros
c. Mejorar solo la gestión pública
d. Contribuir al desarrollo social
10. Sofía, una mujer de 30 años, busca terapia debido a problemas

recurrentes en sus relaciones interpersonales y sentimientos de
insatisfacción en su vida. Durante las sesiones, el terapeuta psicodinámico
explora los posibles conflictos inconscientes y experiencias pasadas de
Sofía que podrían estar influyendo en sus dificultades actuales. Se centra
en la relación terapéutica como un medio para comprender los patrones de
relación de Sofía y promover la autoexploración.
A. Conflictos inconscientes y experiencias pasadas no resueltas
B. Factores genéticos y biológicos
C. Traumas recientes y eventos estresantes
D. Modelado y aprendizaje social
11. En un centro de trabajo social, un equipo de profesionales se enfrenta

a un caso de una familia que atraviesa dificultades económicas y
conflictos internos. La madre, padre y dos hijos adolescentes son los
miembros involucrados en el caso. ¿Cuál de las siguientes opciones
refleja una aplicación correcta de los principios básicos del trabajo social
funcional?
a. El equipo de trabajo social establece un plan de intervención sin

considerar la opinión de los miembros de la familia, ya que se
considera que son parte del problema
b. El equipo de trabajo social asume que la familia no necesita

comprender conscientemente las fases temporales de la intervención y
decide omitir esta información en la planificación
c. El equipo de trabajo social realiza un diagnóstico unilateral sin

involucrar a los miembros de la familia, ya que se considera que ellos
no tienen suficiente capacidad para comprender la situación
d. El equipo de trabajo social consulta con los miembros de la familia

sobre sus perspectivas y experiencias para ayudar a construir un
diagnóstico colaborativo

a. Etapa de evaluación y diagnóstico
b. Etapa de seguimiento y evaluación postcrisis
c. Etapa de intervención en crisis a largo plazo
d. Etapa de planificación y ejecución
13. Identifique en qué fase del diagnóstico necesitamos plantear

relaciones lógico-teóricas con las que puedan explicarse de manera
detallada y organizada la situación social
a. Fase 4: Evaluación y pronóstico de las necesidades sociales
b. Fase 3: Interpretación y conceptualización de las necesidades sociales
c. Fase 2: Análisis causal
d. Fase 1 Síntesis descriptiva

diagnòstico que incorpore informaciòn actualizada al momento de la
entrega considerando que la informaciòn obtenida permitira tomar las
decisions pertinentes. Identifique aplicando la propuesta de Calvillo (2010)
a que requisite se refiere
a. Oportuno
b. Integral
c. Claro
d. Completo
15. Usted labora en un programa de apoyo a mujeres en situación de

violencia, cada una llega con una historia de vida diferente a la otra, pero
con un elemento común la violencia recibida por su pareja. La
coordinadora le indica que necesitan intervenir con una convergencia de
métodos, desde esta mirada plantea que deben incorporar el método de
grupo para poder plantearse un propósito común a partir de los diferentes
objetivos individuales de las mujeres participantes. Le solicitan que usted
forme el grupo y le piden que identifique que tipo de grupo sería el más
conveniente formar
a. Educación
b. Ayuda mutua
c. Socialización
d. Terapia
16. Según Kisnerman (1969) identifique el elemento que no hay que

diagnosticar en un grupo
a. el tipo de ayuda que podemos ofrecer
b. sus objetivos y la naturaleza de los problemas que plantea para sus

miembros
c. los recursos y aportes que cada individuo puede contribuir al grupo
d. la naturaleza de sus miembros su situación su funcionamiento

psicosocial
17. Enlace el enunciado con la respuesta correcta en relación al tipo de

problemas en grupos
El que trae al grupo APREMIANTE
El que produce conflicto FUNDAMENTAL
El que apresura la crisis DESENCADENATE
El que origina los problemas CAUSAL
18. Señale a que definición corresponde el siguiente enunciado”

