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Colegio Rep. Costa Rica.

Programa de Integración Escolar 2023.

PRUEBA INFORMAL REVALUACIÓN FINAL 3RO.

Nombre Completo:
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LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Objetivo de Aprendizaje
 Lenguaje y Comunicación
 Leer y demostrar comprensión de textos como cuentos, rimas,
etc.
 Identificar y reconocer exactitud lectora.
 Reconocer grafía y expresión escrita.
 Ed. Matemática
 Dominar la lectura, escritura y secuencia de números del 0 al
1000 y reconocen características del sistema de numeración
decimal y los diferentes usos de los números en dicho ámbito.
COMPRENSIÓN LECTORA

MI MOCHILA
Esta es mi mochila. ¿te gusta?
A mí me encanta.
Me la compró mamá el año pasado.
Como ves, es de color verde.
Las correas para sujetarla a la espalda son de color marrón.
Las hebillas brillan tanto que parecen de plata.
En la bolsa mayor mamá coloca la comida, los cubiertos y la servilleta.
En la parte de fuera hay dos bolsitas más pequeñas: una es para el
vaso irrompible, y la otra para el cuaderno y los lápices de colores.
Me gusta mucho mi mochila, no sabría salir de excursión sin ella.
Encierra la respuesta correcta:

1. - ¿Quién compró la mochila?


a) Papá.
b) Mamá.
c) El primo Teo.
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2. - ¿De qué color es la mochila?


a) Rojo azulado.
b) Blanca.
c) Verde.

3. - ¿De qué parecen las hebillas?


a) Plata.
b) Oro.
c) Platino.

4. - ¿Qué no sabría hacer sin su mochila?


a) No sabría jugar.
b) No sabría salir de excursión.
c) No sabría correr.

EXACTITUD LECTORA
Marca la palabra, que yo vaya dictando, entre las palabras que
tenemos en cada línea.
Numer A B C
o
1 bazo mazo pazo
2 boca foga foca
3 paco caco baco
4 palillo parillo balillo
5 placa faca flaca
6 liguero ligero liquero
7 bradera bandera pradera
8 grabadora grapadora ganadora
9 sombrelo sombrero sobrero
10 apilado afilado acilado
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ORTOGRAFÍA FONÉTICA
Escribe las palabras que te vaya dictando.
Numero Palabra
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Escribe en las líneas siguiente texto que te voy a dictar:

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GRAFÍA Y EXPRESIÓN ESCRITA

Escribe una historia que inventes respecto a cada una de los dibujos.

Imagen Historia

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ED. MATEMÁTICA

CÁLCULO Y NUMERACIÓN

1.- Continúa las siguientes series:

A) 20 , 40 , 60 , ____

B) 140 , 144 , 148 , ____

C) 140 , 120 , 100 ____

D) 99 , 90 , 81 , ____

E) 18 , 24 , 30 , ____

F) 550 , 500, 450 , ____

2.- Escribe con número las siguientes cantidades:

A) Quinientos veinte; ________________________

B) Veintinueve; ____________________

C) Noventa y seis; _________________

D) Seiscientos setenta y tres; ____________________

E) Trescientos seis; __________________

F) Diez Mil cuarenta; __________________


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3.- Completa las siguientes operaciones:

Multiplicación

E) 4 4 2 F) 1 2  3 G) 4 1 · 2
=

División:

A) 30: 5 = B) 40:4=
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4. Resolución de problemas

A) Francisco tiene 5 primos y 4 primas ¿Cuántos primos y


primas tiene en total?
Datos Operación Resultados

B) Catalina compró en el almacén que está de su casa, pago una


cuenta de $ 360 con una moneda de $ 500. ¿Cuánto dinero recibió de
vuelto Catalina?
Datos Operación Resultados
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