Son aquellos que proporcionan directrices, políticas y planes
estratégicos para el funcionamiento de la institución”
a. Procesos Adjetivos
b. Procesos Gobernantes
c. Procesos Sustantivos
d. Procesos continuos
6. Reducir la capacidad de acción de la ciudadania
a. 2,3,5
b. 3,4,5
c. 1,2,3
d. 6,7,4
20. Los diferentes tipos de planes se pueden considerar por:
2. La duración sea a corto o largo plazo; a;
a. 4, 2, 1, 7
b. 2, 5, 7, 3
c. 2, 3, 5, 6
d. 1, 2, 4, 6
Examen complexivo 1er parcial
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Tiempo empleado 46 minutos 27 segundos
Calificación 28,50 de 40,00 (71,25%)
PREGUNTA 1
Correcta
Marcar pregunta
Considerando las fases del diagnòstico vìncule el enunciado con la respuesta correcta.
Se aspira a determinar el comportamiento de todos estos
Respuesta 1
factores y determinar si son variables independientes o
Fase 2: Análisis causal
dependientes
En esta fase lo ideal es lograr categorizar la necesidad social
Respuesta 2
según el modelo de las cuatro áreas básicas (la integridad, la
inclusión, la autonomía y la identidad)
Esta fase trasciende de la mera recolección de datos.
Consiste en la selección de la información y de todos Respuesta 3
aquellos insumos que puedan explicar la situación de la Fase 1 Síntesis descriptiva
necesidad social
Esta fase tiene un doble propósito: el primero determiner las
posibilidades de cambio, las consecuencias de este, así como
Respuesta 4
los factores de riesgo o de carácter protector. Y El segundo,
Fase 4: Evaluación y pronóstico de las necesidades sociales
intentar predecir cómo evolucionarían esos factores y cómo
sería el escenario social future
PREGUNTA 2
Correcta
Marcar pregunta
Una de las posibles definiciones de familia, es la que ofrecen Laura Ponce de León y Tomás Fernández
en su libro de Trabajo Social con Familias. “La familia es como un núcleo de convivencia básico de la
persona, y que aporta algunas funciones. Una el enunciado con la funciòn
ante la solución de los problemas que surgen a lo largo del ciclo vital, e Integración; porque la familia será la base Respuesta 1
de la adaptación a la Sociedad Estabilidad
Respuesta 2
ante la inseguridad que ofrece el desarraigo social
Pertenencia
Respuesta 3
porque la familia es el apoyo y la base donde descansa la persona en su evolución personal y social
Desarrollo
Respuesta 4
porque permite cubrir una serie de necesidades básicas (afectivas, fisiológicas, sociales)
Seguridad
PREGUNTA 3
Correcta
Marcar pregunta
Se tiene la siguiente distribución de edades, en años, para una muestra de 37 jóvenes:
El valor de la moda y la mediana es

a.
Mo = 22 y Me = 19
b.
Mo = 22 y Me = 18
c.
Mo = 18 y Me = 18
d.
Mo = 18 y Me = 19
PREGUNTA 4
Correcta
Marcar pregunta
Complete el siguiente enunciado: “La determinación del alcance de un proyecto resulta un elemento
importante ya que se utiliza, por un lado, como la ratificación escrita de los ___________ que se
aspira obtener.
a.
Recursos
b.
Problemas
c.
Impactos
d.
Resultados
PREGUNTA 5
Correcta
Marcar pregunta
¿Cuál es la clasificación de la Estadística?
a.
Estadística demográfica y probabilidad
b.
Estadística descriptiva y matemática
c.
Estadística descriptiva e Inferencial
d.
Estadística matemática e inferencial
PREGUNTA 6
Incorrecta
Marcar pregunta
¿Cuáles son los elementos comunes que se orientan a una propuesta territorial para el desarrollo
rural?
a.
b.
Las relaciones urbano rurales y los programas de desarrollo pensados y construidos
c.
d.
Definir el territorio como espacio construido más que como espacio geográfico, reconociendo la diversidad sectorial
PREGUNTA 7
Correcta
Marcar pregunta
La priorización de un problema se lo hace atendiendo:
a.
El área o zona afectada
b.
La magnitud del problema
c.
d.
La gobernabilidad del problema
PREGUNTA 8
Correcta
Marcar pregunta
A partir de un conjunto de datos que reflejan el número de llamadas de auxilio que se reportan a diario
durante un mes en una comunidad, se obtuvo la siguiente tabla de frecuencias:
Entonces el valor de la media para la variable Número de llamadas de auxilio diario es:
a.
3
b.
4
c.
2
d.
5
PREGUNTA 9
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione la opción correcta. Cuando identificamos los tipos de beneficiarios dentro de un proyecto,
podemos identificar que en un proyecto social los beneficiarios son ____________________ y en
un proyecto privado los beneficiarios son __________________.
a.
La población en estado vulnerable; las ONGs
b.
El estado; grupos empresariales
c.
Las personas en estado de vulnerabilidad; los consumidores finales
d.
Las personas en estado de derecho; los clientes
PREGUNTA 10
Incorrecta
Marcar pregunta
Las fases del censo son:
a.
Universalidad - Empadronamiento - Continuidad
b.
Preempadronamiento - Empadronamiento - Postempadronamiento
c.
Unidad censal - Empadronamiento - Periodicidad
d.
Posempadronamiento - Empadronamiento - Prempadronamiento
PREGUNTA 11
Correcta
Marcar pregunta
¿Cuál es la fórmula para el cálculo de la tasa neta de migración?
a.
Tasa neta de migración= ((número de inmigrantes) / población total en el lugar de destino) ×1000
b.
Tasa neta de migración = ((número de emigrantes) / población total en la zona de origen total) ×1000
c.
Tasa neta de migración = ((número de migrantes − número de inmigrantes) / población total) ×1000
d.
Tasa neta de migración = ((número de inmigrantes − número de emigrantes) / población total) ×1000
PREGUNTA 12
Correcta
Marcar pregunta
Enlace cada enunciado sobre el proceso clásico del método de Trabajo Social de Grupo con la
respuesta correcta
Respuesta 1
es la etapa que recoge la información sobre el cliente, su media y la situación que Ío aflige
Estudio social de grupo
proceso, trata de identificar y apreciar la naturaleza del problema en relación con la personalidad del
Respuesta 2
cliente y con los recursos internos y externos de éstos y en relación con los medios que el organismo
Diagnostico
dispone para ayudarlos
se plantea en función del logro de objetivos inmediatos, a mediano o a largo plazo de acuerdo con el Respuesta 3
problema, la motivación del cliente, capacidad de auto superación, recursos disponibles El Tratamiento
PREGUNTA 13
Correcta
Marcar pregunta
Identifique cuál es la fórmula para el cálculo de la tasa de Fecundidad:
a.
Tasa general de fecundidad = (nacidos vivos × población femenina de 15 a 49 años) x 1000
b.
Tasa general de fecundidad = (nacimientos / población femenina de 15 a 49 años) x 1000
c.
d.
PREGUNTA 14
Incorrecta
Marcar pregunta
El enunciado del problema, debe ser expresado
a.
Como una condición negativa, mencionando el lugar donde ocurre el problema
b.
Como una falta de algún bien o servicio, en el lugar donde ocurre el problema
c.
Como una hipótesis referencial sin mencionar el lugar donde ocurre el problema
d.
Formulando preguntas en relación a las personas que lo viven
PREGUNTA 15
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione la respuesta correcta. Entre algunas de las características de los proyectos sociales
podemos encontrar: El ciclo de vida, el factor subjetivo y ________________.
a.
La participación del sector privado
b.
c.
La participación del sector público
d.
La participación de los inversionistas
PREGUNTA 16
Parcialmente correcta
Marcar pregunta
Enlace los enunciados según las definiciones del objeto de trabajo social
Necesidades y mantenimiento social. Necesidades
Respuesta 1
y control social. Necesidades y cambio en
El objeto definido a partir de las necesidades sociales (1979-1990)
condiciones de vida material y psicosocial
Las relaciones vinculadas a la transición ciclo de
vida familiar y comunicación y a factores Respuesta 2
macroestructurales (vivienda, salud). La interacción El objeto definido como la relación entre individuo y situación (1937-1980)
de los factores subjetivos y objetivos del
acontecimiento humano constituido por la persona
y la situación
Problemáticas derivadas de la producción y
reproducción social expresada en las prácticas Respuesta 3
cotidianas de los actores. Génesis de los problemas El objeto definido a partir de su localización en la vida cotidiana
y su vivencia. Interacción individuo sociedad
Funcionamiento social de las personas en las
situaciones sociales. Aquel tipo de problemas de
Respuesta 4
relación interpersonal en los que la persona puede
El objeto definido a partir de la tensión dialéctica individuo-sociedad (1986-1991)
ser apoyado para restablecer su ajuste y buen
funcionamiento
PREGUNTA 17
Incorrecta
Marcar pregunta
De acuerdo con (Bonilla, 1999) El Trabajo Social Familiar es una forma especializada de Trabajo Social
que entiende como unidad de trabajo a la familia y sus relaciones familiares y considera el contexto en
el cual ella esta inserta, a través de éste se pretende atender los problemas psicosociales que afectan
al grupo familiar; La metodología que propone este modelo se encuentra basada en cuatro etapas
básicas. Identifique la que no corresponde segun la propuesta de Cueva (2010)
a.
acuerdo
b.
Ejecución
c.
Programación
d.
Diagnóstico
PREGUNTA 18
Correcta
Marcar pregunta
Hay dos perspectivas, dos lógicas principales desde las que, tradicionalmente, se ha entendido la
participación ciudadana. Identifique desde que lógica se entiende cada enunciado
en la década de los 90 en Ecuador, en un contexto
abiertamente neoliberal. Se hicieron escuchar entonces con
fuerza las voces de los movimientos indígenas, que llegaron a
articular paros nacionales, o también las demandas de las
clases medias. Y volvió a ocurrir en octubre de 2019, con las
Respuesta 1
protestas ciudadanas, lideradas también con especial fuerza
Desde la perspectiva o lógica de la sociedad civil
por los movimientos indígenas, pero también por
transportistas y trabajadoras/es en contra de las subidas del
combustible que suponía la aprobación del decreto 883 que
elimina el subsidio a la gasolina.
En la Constitución del 2008, se dice que la ciudadanía tiene

toda una serie de derechos de participación. Para ello, con
posterioridad se crea un organismo que es el Consejo de
Participación Ciudadana y Control Social, que tiene como
función principal velar para que esos derechos ciudadanos se
Respuesta 2
cumplan, y cuyo funcionamiento se regula en la Ley Orgánica
Desde la perspectiva o lógica institucional
del Consejo de Participación Ciudadana. Además, se
desarrollan toda una serie de procedimientos que ya hemos
visto, como las veedurías, los observatorios o los presupuestos
públicos.
PREGUNTA 19
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione la respuesta correcta. En la participación de los grupos de interés podemos considerar a:
a.
Personas potencialmente beneficiarias que financiarán el proyecto
b.
Expertos en el área relacionada
c.
Instituciones financieras
d.
Comunidad en la que se va a llevar a cabo el proyecto.
PREGUNTA 20
Incorrecta
Marcar pregunta
Dentro de la convocatoria a la asamblea para el diagnóstico social participativo, se debe definir
a.
Las posibles soluciones en beneficio de la comunidad
b.
La metodología grupal a emplearse
c.
d.
La selección del lugar, la logística y los panelistas
Examen 2do parcial
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Tiempo empleado 51 minutos 51 segundos
Puntos 20,00/20,00
Calificación 60,00 de 60,00 (100%)
PREGUNTA 1
Correcta
Marcar pregunta
Desde la conceptualización, seleccione la respuesta correcta:
“Busca que se cumpla dentro del proceso de planificación para que se justifique la ejecución de la
misma y sea descriptiva en el diseño de la evaluación que se realice”.
a.
Función de la evaluación
b.
Finalidad de la evaluación
c.
Evaluación en la planificación
d.
Evaluación de resultados
Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es:
Finalidad de la evaluación
PREGUNTA 2
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione si el siguiente enunciado es verdadero o falso: “El concepto de epistemología lo
entenderemos como el “conocimiento del conocimiento científico”
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Retroalimentación
La respuesta correcta es 'Verdadero'
PREGUNTA 3
Correcta
Marcar pregunta
Enlace
Sus objetivos eran la coordinación de las actividades de bienestar social y la cooperación
entre las agencias sociales públicas y privadas, la elevación y el mantenimiento de niveles Respuesta 1
de servicio, el desarrollo del Los Consejos de Bienestar de la Comunidad
liderazgo de la comunidad
Se origina la organización de la comunidad en la medida que desde una caridad privada se
Respuesta 2
ofrece una alternativa de solución de la pobreza a través del trabajo
La Charity Organization Society
individualizado apoyado por la labor con grupos y con la comunidad
Trató de construir nuevos pueblos ideales de cooperadores, en contraposición a las ciudades Respuesta 3
fabriles de los capitalistas privados Los pueblos cooperadores de Robert Ow en
establecimiento o centro residencial donde jóvenes graduados en Oxford y Cambridge

pudieran ejercer su influencia personal, consagrando por completo sus vidas a actividades Respuesta 4
comunitarias, que, transcurrido un tiempo, se identificarían como group work o trabajo El movimiento de los settlement
social con grupos y como community organization u organización de la comunidad
El objetivo principal era procurar los fondos necesarios para las operaciones y el
Respuesta 5
funcionamiento de sus agencias miembros, pero también se proponía una equitativa y
Las Cajas de Comunidad
constructiva distribución
Retroalimentación
Respuesta correcta

Sus objetivos eran la coordinación de las actividades de bienestar social y la cooperación entre las agencias sociales
públicas y privadas, la elevación y el mantenimiento de niveles de servicio, el desarrollo del
liderazgo de la comunidad → Los Consejos de Bienestar de la Comunidad,
Se origina la organización de la comunidad en la medida que desde una caridad privada se ofrece una alternativa de
solución de la pobreza a través del trabajo
individualizado apoyado por la labor con grupos y con la comunidad → La Charity Organization Society,
Trató de construir nuevos pueblos ideales de cooperadores, en contraposición a las ciudades fabriles de los capitalistas
privados → Los pueblos cooperadores de Robert Owen,
establecimiento o centro residencial donde jóvenes graduados en Oxford y Cambridge pudieran ejercer su influencia
personal, consagrando por completo sus vidas a actividades comunitarias, que, transcurrido un tiempo, se identificarían
como group work o trabajo social con grupos y como community organization u organización de la comunidad → El
movimiento de los settlement,
El objetivo principal era procurar los fondos necesarios para las operaciones y el funcionamiento de sus agencias
miembros, pero también se proponía una equitativa y constructiva distribución → Las Cajas de Comunidad
PREGUNTA 4
Correcta
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Identifique los hitos más importantes destacados por Parra (2017) en la historia del trabajo social con
grupos
Publicacion de Social Work Group,principles and practices de Harleigh Trecker y Group Work with American youth: Respuesta 1
a guide to the practice of leadership de Grace Coyle 1948
La Asociación americana de trabajadores sociales empieza a trabajar en la identificación bases comunes y elementos Respuesta 2
del TS de Grupo 1920
Respuesta 3
Publicacion Friendly visiting among the poor.A Handodbook for Charity Workers de Mary Richmond
1989
Respuesta 4
Publicación de The Practice of Group Work de Dorotea Sullivan
1947
Respuesta 5
Creación Asociación para el estudio del Trabajo social de grupo
1936
Respuesta 6
Fundación 1er Hull House. Nacimiento movimiento Settlement House
1984
Retroalimentación
Respuesta correcta
Publicacion de Social Work Group,principles and practices de Harleigh Trecker y Group Work with American youth: a guide
to the practice of leadership de Grace Coyle → 1948,
La Asociación americana de trabajadores sociales empieza a trabajar en la identificación bases comunes y elementos
del TS de Grupo → 1920,
Publicacion Friendly visiting among the poor.A Handodbook for Charity Workers de Mary Richmond → 1989,
Publicación de The Practice of Group Work de Dorotea Sullivan → 1947,
Creación Asociación para el estudio del Trabajo social de grupo → 1936,

Fundación 1er Hull House. Nacimiento movimiento Settlement House → 1984
PREGUNTA 5
Correcta
Marcar pregunta
Usted labora en un centro de refuerzo pedagógico, la directora le solicita que hable con los padres de
un niño sobre la importancia del apoyo en casa. Mientras usted se encuentra en la entrevista con los
padres la madre del niño le pregunta ¿ que significa el refuerzo positivo?
a.
Es un sistema usado para desalentar el comportamiento desafiante y aumentar el comportamiento conveniente
b.
Es un sistema que incorpora una serie de pasos a dar en el caso de querer solucionar un problema o tomar una decisión
c.
Es un sistema usado para calmar a los padres frente a las rabietas de sus hijos y aumentar el comportamiento
conveniente
d.
Es un sistema que consiste en que los padres describan y registren los comportamientos que quieren que sus hijos
cambien
Retroalimentación
Respuesta correcta
Es un sistema usado para desalentar el comportamiento desafiante y aumentar el comportamiento conveniente
PREGUNTA 6
Correcta
Marcar pregunta
Burell y Morgan (1979) combinan dos ejes como puntos cardinales entre los que se mueven los
diversos modelos de intervención. Identifique imaginándose un plano cartesiano cuales son los ejes
que se ubican en la línea de la X
a.
Subjetivo, objetivo
b.
Cambio, estabilidad
c.
Objetivo, cambio
d.
Subjetivo, estabilidad
Retroalimentación
Respuesta correcta

Subjetivo, objetivo
PREGUNTA 7
Correcta
Marcar pregunta
Según Licha (1999) los tipos de herramientas para la Gerencia Social son:
a. Análisis del entorno
b. Análisis de los involucrados
c. Construcción de escenarios
d. Diseño de estrategias
e. Planificación estratégica
f. Marco lógico
g. Análisis de problemas
h. Instrumento de preparación de programas y proyectos
i. Seguimiento y Evaluación
j. Diseño organizacional
k. Técnicas de manejo de conflictos
l. Metodologías para promover y facilitar la participación
m. Diseño y coordinación de redes interorganizacionales
n. Diseño y gestión de la descentralización
o. Políticas, programas y proyectos sociales
a.
a, d, e, g, i, j, k, l, m, n, o
b.
a, b, c, e, g, h, i, k, l, m, n
c.
b, d, e, f, g, h, j, k, l, m, o
d.
b, c, d, f, h, j, k, l, m, n, o
Retroalimentación
Respuesta correcta
a, b, c, e, g, h, i, k, l, m, n
PREGUNTA 8
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione la respuesta correcta. Hay dos tipos de conocimientos, el conocimiento común y el
científico. ¿Cuál de estos dos conocimientos somete sus estructuras sistemáticas a verificación, en
campo o laboratorio.?
a.
b.
Conocimiento común
Retroalimentación
Respuesta correcta
PREGUNTA 9
Correcta
Marcar pregunta
En los tipos de planificación, la planificación que define las actividades en áreas específicas para
garantizar el cumplimiento de los planes estratégicos, es
a.
Direccional
b.
Puntual
c.
Específica
d.
Operativa
Retroalimentación
Respuesta correcta
Operativa
PREGUNTA 10
Correcta
Marcar pregunta
De acuerdo con Parra (2017) los Settlement House se ocupan de fomentar la mejora de las condiciones
de vida de barrios y comunidades y de la creación y sostenimiento de formas de
a.
reprocidad entre profesionales
b.
reciprocidad entre pares
c.
reciprocidad comunitaria
d.
reciprocidad grupal
Retroalimentación
Respuesta correcta
reciprocidad comunitaria
PREGUNTA 11
Correcta
Marcar pregunta
De acuerdo con Parra (2017, p.41), citando a Konopka (1968) y a Pappell (2015) el trabajo social como
método emerge de la
a.
Filosofía
b.
Revolución industrial
c.
Teoría
d.
Práctica
Retroalimentación
Respuesta correcta
Práctica
PREGUNTA 12
Correcta
Marcar pregunta
Seleccione la opción que complete el siguiente enunciado. “La ____________ es la responsable del
desarrollo disciplinar del Trabajo Social. Es a partir de esta que el Trabajo Social superó su concepción
inicial como práctica filantrópica, al brindar acciones de asistencia social, que, con el paso del tiempo,
se tecnifican para dar mayor cobertura y eficiencia
a.
Práctica científica
b.
Teoría científica
c.
Ciencia Social
d.
Planificación
Retroalimentación
Respuesta correcta
Práctica científica
PREGUNTA 13
Correcta
Marcar pregunta
De acuerdo con Expósito (2000) la intervención en el trabajo social es
a.
Es entendida cuando los elementos de los sistemas sociales tienen dificultades para conseguir sus objetivos, generando
así consecuencias negativas.
b.
es entendida como la acción organizada y desarrollada por los trabajadores sociales con las personas, grupos y
comunidades.
c.
entendida como la acción organizada y desarrollada por los trabajadores sociales con las personas, grupos y
comunidades
d.
parte del objeto de la disciplina, que está centrado en las situaciones de dificultad de las personas y los obstáculos del
medio social que limitan o impiden el desarrollo humano
Retroalimentación
Respuesta correcta
entendida como la acción organizada y desarrollada por los trabajadores sociales con las personas, grupos y
comunidades
PREGUNTA 14
Correcta
Marcar pregunta
Aristóteles sostenía que la____________________ está vinculada con la _______________y

que está era primordial para mantener a una _____________de manera ordenada con reglas que
permitan el desarrollo armonioso de quienes la integran.
a.
Ética, política, sociedad
b.
Sociedad, forma de gobernar, ética
c.
Sociedad, ética, política
d.
Política, sociedad, ética
Retroalimentación
Respuesta correcta
Ética, política, sociedad
PREGUNTA 15
Correcta
Marcar pregunta
De acuerdo con Du Ranquet(1996) en la intervención profesional de trabajo social se ha ido
desarrollando y aplicando un conjunto de modelos para afrontar los problemas sociales en su
dimensión
a.
Instrumental y Técnica
b.
Individual y Familiar
c.
Ética y política
d.
Teórica y conceptual
Retroalimentación
Respuesta correcta
Individual y Familiar
PREGUNTA 16
Correcta
Marcar pregunta
Un gran paso a nivel internacional hacia la formalización de lo que hoy conocemos como trabajo
social comunitario fue la publicación en 1964 del
a.
artìculo el progreso social mediante el desarrollo de la comunidad
b.
libro el progreso social mediante el desarrollo de la comunidad
c.
Informe el progreso social mediante el desarrollo de la comunidad
d.
acta el progreso social mediante el desarrollo de la comunidad
Retroalimentación
Respuesta correcta

Informe el progreso social mediante el desarrollo de la comunidad
PREGUNTA 17
Correcta
Marcar pregunta
Diversos autores nos hablan del concepto de comunidad como un concepto que tiene varias
dimensiones, que son útiles para el trabajo cotidiano de los y las trabajadores sociales. A partir del
enunciado identifique el autor y año de creaciòn
Sistema organizado territorialmente con un patrón de asentamiento en que existe una red efectiva de
Respuesta 1
comunicación y la gente -que comparte instalaciones y servicios- desarrollo una identificación psicológica con el
Sanders (1966)
símbolo del lugar
Respuesta 2
Localidad compartida, donde existe interacción social y relaciones y lazos comunes
Hillery (1995)
Comunidad simbólica: incluye lazos emocionales, intimidad personal, compromiso moral, cohesión social y Respuesta 3
continuidad temporal Berndard (1973)
Conjunto de interacciones pautadas en un dominio de individuos que tratan de conseguir seguridad e integridad Respuesta 4
física y apoyo en tiempos de estrés y de alcanzar individualidad y significado a lo largo de la vida Warren (1992)
Retroalimentación
Respuesta correcta

Sistema organizado territorialmente con un patrón de asentamiento en que existe una red efectiva de comunicación y la
gente -que comparte instalaciones y servicios- desarrollo una identificación psicológica con el símbolo del lugar →
Sanders (1966),
Localidad compartida, donde existe interacción social y relaciones y lazos comunes → Hillery (1995),
Comunidad simbólica: incluye lazos emocionales, intimidad personal, compromiso moral, cohesión social y continuidad
temporal → Berndard (1973),
Conjunto de interacciones pautadas en un dominio de individuos que tratan de conseguir seguridad e integridad física y
apoyo en tiempos de estrés y de alcanzar individualidad y significado a lo largo de la vida → Warren (1992)
PREGUNTA 18
Correcta
Marcar pregunta
Relacione, según cada uno de los siguientes términos:
A. Planeación estratégica 1. Giraldo Reyes (2020) menciona que son conocidos como involucrados, pero
en inglés se usa “el término STAKEHOLDER que significa, “stake”: valor,
ganancia, suerte, que está en juego para alguien) y “holder”: quien tiene, posee o ha
adquirido algo”
B. Análisis del entorno 2. es una herramienta que permite el análisis de la realidad o la proyección del
mismo, generando como resultado los problemas críticos y sus posibles
consecuencias.
C. Análisis de los involucrados 3. Este instrumento permite tener una visión del impacto social que podría tener
el programa o proyecto conforme se identifique los efectos que deben ser evitadas si
fuera un problema que estuviera solucionado.
D. Construcción de escenarios 4. es una herramienta clave de la gerencia social porque permite realizar un
examen temprano del contexto donde tendrá lugar el desarrollo de las políticas,
programas y proyectos sociales, identificándose así las oportunidades y riesgos del
contexto para la ejecución con éxito de los mismos.
E. Actores sociales 5. Considerando que son varios actores involucrados, por ende, son varios
intereses, el gerente social debe básicamente elaborar un “mapa de actores”, para
precaver los efectos que se puedan suscitar en el programa social.
F. Análisis de problemas 6. es un proceso donde permite la toma de decisiones de una organización donde
analizan información tanto interna como externa para realizar una evaluación sobre
la situación actual de la misma y la competitividad que existe para anticipar y elegir
la dirección que tendrá en el futuro.
a.
A6, B4, C5, D2, E1, F3
b.
A3, B2 C1, D4, E5, F6
c.
A6, B1, C2, D4, E5, F3
d.
A6, B5, C4, D1, E3, F1
Retroalimentación
Respuesta correcta
A6, B4, C5, D2, E1, F3
PREGUNTA 19
Correcta
Marcar pregunta
Relacione, según cada uno de los siguientes términos, sobre los tipos de evaluación y el
cuestionamiento para el objetivo de evaluación:
A. Necesidad 1. ¿El plan cubre las necesidades de la población, son suficiente y pertinentes en
la satisfacción de esas necesidades?
B. Evaluabilidad 2. ¿Se puede evaluar o valorar el plan?
C. Diseño: suficiencia y 3. ¿Coincide lo planificado con lo ejecutado del plan?
pertenencia
D. Implementación 4. ¿El personal técnico del plan, desarrolla sus actividades de forma funcional?
E. Cobertura 5. ¿La población beneficiada, que característica tiene? ¿Existe sesgos en la
cobertura?
F. Proceso 6. ¿Se ha identificado y se cubre las necesidades de la población? ¿Son
pertinentes?
G. Impacto 7. ¿Se lograron los objetivos del plan? ¿Hubo resultados imprevistos por la
ejecución del plan? ¿Los recursos usados en el plan fueron eficaces?
H. Resultados 8. ¿Cuáles fueron los efectos o consecuencias de la intervención del plan en otros
grupos de la población? ¿Los recursos usados en el plan fueron efectivos?
I. Económica 9. ¿Los recursos usados en el plan fueron eficientes? ¿Se realizaron ajuste o
recortes a cada programa del plan?
a.
A4, B2, C3. D5, E6, F1, G9, H7, I6
b.
A1, B2, C7, D4, E5, F6, G9, H7, I9
c.
A3, B6, C1, D5, E2, F4, G6, H7, I9
d.
A6, B2, C1, D3, E5, F4, G8, H7, I9
Retroalimentación
Respuesta correcta
A6, B2, C1, D3, E5, F4, G8, H7, I9
PREGUNTA 20
Correcta
Marcar pregunta
Desde la conceptualización, seleccione la respuesta correcta:
“Es reconocer las señales, identificar la dificultad, recolectar información, elegir la solución de forma
participativa”
a.
La habilidad de ser resolutivo
b.
El proceso de negociación
c.
El proceso para resolver problemas
d.
Resolución de conflictos
Retroalimentación
Respuesta correcta

El proceso para resolver problemas

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Proyecto Estado Archivos Notas

1.Complete el siguiente enunciado. “Piaget, en el texto Psicogénesis e historia de la

2.Los síntomas son:

3.¿Cuál es la finalidad de la focalización de la salud?

5.Identifique cuál es la fórmula para el cálculo de la tasa de Fecundidad

6.¿Cuál es el modelo propuesto por Richmond que se utiliza en el Trabajo

7. Una de las técnicas que se utilizan para la obtención de datos en la

8.El objetivo principal del trabajo social de grupo es

12. Cuál de las siguientes opciones no corresponde, a las Fases de la

Seleccione la respuesta correcta. En qué tipo de investigación se pretende

Respuesta: Investigación aplicada

¿Los siguientes enunciados a que tipos de sintomas corresponden?

¿Cómo se obtiene el indicador Índice de estructura de la población activa (IS)?

Respuesta: Se obtiene de la división de la población entre los 40 y los 64 años

¿Cuáles son los elementos que permiten asegurarnos que la información

Respuesta: Objetividad, utilidad e integridad

Diurno: Media = $367000 y varianza = 90000

Nocturno: Media = $382000 y varianza 250000

¿Qué podemos decir sobre la dispersión de los salarios por turno?

¿Son medidas cuantitativas que describen una característica de la muestra y

Respuesta: Estadígrafo o estadísticos

De acuerdo con el compendio, ¿cuál fue la contribución de Martin Lutero en

Respuesta: Estableció un sistema de valores éticos y filosóficos

De acuerdo con el texto, ¿cómo se relaciona el reformismo con la

Respuesta: El reformismo se vale de la democracia como su principal herramienta

La metodología clásica o tradicional tiene cuantos métodos

Complete: Los instrumentos ___________ desde las instituciones para

Respuesta: Creados, facilitar, función, crear, ciudadanía, participar, control

Respuesta: Participar en la elaboración de los planes de Buen Vivir; elaborar las

Seleccione la respuesta correcta. Entre algunas de las características de los

Respuesta: La participación de los interesados

Complete el siguiente enunciado: Los impactos pueden darse en cualquier

Respuesta: Positivos; Negativos

Señale la correcta. Mediante este Enfoque, identifica las estructuras sociales

Respuesta: Estructural – funcional y consenso

Cuál de las siguientes, no corresponde a, los Factores relevantes para

Respuesta: Problemas patentes y problemas latentes

Una destacada pionera del trabajo social, conocida por su enfoque en la

Respuesta: Jane Addams

¿Desde donde inicia el campo de la salud mental?

Respuesta: desde la salud holística

Seleccione la respuesta correcta. Hay dos tipos de conocimientos, el

Respuesta: Conocimiento científico

Respuesta: 1946, Nueva York

María es una maestra comprometida que desea fomentar la participación

¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor uno de los objetivos

Respuesta: Desarrollar habilidades de pensamiento crítico y conciencia social

Roberto es un estudiante universitario que está experimentando dificultades

Según el modelo centrado en la tarea de Viscarret, ¿cuál de las siguientes

Respuesta: Técnica de establecimiento de metas y seguimiento del progreso

Identifique la tipología de los grupos de Trabajo Social y sus

Crecimiento: Desarrollar el potencial, la conciencia y la comprensión de los

Terapia: Problemas, objetivos y preocupaciones individuales

Socialización: Aumentar capacidad de comunicación y relaciones interpersonales a

¿conocida por su enfoque en la comunidad y la promoción del cambio social,

respuesta Ayuda económica a los pobres de vida normalizada mediante un subsidio

Una de las comisiones del cpccs

La autoridad normativa hace referencia a

Seleccione cuál de las siguientes opciones pertenece a las características del

¿La psicopatología que evalúa?

los niveles de normalidad y anormalidad

¿Con que siglas se reconoce el deseo sexual hipoactivo?